八年级物理上册-实验探究题汇编

1八年级物理上册实验探究题汇编1、在“测定平均速度”的实验中，如图所示：(1)物体运动的路程用________测量。运动时间用________测量，这个实验依据的原理是v=。(2)小车所放的斜面应保持较________(填“大”或“小”)的坡度，这样小车在斜面上运动时间会长些，便于测量。(3)实验中测量得的数据：斜面全长1m，通过全路程的时间为18s，通过前半程的时间为10s，那么小车运动前半程的平均速度是________cm/s，后半程的平均速度是________cm/s，整个路程平均速度是________cm/s（保留一位小数）。2、如图是探究声音产生及其特性的小实验：（1）用手拨动塑料尺，塑料尺会发出声音，说明声音是由物体的______而产生．（2）若增大塑料尺振动的幅度，则声音的______增大．（3）改变塑料尺伸出桌边的长度，会使声音的_______发生改变．3、小丽等同学“探究声音的产生”的装置如图所示，将系在细线上的乒乓球靠近音叉．(1)当小丽同学用小锤敲击音叉的时候，既能听到音叉发出的声音，又能观察到________________________．通过实验现象得出的结论是．(2)乒乓球在实验中起到什么作用?__________________________．这种思维方法叫做_________________(3)若实验过程中小丽同学加大敲击音叉的变化：①听到和看到的现象会有什么样的变化?_________________________________________________________________．②根据实验现象的变化，你又可以总结出什么结论?_________________________________________________________________．9.根据晶体熔化，凝固图像回答：（1）吸热的是段，放热的段，。（2）温度升高的段，温度降低的段，。（3）固体段为液体段为固液共存段为。（4）熔化段，凝固段为。（5）熔点是℃，凝固点是℃4、如图甲所示，是“探究物质的熔化规律”的实验装置．实验时先将固体物质和温度计分别放入试管内，再放入大烧杯的水中，观察固体的熔化过程．（1）试管内物质在熔化过程中，某时刻温度如图乙所示，读数方法正确的是_____（选填“A”、“B”或“C”），示数为________℃，某同学根据实验记录的数据描绘出该物质的温度随时间变化的图像（如图丙ABCDE），则可知该物质是__________（选填“晶体”或“非晶体”）。（2）在该物质熔化过程中，如果将试管从烧杯中拿出来，该物质将停止熔化．将试管放回烧杯后，该物质又继续熔化．说明固体熔化时需要_______（选填“吸收”或“放出”）热量．（3）根据描绘的图线，该物质在第5min时处于________态，该物质的熔点为________℃，仔细观察图像发现，该物质熔化前（AB段）升温比熔化后（CD段）升温________（选填“快”或“慢”）．（4）图像中DE段是________过程．25、小丽选择蜂蜡和海波探究“不同固态物质在熔化过程中温度的变化是否相同”，设计的实验装置如图甲所示．（1）将装有蜂蜡、海波的试管分别放在盛水的烧杯内加热，而不是直接用酒精灯加热，目的是为了使试管内的物质________________；（2）将温度计正确插入蜂蜡和海波中，观察温度计示数时视线A、B、C如图乙所示，其中正确的是________________，此时温度计的示数是____________℃；（3）丙图是小丽绘制的海波的熔化图象，图中BC段表示海波的熔化过程，此过程中海波________________（填“吸收”或“放出”）热量，温度________________（填“升高”、“降低”或“不变”）．与海波具有相同特点的物质有。第10min海波处于________________态（填“固”“液”或“固液共存”）；由图像可知，海波的熔化经历了分钟。（4）丁图是小丽绘制的蜂蜡的熔化图象，蜂蜡在熔化过程中温度_______________（填“升高”、“降低”或“不变”）．6、在小明观察“水的沸腾”实验中，当水温升到88℃时，每隔1min读一次温度计的示数，直到水沸腾3min后停止读数，数据记录如表：（1）、用酒精灯给水加热并观察水的观察水的．．．．变化，水发出的．．．．．．．变化，水中的．．．．．．变化．．。（1）安装该实验装置时，应该先固定图1中A、B两铁圈中的铁圈．（2）小明读温度的方法如图1所示，他在实验中的错误是：．（3）某次数据没有记录，当时温度计示数如图2所示，则漏填的数据应是℃．（4）根据表格中的数据，在图3的小方格纸上画出水的温度随时间变化的图象．（5）从图3的图象可以看出水的沸点是℃，水在沸腾过程中温度（选填“升高”、“不变”或“降低”），你认为沸点不是100℃的原因可能是．（6）该实验应该选用温度计（填选“水银”或“酒精”）（已知水银的凝固点和沸点是﹣39℃和357℃，酒精的凝固点和沸点是﹣117℃和78℃）（7）小明观察到沸腾前和沸腾时水中气泡上升过程中的两种情况，如图4（a）、（b）所示，则图是水沸腾时的情况．时间/min012345678温度/℃88909496989898983（8）实验后的沸水放在桌上越来越凉，下列图象中能表示其温度T随时间t变化关系的是．停止加热，水是否还继续沸腾？说明什么（9）．水沸腾时，可以看到水面上不停地的冒“白气”产生此现象的原因是________________________________________。实验结束后，同学们相互交流时，有的小组觉得把水加热到沸腾的时间过长，请你说出一条缩短加热时间的方法________________________________________7、在“探究光的反射规律”的实验中，如图所示，平面镜M放在平板上，E、F是两块粘接起来的硬纸板，可绕垂直镜面的接缝ON转动．（1）如图甲，当E、F在同一平面上时，让入射光线AO沿纸板E射向镜面，在F上可看到反射光线OB，测出反射角和入射角的大小；改变入射光线，再观测几组反射角和入射角，这样做的目的是为了比较，若将A0向ON靠近，则OB（选填“靠近”或“远离”）ON．（2）如图乙，以法线ON为轴线，把纸板F向后缓慢旋转一个角度后，F上（填能或不能）看到反射光线，这样做的目的是为了．3、课堂上，老师用一套科学器材进行“研究光的反射定律”的实验演示，得出了正确的结论。（1）根据光的反射定律等于，如果入射角为20o，则反射角的大小是（2）课后，某同学利用同一套实验器材，选择入射角分别为15o、30o、45o的三条光线进行实验，结果得到了不同的数据，如图所示。经检查，三次试验中各角度的测量值都是准确的，但总结的规律却与反射定律相违背。你认为其中的原因应该是8、如图，探究光的反射规律时，在平面镜的上方垂直放置一块光屏，光屏由可以绕ON折转的E、F两块板组成。让一束光贴着光屏左侧的E板沿AO方向射到O点，在右侧F板上能看到反射光线OB。⑴实验时从光屏前不同的方向都能看到光的传播路径，这是因为光在光屏上发生了反射。⑵如果让光线逆着OB的方向射向镜面，会发现反射光线沿着OA方向射出，这表明：。⑶若将F板向后折转一定的角度，则在F板上(填“能”或“不能”)看到反射光，此时反射光线和入射光线(填“在”或“不在”)同一平面内。⑷光屏在实验中的作用是：(写出两条)①；②。4、在“探究平面镜成像的特点”实验中，某同学用玻璃板、相同的两个棋子A和B、刻度尺、白纸、橡皮泥等器材进行实验，如图所示。(1)用玻璃板代替平面镜，主要是利用玻璃板透明的特点，便于_______________；(2）如果有5mm厚和2mm厚的两块玻璃板，选择________mm厚的玻璃板做实验较好；如果选用另外一块，会为：的现象而难于确定像的位置；(3)在寻找棋子A的像的位置时，眼睛应该在棋子_________(A/B)这一侧观察；(4)移开棋子B，用白纸做屏幕放在该位置，直接观察白纸，发现白纸上没有像，可知平面镜所成的像是_______________。（5）点燃A蜡烛，小心地移动B蜡烛，直到与A蜡烛的像为止，这时发现像与物的大小_______；进一步观察A、B两支蜡烛在直尺上的位置发现，像和物的连线与玻璃板_______．像和物到玻璃板的距离_______．4（6）某同学点燃蜡烛后把它放在玻璃板前的某一位置处，再把一支没有点燃的蜡烛移到跟前面那支蜡烛的像完全重合。在纸上记下两支蜡烛的位置，用直线把这两个位置连起来，用刻度尺测量它们分别到平面镜的距离。根据这组数据，他得出实验规律：“平面镜成像时物距总是与像距相等”。你认为该同学的做法恰当吗？为什么？(3)如果玻璃板没有放正，将对实验产生什么影响？_________________________.(2)所用刻度尺的作用是便于比较像与物______关系．(3)选取两段完全相同的蜡烛是为了比较像与物的_______关系．(5)小红将蜡烛逐渐远离玻璃板时，它的像_________(填“变大”、“变小”或“不变”)．为确定像的位置,此时需拿一支(选填“点燃”或“未点燃”)的同样的蜡烛,竖立在玻璃板后面,移动蜡烛直到看上去它跟(选填“甲”或“乙”)完全重合。观察者看到玻璃板前的蜡烛A，是由于光的，看到玻璃板后的蜡烛B实际是由于而成的像，看到玻璃板前蜡烛A的像，是由于而成的像。凸透镜成相规律1.像的虚实:当物体放在_____________时,凸透镜成实像,当物体放在_____________时,凸透镜成虚像.即；是实像和虚像的分界点。2.像的大小:当物体放在______________时,凸透镜成的像是缩小的实像.当物体放在______________时,凸透镜成的像是放大的实像._____缩小的虚像(填“有”或“没有”)即是放大和缩小像的分界点。3.像的正倒:凸透镜所成的像凡正立的都是像,凡倒立的都是___________像.(填“实”或“虚”)4.当物体逐渐向凸透镜移近时,物体所成的像逐渐_______,像离凸透镜的距离逐渐_______(填“变大”或“变小”)5、凡是实像都是（填“正立”或“倒立”）的，且在光屏上（填“能”或“不能”）；凡是虚像都是（填“正立”或“倒立”）的，且在光屏上（填“能”或“不能”）6、成实像时，像和物在凸透镜的（填“同侧”或“异侧”）；成虚像时，像和物在凸透镜的（填“同侧”或“异侧”）。7、物体从远处逐渐靠近焦点的过程中，所成像越来越（填“大”或“小”或“不变”），像距越来越（填“大”或“小”）。、在“探究凸透镜成像”的实验中：（1）由图1可知凸透镜的焦距为cm．(2）实验前应首先调节烛焰的中心、、光屏中心，在同一高度目的是。（3）若实验中发现光屏上像的位置如图2所示，应将光屏向调整或透镜向烛焰向才能（都选填“上”或“下”）使像成在光屏的中央．（4）当蜡烛距凸透镜18cm时，移动光屏，可在光屏上得到一个倒立、的实像，（填光学仪器）就是根据这个成像规律工作的．（5）当蜡烛逐渐远离凸透镜时，烛焰所成的实像的大小将变．（6）某次实验中无论怎么移动光屏都不能承接到烛焰的像原因可能是11、小明用一个焦距未知的凸透镜、蜡烛、光屏、光具座探究凸透镜成像规律：（1）如图a可知，该凸透镜的焦距是cm．（2）如图b所示，若在光屏上（光屏未画出）图45能得到清晰放大的烛焰的像，则蜡烛可能置于凸透镜左边a、b、c、d四点中的点上（P是该凸透镜的2倍焦距处），此成像特点可应用在上（选填“投影仪”、“照相机”或“放大镜”）．（3）通过实验，小明发现蜡烛离凸透镜越远，光屏上得到的清晰像越（填“大”或“小”）．把蜡烛向凸透镜靠近时，要在光屏上成清晰的像，光屏应凸透镜（填“靠近”或“远离”），此时在光屏上成的清晰像是的（填“倒立”或“正立”）．（4）实验中，光屏上已成清晰的、缩小的像，此时小明固定蜡烛和凸透镜，在光屏和凸透镜间放上自己所配戴的近视眼镜，若仍要在光屏上成清晰的