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第八课信第八课信本课学习目标：1、正确、流利地朗读课文，在诵读时体会古文的语感和韵味。2、结合注释和老师的讲解初步理解词句的意思。3、了解“信”的基本内涵，学做生活中的诚实守信之人。第8课信有子曰：“信于义，言可复也；恭近于礼，远耻辱也；因不失其亲，亦可宗也。”（《学而》）子曰：“人而无信，不知其可也。大车无輗，小车无軏，其何以行之哉？”（《为政》）子曰：“古者言之不出，耻躬之不逮也。”（《里仁》）子夏曰：“君子信而后劳其民，未信则以为利己也；信而后谏，未信则以为谤己也。”（《子张》）”yuènίdàijiànbàng第8课信有子曰：“信/近于义，言/可复也；恭/近于礼，远/耻辱也；因/不失其亲，亦/可宗也。”（《学而》）子曰：“人而/无信，不知/其可也。大车/无輗，小车/无軏，其何以/行之哉？”（《为政》）子曰：“古者/言之/不出，耻/躬之/不逮也。”（《里仁》）子夏曰：“君子信/而后/劳其民，未信/则以为/利己也；信/而后谏，未信/则以为/谤己也。”（《子张》）”yuènίdàijiànbàng小组合作学习：1、在小组长带领下小组合作学习译文，小组长读一句原文，其他同学读出相对应的译文。2、读中体会孔子和他弟子眼中的信。比一比：诺言符合正义，才能履行承诺。信近于义，言可复也一个人不讲信用，真不知道那怎么可以呢？人而无信，不知其可也恭敬符合礼仪，才能免遭耻辱。恭近于礼，远耻辱也古人不肯轻易说话，是担心说出来了却做不到。古者言之不出，耻躬之不逮也如同大车没有輗，小车没有軏，靠什么走呢？大车无輗，小车无軏，其何以行之哉？大车小车第8课信有子曰：“信/近于义，言/可复也；恭/近于礼，远/耻辱也；因/不失其亲，亦/可宗也。”（《学而》）子曰：“人而/无信，不知/其可也。大车/无輗，小车/无軏，其何以/行之哉？（《为政》）子曰：“古者/言之/不出，耻/躬之/不逮也。”（《里仁》）子夏曰：“君子信/而后/劳其民，未信/则以为/厉己也；信/而后谏，未信/则以为/谤己也。”（《子张》）”第8课信有子曰：“（）近于义，（）也；（）近于礼，（）；（）不失其亲，（）。”子曰：“人而（），不知（）也。大车（），小车（），其（）？子曰：“古者（），耻（）也。”子夏曰：“君子信（），未信（）；信（），未信（）也。””第8课信有子曰：“（信）近于义，（言可复）也；（恭）近于礼，（远耻辱也）；（因）不失其亲，（亦可宗也）。”子曰：“人而（无信），不知（其可也）也。大车（无輗），小车（无軏），其（其何以行之哉）？子曰：“古者（言之不出），耻（躬之不逮）也。”子夏曰：“君子信（而后劳其民），未信（则以为厉己也）；信（而后谏），未信（则以为谤己也）也。””鸡黍（shŭ）之约东汉时期，在京城洛阳读书的张劭（shào）和范式是一对好朋友，两个人同在太学里读书。学成离别那天，张劭流着眼泪说：“今日一别，不知何时才能相见？”范式安慰他说：“两年后的中秋节中午，我会到你家与你见面，并拜见令尊。”两年后中秋节，张劭杀了鸡备好饭，并告知了父亲。父亲怀疑地说：“他家远在江南，遥隔数千里，会来赴约吗？”张劭说：“范兄是个讲信义的人，必定会来。”到了约定的那一天，范式果然信守承诺，风尘仆仆前来拜访，让张家人感慨不已。宋庆龄的故事在宋庆龄小的时候，一天早晨，一家人正准备去李伯伯家做客。突然，她告诉父母：“我和小珍约好，今天上午我要教她叠纸花，我不去李伯伯家了。”爸爸说：“以后再教吧！明天再和她解释一下，再说，李伯伯家有你喜欢的鸽子，你不去会后悔的！”“不会，”宋庆龄想了想，说：“你们去吧，我在家等她，我不能失信。”就这样，宋庆龄一个人在家等小珍。11点了，小珍还没来，宋庆龄十分失望。中午，父母回来了，听宋庆龄说小珍没来，爸爸说：“唉！要知道她不来，就不等她了。”宋庆龄却说：“不。没有来，我也要等。虽然没有等到，但我心里很坦然。”宋庆龄就是这样，从幼年起，终身都要求自己恪（kè）守信用，决不自食其言。讲一讲：在平时的学习和生活中，你的身边有没有信守诺言、言而有信的同学或人呢？讲一讲你们之间发生的小故事。关于诚信的诗句精诚所至，金石为开——王充去食去兵，不可去信。——关汉卿（qīn）君子坦荡荡，小人长戚戚。——《论语》但见丹诚赤如血，谁知伪言巧似簧。——白居易自古驱民在信诚，一言为重百金轻。——王安石”填一填一（）千金金（）玉言（）心（）意言而有（）（）里如一一言九（）开（）相见（）誓旦旦言必信，行必（）一言既出，（）马难追诺诚鼎果表信驷信诚诚口说一说：在生活中你打算如何做一个诚实守信的人？诚信是立身之本