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三（4）班欢迎指导1、当老师读到“蜜蜂”的时候，男同学站起来。2、当老师读到“蜂蜜”的时候，女生站起来。————做一名合格的小听众游戏——全部学生参与,从第一位学生开始,每人只能说一个字，大家轮流说成一句话：“一只青蛙跳下水，咚！两只青蛙跳下水，咚咚！三只青蛙跳下水，”但每人只能说一个字，第一个学生说“一”，第二位接着说“只”，第三位赶紧说“青”，说完第一句后，下一个同学从“两”字开始往下说。游戏规则：专心：认真听，集中注意力，不分心。1、两个同学为一组。2、一个同学代表A，一个同学代表B。3、A和B两个同学都必须严格按任务要求去做，不能让对方看到你的任务,这是秘密。4、看不懂任务书的同学请举手，不能问同桌。请A同学谈谈在刚刚的活动中发生了什么事？你有什么感受？请B同学谈谈在刚刚的活动中你做了什么事？你有什么感受？倾听技巧2不做其它的事情；面向说话者；适当的微笑；表情专注；等说话者说完后自己再说。良好的倾听，不仅仅可以让我们获得信息，也是一种礼貌，表示对说话者的尊重。在刚才的游戏中，请代表A的同学继续完成刚才的讲述，要求代表B的同学做一个善于倾听的同学。请在此输入您的标题请在此输入您的文本。请在此输入您的文本。请在此输入您的文本。请在此输入您的文本。请在此输入您的文本。请在此输入您的文本。下面两个班，你愿意跟哪个班的同学做朋友？为什么？我们以后要怎样做？耳朵听时眼睛看，手不玩耍思维转，同学发言仔细听，等人说完再举手。————愿我们都能成为一名良好的倾听者！下课后我们一起观察发现身边谁是一名合格的倾听者