教科版三年级上册科学2.5-一袋空气的质量是多少

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5.一袋空气的质量是多少一、聚焦用打气筒给袋子打入100筒空气,估计一下,这袋空气的质量是多少呢?100筒空气的质量=物体名称预测数量绿豆?乒乓球?回形针?泡沫塑料块?预测二、探索:如何来测量这袋空气的质量呢?20筒20筒20筒20筒20筒将100筒空气平均分成5份需要每一份都称吗?若称出一份20筒空气的质量相当于1枚回形针的质量,那100筒空气有多重?1×5=5(枚)回顾旧知:如何称量20筒空气的质量?1.调节天平平衡左边放一个没有充足气的瘪皮球,慢慢往右盘中放绿豆,直至天平指针指向中央。回顾旧知:如何称量20筒空气的质量?2.打入20筒空气用打气筒往皮球内打入20筒空气,注意尽量不要漏气将打完气的皮球放入天平左盘,天平还会平衡吗?天平会怎么动?为什么?回顾旧知:如何称量20筒空气的质量?2.打入20筒空气用打气筒往皮球内打入20筒空气,注意尽量不要漏气天平向左倾斜,因为多了20筒空气的质量。+20筒空气回顾旧知:如何称量20筒空气的质量?3.继续加绿豆,使天平再次平衡。往右盘外慢慢地、一粒一粒地放绿豆,直至天平再次平衡。+20筒空气20筒空气的质量=3颗绿豆的质量如何用其他标准物称量20筒空气的质量?+20筒空气若我们需要用回形针来衡量20筒空气的质量,是否需要重新一步一步测量吗?不需要如何用其他标准物称量20筒空气的质量?+20筒空气方法:第一步:将后来放入盘中的绿豆拿去。这时天平会发生什么变化?如何用其他标准物称量20筒空气的质量?此时天平又会往左倾斜,因为用来平衡20筒空气质量的3颗绿豆被拿走了+20筒空气如何用其他标准物称量20筒空气的质量?+20筒空气方法:第二步:接着我们用回形针去平衡20筒空气的质量,直至天平指针再次指向中间20筒空气的质量=1枚回形针的质量(有时可能“”)三、研讨:比较这袋空气和与其质量相当的其他物体,你有什么发现?等质量于等质量于5枚回形针15颗绿豆我们的发现:相同质量的情况下,不同物体有不同的大小。四、拓展:利用生活中的测量工具测空气质量随着科学技术的发展,很多精密的仪器被发明出来,人们可以直接称出空气的质量。打50筒空气

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