在阅卷过程中,我们看到学生计算题的答题卷面,有时不是因为物理知识不够扣分,而是因为答题不规范而扣分,很是可惜.下面谈一下规范答题的几大要素.1.文字说明(1)研究对象个体或系统、过程或状态.(2)所列方程的依据名称.(3)题目中的隐含条件、临界条件.(4)非题设字母,说明符号的物理意义.字母符号书写、使用要规范,题目给了符号最好不要再另设符号.尊重课本常用符号.(5)规定的正方向、零势点(面)及所建立的坐标系.(6)结果的物理意义,给出明确答案.2.必要方程(1)写出符合题意的原始方程,不能写变形式,如:要写成“I=BlvRF=BIl=B2l2vR”,不要直接写成“F=B2l2vR”.(2)要用字母表述方程,不要写代入数据的方程,方程中等号两边虽然含有相同的物理量字母,也不能相“约”,如“mgh=12mv2”.(3)要用原始方程组联立求解,不要用连等式,不要在等式中不断的“续”进一些内容.(4)方程式有多个时,应分步列,并对各方程式编号,不要合写一式,以免一错全错.3.数字运用(1)几何关系只说结果,不必证明.(2)数字相乘,要用“×”,不用“·”.(3)卷面上不能打“/”相约.4.答题模板解设……(未知量)为……对……过程由……规律得:……(具体问题的原始方程)在……位置由……公式得:……(具体问题的原始方程)联立以上各式(或联立①②式)得:……(由已知量符号表示)=……=“结果”(代入数据得结果,并注意待求量的数值及单位)