2018七年级历史(上册)知识结构图思维导图

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WORD格式整理专业知识分享第一单元史前时期:中国境内人类的活动第1课中国早期人类的代表—北京人人类由古猿演化而来。会不会制造工具是人与动物的根本区别。一、我国境内的早期人类1、我国是世界上发现古人类遗址最多的国家之一。例如:云南、北京、重庆……2、元谋人生活年代:距今170万年发现地点:云南省元谋县生活生产:能够制作工具,知道使用火。地位:我国境内目前已确认的最早的古人类。二、北京人的发现生活年代:距今约70万至20万年发现地点:北京西南周口店龙骨山上发现过程:1921—1929---此后发现化石意义:为复原特征和生活状况提供重要证据。三、北京人的特征体质特征:保留了猿的某些特征,直立行走。生活特征:工具、组织、用火1、能够制造和使用打制石器。2、北京人过群居生活。3、使用天然火,能保存火种。★(怎样得到火?获得用途?火的意义?)地位及意义:P5四、山顶洞人生活年代:距今约三万年发现地点:北京周口店龙骨山顶部体质特征:具有现代人类的特征WORD格式整理专业知识分享生产生活:已掌握钻孔和磨制技术;具有审美观念•三二二二一:三个远古人类、两个地点、两个大河流域、两个社会阶段—群居和氏族、一个时期第2课原始的农耕生活中国农业起源于距今10000年左右的新石器时代早期。一、半坡居民的生活1、生活年代:距今约六千年2、地点:黄河流域的陕西西安东部半坡村一带3、生产生活:•房屋:半地穴式圆形房屋•生产工具:磨制石器、骨器、角器等•种植农作物:粟•畜牧业:猪、狗等•手工业:彩陶和装饰品、乐器陶埙、纺织、制衣(生活物资来源:打猎、采集、种植、渔业、畜牧等)二、河姆渡人的生活1、生活年代:距今约七千年2、地点:长江流域的浙江余姚河姆渡遗址3、生产生活情况:•建筑:A干栏式房屋、B木构水井•主要农作物:水稻•农业工具:骨耜•畜牧业:猪、狗、水牛等•手工业:陶器、玉器、乐器;雕刻技术;天然漆三、原始农业的发展1、兴起过程:•时间:稻距今约10000年、粟距今约9000~7000•地区:黄河、长江、淮河等流域。•发展变化:刀耕火种到耒耜等翻土工具耕种。2、兴起和发展的重要标志3、兴起和发展的意义WORD格式整理专业知识分享★两种居民为何建造不同类型的房屋(地理环境)★两种居民生活生产的异同点(同三异四)★生产力水平决定社会的变革第3课远古的传说一、炎帝联盟•时间:四五千年前,中国进入部落联盟时期•地点:黄河流域•背景:部落间攻伐---合并---联盟(首领)•经过:阪泉之战、涿鹿之战(双方、过程、结果)•影响:炎黄部落以后逐渐形成为华夏族,因此后人尊崇炎帝和黄帝为中华民族的人文始祖,海内外的华人也以“炎黄子孙”自称。•后人为什么称炎帝和黄帝是“人文始祖”?打破界限,促进交流融合,为华夏族形成奠定基础二、传说中炎帝和黄帝的发明A、炎帝:1、部落活动区域:陕西渭河流域2、发明:农业:教民开垦耕种,制作生产工具,种植五谷蔬菜手工业:制作陶器,发明纺织,会煮盐,制作乐器琴瑟商业:教人们通商交换科技:具有最早的天文和历法知识B黄帝:1、发明:建造宫室以避寒暑,制作衣裳,挖掘水井,制造船只,会炼铜,并发明了弓箭和指南车。2、其他:属下:仓颉创造文字,伶伦制作音律,隶首发明算盘妻子:嫘祖擅长纺织,并会缫丝WORD格式整理专业知识分享C考古发现:挖掘出水井遗迹、蚕茧和丝织品、原始骨笛、船型陶壶等,印证了我国原始社会晚期的社会发展水平。三、尧舜禹的“禅让”1、背景:自然灾害——联盟2、禅让制:(原始民主制度)含义:将部落首领位子传给贤德之人。实质:民主推选部落联盟首领的制度。表现:部落联盟会议民主推选出来的;首领没有特权;部落联盟首领要具有高尚的品质。3、功绩:•尧:鼓励人们开垦农田,适时耕种。•舜:制刑法,完制度,稳局势,派禹治水,解水患。•禹:大禹治水方法:总教训,采疏导,开河渠疏洪入海。精神:三过家门而不入,十年努力,解除水患。尊称及影响:大禹,扩大夏后氏部落势力和影响。★远古传说与历史事实有什么联系和区别★巧记:一个民族\一种制度\两场战争\三个部落\多个发明第二单元夏商周时期:早期国家的产生与社会变革我国的奴隶制朝代有:夏、商、西周、春秋。第4课早期国家的产生和发展一、夏朝的建立与家天下1、夏朝的建立WORD格式整理专业知识分享时间:约公元前2070年建立者:禹都城:阳城意义:中国历史上第一个王朝,标志中国早期国家产生(原始社会结束,奴隶社会开始)2、家天下•形成:启凭强大的势力,在禹死后继承了他的位置。•影响:世袭制代替禅让制(公天下→家天下)3、夏朝的统治•禹在位,征服南方三苗,修建城池,制定制度•建立军队,制定刑法,设置监狱•制定历法----夏历•统治范围:主要在今山西南部、河南中西部一带•考古发现----二里头遗址(地点、发掘、意义)4、夏桀暴政致夏亡•国家机构:包括政府机构、军队、刑法和监狱等。二、商汤灭夏1、夏朝灭亡(背景=内因+外因)2、商朝建立时间:约公元前1600年;建立者:汤;都城:亳3、商朝统治•统治:任用贤才,发展农业、手工业和商业•迁都:多次迁都,到商王盘庚时迁到殷•后期:设置监狱,制定酷刑,加强控制5、商纣王暴政三、武王伐纣1、背景(内因+外因)2、时间:公元前1046年3、经过:牧野之战4、结果(西周建立=建立者:周武王、都城:镐京)WORD格式整理专业知识分享•商汤灭夏和武王伐纣为何取得胜利?历史教训。夏桀、商纣王残暴失民心;商汤和武王仁义之举得民心;任用贤人(伊尹、姜尚),联合周边小国。得民心者得天下;古今兴亡多少事,成由勤俭败由奢。四、西周的分封制1、分封制1)目的:稳定政治形势,巩固疆土2)内容:周王根据血缘关系远近和功劳大小,将宗亲、功臣等分封到各地,授予他们管理土地和人民的权力,建立诸侯国。其具有较大独立性,但需要向周王进贡,并服从周王调兵。受封者可在自己封地内再分封。3)作用:A积极:•保证周王朝对地方控制,稳定政局,扩大统治范围;•利于王室与各地区之间的政治、经济及文化交流;•推动了边远少数民族地区的经济开发和文化发展。B消极:诸侯具有较大独立性,导致中央政权衰败,诸侯势力强大,国家陷入分裂内斗之中。4)实质:确立周王朝社会等级制度2、西周灭亡背景:公元前841,周厉王-国民暴动\周幽王朝政腐败灭亡:公元前771,西周被犬戎族所灭3、东周建立公元前770年,周平王东迁洛邑,史称“东周”•夏、商、周暴君:夏桀;商纣;周厉王、周幽王。第5课青铜器与甲骨文根据生产工具划分:石器时代—青铜时代—铁器时代一、青铜器的高超工艺1、出现:时间:原始社会后期WORD格式整理专业知识分享地点:甘肃、青海、陕西……代表:距今4000多年甘肃齐家文化遗址铜镜2、发展:时间:商朝以后特点:数量众多、种类丰富、工艺高超、制作精美用途与功能:饮食、祭祀及军事;食器到礼器,成为……3、制作工艺:成分组成:准确掌握了铜、锡、铅的比例铸造技术:泥范铸造法杰出代表:司母戊鼎(迄今为止……)二、甲骨文记事1、含义:商周时期刻在龟甲和牛、羊等兽骨上的文字。2、发现•1899年,清朝人王懿荣首次发现甲骨文•此后在安阳殷墟、陕西、山东等地出土…3、记载内容:内容十分丰富,涉及祭祀、战争、农牧业、官制、刑法、医药、天文历法等。4、评价:甲骨文是中国已发现的古代文字中年代最早、体系较为完整的文字。5、意义:对中国文字的形成与发展有深远的影响。目前所知,我国有文字可考的历史从商朝开始。三、甲骨文的造字特点1、造字方法:象形、指事、会意、形声(转注和假借)2、与汉字的关系:已经具备了汉字的基本结构,很多字体至今仍在使用,是汉字形成与发展的重要阶段。•商朝著名的青铜器有:司母戊鼎、四羊方尊•西南——成都平原——“三星堆”第6课动荡的春秋时期东周(公元前770-公元前221)=春秋+战国春秋是我国奴隶社会的结束时期;战国是我国封建社会的形成时期。一、春秋时期的经济发展WORD格式整理专业知识分享农业:铁制农具、牛耕开始使用,促进……手工业:规模扩大,专业化程度高,行业增多,如……商业:商业活动活跃;商品交换市场;金属货币•铁农具和牛耕的使用,是春秋时期农业生产力水平提高的重要标志。•铁农具和牛耕——春秋时期出现,战国时期推广•推广作用:使土地利用率和农作物产量显著提高。二、王室衰微原因:分封制逐步瓦解表现:周王室势力大减,地位下降;(名义上天下共主)诸侯崛起,各自为政,不再纳贡,王室财政陷困结果:诸侯势力崛起,竞相称霸。三、诸侯争霸背景:自身利益,展开激烈的争斗;民族间矛盾激化。特点:尊王攘夷经过:齐桓公、晋文公、楚庄王、吴王阖闾、越王勾践结果:P29•齐桓公称霸的原因或条件:•地理条件:在山东北部,盛产鱼盐,经济富庶。•任用管仲为相,积极改革内政,发展生产。•改革军制,组建强大的军队。•“尊王攘夷”,扩充疆界。•春秋争霸的影响(利弊):1、战事不断,小国备受战争之苦,给社会和人民带来种种灾难(消极影响)2、争霸战争促使一些诸候国改革,促进了社会进步;3、各民族长期交往和斗争,促进各民族间交融;4、大的诸侯国疆域扩大,国家出现走向统一的趋势。•新兵种---步兵出现,提高军队战斗力第7课战国时期的社会变化WORD格式整理专业知识分享一、战国七雄:(同时并存)1、形成背景:纷争、兼并、崩溃过程:三家分晋、田氏代齐七雄:齐、楚、燕、韩、赵、魏、秦(方位口诀:齐楚秦燕赵魏韩,东南西北上中下)2、战争背景:各自为政,扩充军队,拓展疆域特点:规模大、兵力多、交战广、持续长战役:齐魏桂陵之战、齐魏马陵之战、秦赵长平之战(长平之战,使东方六国再也无力抵御秦军的进攻。)结果:此消彼长……秦最强大,构成威胁★相关成语:退避三舍(晋楚“城濮之战”)、卧薪尝胆(越王勾践)、围魏救赵(齐魏“桂林之战”)、减灶计(齐魏“马陵之战”)、纸上谈兵(秦赵“长平之战”:赵括、廉颇)二、商鞅变法(商鞅是法家代表)背景:…推广,…提高,…增强目的:富国强兵,在兼并战争中取胜时间、支持者:公元前356年,秦孝公内容:P33表格作用:国力…战斗力…,最强盛,奠定基础各国变法的影响:多方面发生变革,加速社会进步★商鞅变法是否成功?有何启示?成功:历史角度,外部因素,个人角度启示:顺应历史潮流;改革非一帆风顺;促进社会发展战国是我国封建社会形成时期,封建制度确立时期。三、造福千秋的都江堰建造:公元前256年,李冰,岷江上建造特点:高山与平原的连接处,利用地势和河流结构:渠首(鱼嘴、宝瓶口、飞沙堰)和灌溉网WORD格式整理专业知识分享功能:综合性水利枢纽……防洪、灌溉、水运影响:“天府之国”,绝无仅有,人民的智慧•(与大禹治水比较)第8课百家争鸣一、老子简介\评价:春秋后期楚国人,道家创始人,学识渊博主张:顺应自然、对立面相互转化、“无为而治”。书籍:《道德经》二、孔子和儒家学说简介:春秋后期鲁国人,儒家创始人。大思想、教育家。主张:思想---核心思想“仁”,提出“仁者爱人”…治国--主张“以德治国”…,反对苛政…教育成就:创办私学,主张“有教无类”促进了教育…注重道德文化知识教育…教学原则\方法;整理文献资料…做出巨大贡献书籍:《论语》影响:对中国古代的发展……深远影响三、百家争鸣背景:大动荡、大变革、大发展(政治经济文化)形成:诸子百家及其思想主张:WORD格式整理专业知识分享表现及影响:P39•注意:儒家与法家的思想主张截然相反•孙武是春秋末期,孙膑是战国时期第三单元秦汉时期:统一多民族国家的建立和巩固第9课秦统一六国一、秦灭六国(军事上完成统一)背景(秦灭六国的条件):•民心所向—顺应历史潮流•商鞅变法,秦国实力大增•嬴政即位,广招人才,商讨统一计策过程:公元前230—公元前221年•公元前230年,韩赵魏楚燕齐,远交近攻•公元前221年,秦始皇嬴政,咸阳,秦朝建立•北进南下,对边疆开拓经营意义:结束混战局面,建立第一个统一多民族封建国家。二、确立中央集权制度(政治上巩固统一)原因:旧的制度无法适应新社会;加强对全国统治。WORD格式整理专业知识分享内容:最高统治者皇帝,皇权至高无上,全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