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Passage1JimandBillare1.Theyare2twelve.TheyareAmericanandtheyareinthesameclass3theirschool.4Liis5Englishteacher.Heisagood6.Theylove7verymuch.Theyhavetwogood8.9namesareLucyandLily.Theyare10.()1.A.teachersB.workersC.studentsD.twin()2.A.bothB.allC.tooD.two()3.A.atB.inC.ofD.to()4.A.MrB.MrsC.MissD.Teacher()5.A.aB.anC.theirD.they()6.A.workerB.teacherC.fatherD.mother()7.A.herB.hisC.heD.him()8.A.friendsB.studentsC.brothersD.sisters()9.A.TheirB.OurC.TheyD.They’re()10.A.allAmericanB.AmericangirlC.AmericaD.Americanteachers答案与提示：Passage11.C由下文Theyaretwelve，确定他们不可能是teachers,workers,而选项D没有加s，因此只能选C。2.Aboth是“两者都”之意，用于be动词之后。B项all是三者、三者以上“都”，选项C、D都不合题意。3.B“在学校”可用atschool，但school前有修饰词a或one’s介词要用in.4.A由下文He确定老师是男性，B项Mrs是“夫人”之意，C项Miss“女士”“小姐”均为女性，选项D为teacher，英语中对老师的称呼用Miss或Mr加姓，不能用汉语直译。5.C由上下文判断此处应用物主代词their“他们的”。如：李老师可说MissLi，MrLi而不能用TeacherLi.6.B由文中知道He是老师。7.Dhim“他”是句子宾语，应用代词的宾格形式，四个选项中只有D为宾格。8.A根据下文可知本句应是他们有两位好朋友。9.A“名字叫……”names前要加物主代词their，句首要大写。10.A此题用排除法。选项D是美国老师们，而这些孩子是学生不可能是老师，选项C是国家名词“美国”，B项American后面的名词未加s，且四个孩子不都是女孩。只有选项A适合题意，意为“他们都是美国人”。Passage21MissGao’sclassthereare2students.Therearetwenty-fourboys,andtwenty-twogirls.3oftheboysis4.HisnameisJim.All5boysareChinese.AlloftheChinesestudentsareYoungPioneers.Intheclasstherearetwo6girls.Theyare7.8namesareLilyandLucy.TheothergirlsareChinese.Weare9friends.There’s10difference,American-English-Chinese.()1.A.InB.AtC.OnD.About()2.A.fortysixB.fortyandsixC.fourteensixD.forty-six()3.A.AB.AnC.OneD.Ones()4.A.EnglandB.EnglishC.EnglishesD.Englandman()5.A.otherB.othersC.theotherD.theothers()6.A.AmericaB.americanC.AmericasD.American()7.A.twinsB.twinC.twinesD.twinies()8.A.TheyB.TheirC.ThemD.theirs()9.A.AllB.allC.allsD.Alls()10.A.notB.NotC.noD.No答案与提示：Passage21.AInMissGao’sclass意为“在高小姐的班上。”2.D基数词表示几十几时，先说几十，再说几，中间要加短横。3.COneof…表示“…之一”4.BEnglish可以作为形容词直接放在be动词后面作表语，意为“英国人”。主语可以是单数，也可以是复数。5.Ctheother可以修饰复数名词，表示除前面提到的以外的“全部其余的”。6.D修饰名词用形容词American.A项为名词意为“美国”。B项没大写，C项为错误表达法。7.A句子单复数保持一致。8.B名词前面要用形容词性物主代词作定语。they为主格作主语。B项为形容词性物主代词作定语。C项为宾格作宾语。D项为名词性物主代词可作主语、宾语、表语。9.Ball为副词，没有单复数变化形式。10.Cno用作形容词时，可直接置于名词前面。但如果前面已有a,this,hismuch,any等词时，则用not.Passage3Inourclassroomyoucanseethereisa1ofaparkontheback(后面的)wall.Youcanalsoseemanychildren2thepark.Thereisariverinit.Neartherivertherearenot3,buttherearemanytrees.Many4aresinginginthem.Nearthetreestherearesomeoldmen.Theyaresittingatatable.Theyare5teaandtalking.Therearetwogirlsoverthere.They6newblouses.Theyaretalkingneartheriver.Wecanalsoseetwoboatsinthepicture.Oneis7butin8boattherearemanychildren.Arethereanyyoungmeninthe9?Letmesee,therearesome.Theyareswimmingnow.Whataretheboysdoing?Theyare10there.()1.A.mapB.children’sclothesC.lakeD.picture()2.A.ofB.onC.inD.under()3.A.someflowerB.flowerC.anyflowersD.someflowers()4.A.catsB.applesC.dogsD.birds()5.A.drinkB.eatC.eatingD.drinking()6.A.putonB.wearingonC.arewearingD.areputtingon()7.A.fullB.emptyC.bigD.small()8.A.theotherB.othersC.anotherD.other()9.A.riverB.basketC.bagD.box()10.A.playingfootballB.playingthefootballC.playfootballD.playthefootball答案与提示：Passage31.Dapictureofapark意为“一幅公园的画。”2.Cinthepark。意为“在公园里。”3.Cany用于否定句或疑问句。some用于肯定句。4.D能够在树上唱歌的应是鸟，而不是其它三项猫、苹果、狗。5.D表示喝茶用drink，不用eat。另外，and前后的谓语动词形式要一致，所以drink要加-ing，构成现在进行时。6.Cwear是“穿着”，“戴着”，强调状态，用现在进行时表示此刻的状态。Puton是“穿上”、“戴上”，强调动作。7.B根据下文在另一只船里有许多孩子们表转折关系，说明本句应是一只船是空的。8.A表示两者范围之内“一个是……，另一个是……”用oneis…，theotheris…9.A下文说有一些人在游泳，说明本句应问在河里有一些年轻人吗？10.A球类运动前不要冠词Passage4A:Hi,Kate.It’stimefor1B:Really?What2isit?A:It’s3seveno’clock.B:Oh!Imust4up.I’mlate5school.A:Don’t6,Letme7you.B:Give8myshoes,please.A:9youare.Thankyou.I10gonow.Bye-bye.A:Bye-bye.()1.A.schoolB.gotoschoolC.goschoolD.toschool()2.A.colourB.timeC.ageD.light()3.A.atB.onC.inD.about()4.A.togetB.getC.getsD.got()5.A.forB.ofC.atD.to()6.A.worriedB.surpriseC.worryD.know()7.A.giveB.bringC.helpD.take()8.A.meB.IC.myD.mine()9.A.ThereB.HereC.GiveD.Take()10.A.canB.mayC.mustD.can’t答案与提示：Passage41.AIt’stimeforschool.意为“是该上学的时候了。”2.B下句回答了时间，说明本句应提问时间用Whattime.3.Dabout意为“大约”。4.Bmust为情态动词，其后面的动词要用原形。5.A固定词组belatefor意为“迟到”。6.CDon’tworry意为“别担心”。本句为祈使句的否定式。7.CLetmehelpyou意为“让我帮助你”。8.Agive为动词，其后面的代词要用宾格形式。9.BHereyouare，意为“给你”。10.C根据上文，此处应用must表示“必须”。Passage5Itisevening,1oldcock(公鸡)is2inatalltree.Afoxcomestothetreeandlooksatthecock.“Hello,MrCock,Ihavesomegoodnewsforyou.”saysthefox.“Oh?”saysthecock.“Whatisit?”“Alltheanimals3goodfriendsnow.Let’s4friends,too.Pleasecomedownandplay5me.”“Fine!”saysthecock.“I’mverygladtohearthat.”Thenhelooksup.“Look!Thereissomethingoverthere.”“6areyoulookingat?”asksthefox.“Oh,Iseesomeanimalsoverthere.7comingthisway.”“Animals?”“Yes.Oh,they’redogs.”“What?Dogs!”asksthefox.“Well...well,I8now.Goodbye.”“Wait,MrFox,”saysthecock.“9go.Theyareonlydogs.Anddogsareourfriendsnow.”“Yes.Butthey10thatyet.”“Isee,Isee,”saysthecock.Hesmilesandgoestosleepinthetree.()1.A.theB.anC.aD.X()2.A.sitB.sitsC.sittingD.siting()3.A.isB.amC.areD.be()4.A.areB.beC.isD.am()5.A.andB.toC.forD.with()6.A.WhatB.HowC.WhoseD.Where()7.A.HeisB.TheyareC.SheisD.Itis()8.A.musttogoB.mustgoC.mustgoingD.musttogoing()9.A.No.B.NotC.Don’tD.Doesn’t()10.A.aren’tknowB