三年级上阅读理解

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资源描述

会乔装的鱼①除了乔装,有些鱼还有更惊人的本领,例如变色。②像生活在我国海南岛一带的石斑鱼,能很快地从黑色变为白色,从黄色变为绯红色,从红色变为淡绿色,还能使身上的点、斑、带、线忽明忽暗,需要时亮出来,不需要时暗下去。③还有比目鱼,它的背部斑点一般情况下是橘红色的,如果它游到有白色卵石的水底,斑点就变成了白色。生活在污泥砂石中的海底菱(línɡ)鲆(pínɡ)鱼,身体是灰色的,如果把它放铺满沙子的水箱中,它就变为黄色。④还有生活在亚马逊河的叶鱼,能随着环境的变化而改变自己的颜色。它漂浮在水面上,像一片片枯树叶。它就凭着自己独特的伪装术。//[1]⑤鱼类的变色,主要是为了适应环境,隐蔽自己,躲避敌害。但也不全是这个缘故。像雄斗鱼在打架前,身体颜色会改变。这和我们人类被激怒时脸色发生改变有点相似。//[2]⑥那么,鱼类为什么能变色呢?这是鱼的色素细胞活动造成的。鱼的眼睛将外界的刺激信息传递给大脑,大脑通过部分神经系统控制色素细胞的活动,于是鱼就会变色。//[3]1.短文介绍了________、_______、菱鲆鱼、_________、___________有变色的本领。①除了乔装,有些鱼还有更惊人的本领,例如变色。②像生活在我国海南岛一带的石斑鱼,能很快地从黑色变为白色,从黄色变为绯红色,从红色变为淡绿色,还能使身上的点、斑、带、线忽明忽暗,需要时亮出来,不需要时暗下去。③还有比目鱼,它的背部斑点一般情况下是橘红色的,如果它游到有白色卵石的水底,斑点就变成了白色。生活在污泥砂石中的海底菱(línɡ)鲆(pínɡ)鱼,身体是灰色的,如果把它放铺满沙子的水箱中,它就变为黄色。④还有生活在亚马逊河的叶鱼,能随着环境的变化而改变自己的颜色。它漂浮在水面上,像一片片枯树叶。它就凭着自己独特的伪装术。//[1]⑤鱼类的变色,主要是为了适应环境,隐蔽自己,躲避敌害。但也不全是这个缘故。像雄斗鱼在打架前,身体颜色会改变。这和我们人类被激怒时脸色发生改变有点相似。//[2]⑥那么,鱼类为什么能变色呢?这是鱼的色素细胞活动造成的。鱼的眼睛将外界的刺激信息传递给大脑,大脑通过部分神经系统控制色素细胞的活动,于是鱼就会变色。//[3]①除了乔装,有些鱼还有更惊人的本领,例如变色。②像生活在我国海南岛一带的石斑鱼,能很快地从黑色变为白色,从黄色变为绯红色,从红色变为淡绿色,还能使身上的点、斑、带、线忽明忽暗,需要时()出来,不需要时()下去。③还有比目鱼,它的背部斑点一般情况下是橘红色的,如果它游到有白色卵石的水底,斑点就变成了白色。生活在污泥砂石中的海底菱(línɡ)鲆(pínɡ)鱼,身体是灰色的,如果把它放铺满沙子的水箱中,它就变为黄色。④还有生活在亚马逊河的叶鱼,能随着环境的变化而改变自己的颜色。它漂浮在水面上,像一片片枯树叶。它就凭着自己独特的伪装术。//[1]⑤鱼类的变色,主要是为了适应环境,隐蔽自己,躲避敌害。但也不全是这个缘故。像雄斗鱼在打架前,身体颜色会改变。这和我们人类被激怒时脸色发生改变有点相似。//[2]⑥那么,鱼类为什么能变色呢?这是鱼的色素细胞活动造成的。鱼的眼睛将外界的刺激信息传递给大脑,大脑通过部分神经系统控制色素细胞的活动,于是鱼就会变色。//[3]2.短文分为三个部分(已用“//”标出),第一部分是围绕哪句话写的?①除了乔装,有些鱼还有更惊人的本领,例如变色。②像生活在我国海南岛一带的石斑鱼,能很快地从黑色变为白色,从黄色变为绯红色,从红色变为淡绿色,还能使身上的点、斑、带、线忽明忽暗,需要时亮出来,不需要时暗下去。③还有比目鱼,它的背部斑点一般情况下是橘红色的,如果它游到有白色卵石的水底,斑点就变成了白色。生活在污泥砂石中的海底菱(línɡ)鲆(pínɡ)鱼,身体是灰色的,如果把它放铺满沙子的水箱中,它就变为黄色。④还有生活在亚马逊河的叶鱼,能随着环境的变化而改变自己的颜色。它漂浮在水面上,像一片片枯树叶。它就凭着自己独特的伪装术。//2.短文分为三个部分(已用“//”标出),第一部分是围绕哪句话写的()A.除了乔装,有些鱼还有更惊人的本领,例如变色。B.活在亚马逊河的叶鱼,能随着环境的变化而改变自己的颜色。C.鱼类的变色,主要是为了适应环境,隐蔽自己。②像生活在我国海南岛一带的石斑鱼,能很快地从黑色变为白色,从黄色变为绯红色,从红色变为淡绿色,还能使身上的点、斑、带、线忽明忽暗,需要时亮出来,不需要时暗下去。③还有比目鱼,它的背部斑点一般情况下是橘红色的,如果它游到有白色卵石的水底,斑点就变成了白色。生活在污泥砂石中的海底菱(línɡ)鲆(pínɡ)鱼,身体是灰色的,如果把它放铺满沙子的水箱中,它就变为黄色。④还有生活在亚马逊河的叶鱼,能随着环境的变化而改变自己的颜色。它漂浮在水面上,像一片片枯树叶。它就凭着自己独特的伪装术。//[1]⑤鱼类的变色,主要是为了适应环境,隐蔽自己,躲避敌害。但也不全是这个缘故。像雄斗鱼在打架前,身体颜色会改变。这和我们人类被激怒时脸色发生改变有点相似。//[2]3.下列说法不正确的是()A.雄斗鱼在打架前,身体颜色会改变。B.鱼类的乔装本领能使它们有效地保护自己。C.石斑鱼只能改变一种颜色。D.叶鱼象枯叶似的漂浮在书面上,这样做是为了麻痹敌人。⑤鱼类的变色,主要是为了适应环境,隐蔽自己,躲避敌害。但也不全是这些缘故。像雄斗鱼在打架前,身体颜色会改变。这和我们人类被激怒时脸色发生改变有点相似。//[2]4.第⑤自然段“但不全是这些缘故。”这句话中“这些缘故”是指_________________________________。这和我们人类被激怒时脸色发生改变有点相似中的“这”是指_________________________________。①除了乔装,有些鱼还有更惊人的本领,例如变色。②像生活在我国海南岛一带的石斑鱼,能很快地从黑色变为白色,从黄色变为绯红色,从红色变为淡绿色,还能使身上的点、斑、带、线忽明忽暗,需要时亮出来,不需要时暗下去。③还有比目鱼,它的背部斑点一般情况下是橘红色的,如果它游到有白色卵石的水底,斑点就变成了白色。生活在污泥砂石中的海底菱(línɡ)鲆(pínɡ)鱼,身体是灰色的,如果把它放铺满沙子的水箱中,它就变为黄色。④还有生活在亚马逊河的叶鱼,能随着环境的变化而改变自己的颜色。它漂浮在水面上,像一片片枯树叶。它就凭着自己独特的伪装术。//[1]⑤鱼类的变色,主要是为了适应环境,隐蔽自己,躲避敌害。但也不全是这个缘故。像雄斗鱼在打架前,身体颜色会改变。这和我们人类被激怒时脸色发生改变有点相似。//[2]⑥那么,鱼类为什么能变色呢?这是鱼的色素细胞活动造成的。鱼的眼睛将外界的刺激信息传递给大脑,大脑通过部分神经系统控制色素细胞的活动,于是鱼就会变色。//[3]①除了乔装,有些鱼还有更惊人的本领,例如变色。②像生活在我国海南岛一带的石斑鱼,能很快地从黑色变为白色,从黄色变为绯红色,从红色变为淡绿色,还能使身上的点、斑、带、线忽明忽暗,需要时亮出来,不需要时暗下去。③还有比目鱼,它的背部斑点一般情况下是橘红色的,如果它游到有白色卵石的水底,斑点就变成了白色。生活在污泥砂石中的海底菱(línɡ)鲆(pínɡ)鱼,身体是灰色的,如果把它放铺满沙子的水箱中,它就变为黄色。④还有生活在亚马逊河的叶鱼,能随着环境的变化而改变自己的颜色。它漂浮在水面上,像一片片枯树叶。它就凭着自己独特的伪装术。//2.短文分为三个部分(已用“//”标出),第一部分是围绕哪句话写的()A.除了乔装,有些鱼还有更惊人的本领,例如变色。B.活在亚马逊河的叶鱼,能随着环境的变化而改变自己的颜色。C.鱼类的变色,主要是为了适应环境,隐蔽自己。A②像生活在我国海南岛一带的石斑鱼,能很快地从黑色变为白色,从黄色变为绯红色,从红色变为淡绿色,还能使身上的点、斑、带、线忽明忽暗,需要时亮出来,不需要时暗下去。③还有比目鱼,它的背部斑点一般情况下是橘红色的,如果它游到有白色卵石的水底,斑点就变成了白色。生活在污泥砂石中的海底菱(línɡ)鲆(pínɡ)鱼,身体是灰色的,如果把它放铺满沙子的水箱中,它就变为黄色。④还有生活在亚马逊河的叶鱼,能随着环境的变化而改变自己的颜色。它漂浮在水面上,像一片片枯树叶。它就凭着自己独特的伪装术。//[1]⑤鱼类的变色,主要是为了适应环境,隐蔽自己,躲避敌害。但也不全是这个缘故。像雄斗鱼在打架前,身体颜色会改变。这和我们人类被激怒时脸色发生改变有点相似。//[2]3.下列说法不正确的是()A.雄斗鱼在打架前,身体颜色会改变。B.鱼类的乔装本领能使它们有效地保护自己。C.石斑鱼只能改变一种颜色。D.叶鱼象枯叶似的漂浮在书面上,这样做是为了麻痹敌人。C⑤鱼类的变色,主要是为了适应环境,隐蔽自己,躲避敌害。但也不全是这些缘故。像雄斗鱼在打架前,身体颜色会改变。这和我们人类被激怒时脸色发生改变有点相似。//[2]4.第⑤自然段“但不全是这些缘故。”这句话中“这些缘故”是指______________________________________________________________。这和我们人类被激怒时脸色发生改变有点相似中的“这”是指_________________________________。鱼类的变色,主要是为了适应环境,隐蔽自己,躲避敌害雄斗鱼在打架前,身体颜色会改变1.春天悄悄地回来了。暖暖的春风吹进了仓库的小窗。冻了一个冬天,闷了一个冬天的种子们高兴地唱啊跳啊,闹了好久。领头的种子说:“咱们到田野里去春游啊!”大家都赞成这个建议。2.桃树绿了,绽出了新芽,小草儿醒了,钻出了泥土,小溪乐了,唱起了春歌。3.种子们走了很远,玩了很久。4.黄昏来临了,该回家了。5.领头的种子说:“我们不要回那又干又冷的仓库了,钻到翻过的泥土里安家吧。这样,我们()能晒到太阳,()能天天看美丽的自然风光,该多好啊!”6.大多数种子举起了手。一颗壮实的种子却说:“受泥土的重压,让太阳暴晒,我受不了。”7.那你去哪里领头的种子问8.壮实的种子指了指水塘,说:“我躲在浮萍的下面,太阳晒不到,泥土压不着,还可以随水漂流,免费旅行。”9.就这样,他们分手了。10.春风告别了种子,悄悄离去。太阳公公照样发出强烈的光,泥土妈妈依然无私的张开臂膀,浮萍也依旧踮着脚尖在水上跳芭蕾舞。11.躲在泥土的种子生了根,发了芽,开了花,又变成了沉甸甸的稻穗,一阵轻风吹来,稻穗不停地摇晃着身子,向水塘里张望、他们是想寻找那个壮实的伙伴。12.他们当然不知道,那颗种子只过了三五天的舒服日子就腐烂了,变成了黑色的空壳。(10).春风告别了种子,悄悄离去。太阳公公照样发出强烈的光,泥土妈妈依然无私的张开臂膀,浮萍也依旧踮着脚尖在水上跳芭蕾舞。1.在第10自然段中找出和“依然”意思相近的两个词语____________、______________。(7).()那你去哪里()领头的种子问()2.给第7自然段加上标点。(2).桃树绿了,绽出了新芽,小草儿醒了,钻出了泥土,小溪乐了,唱起了春歌。3.文中划横线的句子采用了______、______的修辞方法。(5).领头的种子说:“我们不要回那又干又冷的仓库了,钻到翻过的泥土里安家吧。这样,我们()能晒到太阳,()能天天看美丽的自然风光,该多好啊!”4.给第五自然段的空白处填上恰当的关联词()A.如果...就...B.不仅....还C.虽然...但是....5.给这则寓言选择合适的题目()A.一颗壮实的种子B.种子安家C.如果你是一颗种子1.春天悄悄地回来了。暖暖的春风吹进了仓库的小窗。冻了一个冬天,闷了一个冬天的种子们高兴地唱啊跳啊,闹了好久。领头的种子说:“咱们到田野里去春游啊!”大家都赞成这个建议。2.桃树绿了,绽出了新芽,小草儿醒了,钻出了泥土,小溪乐了,唱起了春歌。3.种子们走了很远,玩了很久。4.黄昏来临了,该回家了。5.领头的种子说:“我们不要回那又干又冷的仓库了,钻到翻过的泥土里安家吧。这样,我们()能晒到太阳,()能天天看美丽的自然风光,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