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万以内的加减法复习1、三位数加法的计算方法相同数位对齐，从个位加起，哪一位上的数相加满十就向前一位进1。2、退位减法的计算方法相同数位对齐，从个位减起，哪一位上的数不够减就向前一位退1当作10，再加上本位上的数再减。考点一：加减法的计算3、被减数是整数或中间有0的计算方法退位减法要牢记，先从个位来减起；哪位不够前位退，本位加10莫忘记；头上有点如需借，减前减1再加10；看到0，向前走，看看哪一位上有；借到了，往后走，0上有点看成9。•1、把下列算式按得数的大小，从大到小排列：•298+154392+78256+176173+137•（）＞（）＞（）＞（）•2、当回小医生•找出下列各题错误的原因并改正。•576327656•+284+79+324•76011173323、计算•402-358=501-157=•420-358=500-157=•456+198=725+79=•356－299=加法简便算法规律：多加几要减几减法简便计算规律：多减几要加几考点二：巧算•1、计算•456+198725+79356－299•2、填空：例：＋89看作（加90减1）＋198看作（）•－97看作（）•＋299看作（）•－299看作（）•3、想一想、填一填276＋（）=276＋200－3435－（）=435－300＋2（）＋267=267＋100－3•4、比一比，谁找的简便算法最多197＋9898＋299•5、竖式的数字谜•57•－37+48•321905••7360•+7－8•60432考点三：加减法的验算•三、加减法验算•(一)加法验算•方法一、用加数和加数交换位置再算一次方法二、用和减去其中一个加数，看是否得到另一个加数•1、我来验算•167+156=•468+357=•(二)、减法的验算•方法一、用被减数去减差再算一次•方法二、用差与减数相加看是否等于被减数•1、我来验算•167-156=264-193=考点四：加减法的关系1、加法各部分间的关系是：•和=加数十加数，•一个加数=和－另一个加数2、减法各部分间的关系是：•差=被减数－减数，•减数=被减数－差，•被减数=减数+差•1、看谁填得又对又快！•237＋69＝306502－387＝115•306－()＝237387＋()＝502•()－237＝69()－115＝387•2、用355、356、357、358这四个数，每个只能用一次，编一道混合运算，看你能编多少就写多少，•（）-（）+（）=（）•（）-（）+（）=（）•（）-（）+（）=（）3、求（）+15=40中的未知数4、（1）（）+38=51(2)45+（）=625、27加上什么数得70？6、80减去一个数得49，这个数是多少？7、牧场养的肉牛比奶牛多16头，肉牛有94头，奶牛有多少头？8、丁丁买了一支钢笔和一支圆珠笔一共花了22元，一支钢笔是15元，那么一支圆珠笔是多少元？其他应用•五、其他运用•1、一个加数减少18.另一个加数增加25，则和（）•A、增加B、减少C、不变•2、小马虎在计算加法的时候不小心把其中一个加数56看做65计算，得到的结果为254,如果他没看错结果应该为多少？•3、小红在计算减法时，不小心把减数30前面的减号看成了加号，算出来的结果是56,如果她吗看错结果应该为多少?多位数乘一位数考点一：乘法计算1、口算乘法的计算方法2、笔算乘法的计算方法考点二：乘法的应用1、几个几用乘法2、一个数的几倍我们用乘法式子3、知道份数与每份数用乘法•1．小熊猫张到35千克时，大熊猫的体重比小熊猫的2倍多4千克，大熊猫的体重是多少千克？•2．•大象重多少千克•3．•4．超市运来一怕运动服，卖了6天，平均每天卖了108件，还剩112件，这批运动服一共有多少件？•5．花园小区1号楼共有7个单元，每个单元住14户。这幢楼房共住多少户人家？•6．一台录音机售价415元，一台电视的售价是一台录音机的4倍。买一台录音机和一台电视一共用多少元？•7、1只猪平均每月吃饲料205千克，8只猪4个月一共要吃饲料多少千克？•8、一台录音机229元，一辆自行车236元，1000元够买3辆自行车和1台录音机吗？•9．学校举办优秀作文展，小雪把自己的三篇作文打印出来，准备参展，每篇作文的字数如右表。•10、用一根铁丝做一个边长为212厘米的正方形框架，还剩下50厘米，这根铁丝长多少厘米？•11、今年小明和妈妈的年龄和是46岁，8年后小明和妈妈的年龄和是多少岁？•12、小华和爷爷今年共岁，爷爷的岁数是小华的倍.爷爷比小华大多少岁•13、小化有元，小花有元，小花给小敏几元，小敏的钱数就是小花的倍？•14、实验小学共有学生人，男生比女生倍少人.问：实验小学男学生和女学生各有多少人？•15、两组学生参加义务劳动，甲组学生人数是乙组的3倍，而乙组的学生人数比甲组的3倍少40人，求参加义务劳动的学生共有多少人？•16、实验小学三、四年级的同学们一共制作了件航模，四年级同学制作的航模件数是三年级的倍，三、四年级的同学各制作了多少件航模？•17、一家三口人，三人年龄之和是岁，妈妈和爸爸同岁，妈妈的年龄是孩子的倍，三人各是多少岁？•1、小轿车说：“我车上有3位乘客。”吉普车说：“我车上的人是小汽车的2倍。”大客车说：“我车上的人数是小轿车的7倍。”•（1）、吉普车上有多少位乘客？•（2）、大客车上有多少位乘客•2、小丽妈妈今天买了很多苹果，要小丽把苹果分给在家里的每个人，有爷爷、奶奶、爸爸、妈妈、外公、外婆。每人分3个，一共要多少个苹果？考点三：多位数乘一位数的估算•1、小明一家非常喜欢旅游，他们来到一座公园。在公园售票处，小明遇到了一群也想去公园参观的孩子，共29人，每张门票8元，他们带了250元钱，够吗？【适时引进≈：29×8大约等于240元，用约等号表示，跟老师一起书写≈，弯弯的像波浪一样。读作“约等于”。】2、美丽的公园吸引了许多游客。这时又来了一些同学，现在是32个孩子带250无钱，够吗？注意：现在和前面一样，每张门票8元钱。观察以上两组算式：29×8，把29看作30，30×8=240（元），够买门票；32×8，把32看作30，30×8=240（元），不够买门票。请大家思考：拿了同样的钱去买门票，估算结果同样都是240元，为什么29个同学带250元钱够买门票，而32个同学却不够呢？想一想，这是为什么？练一练•1、三年级有200位小朋友来看海豚表演，看台上有5排座位，每排43个座位，估一估，够不够坐？•2、学校组织同学们看电影，三年(2)班有54人，每人交9元钱，陈老师带550元够吗？有余数的除法一、除法竖式的理解•1、列式计算除法列式18÷6=3（组）•（1）先写表示除号•（2）在除号内写被除数，在除号外左侧写除数•（3）18厘米有3个6，商要写在被除数的个位上•（4）除数与商的乘积写在被除数的下面，（5）被除数减去除数与商的乘积表示还剩的部分练习24÷5=73÷9=84÷9=63÷8=32÷7=二、方框里最大能填几三、有余数除法的理解•1、指出像上面这样的除法，没有除完还有余数，叫做“有余数的除法”。•2、有余数除法的读法•23÷5=4……3，读作：23除以5等于4余3•3、带余数除法的计算切记一定要合理的写好数的位置。23÷5=（组）5）23420343（盆）商被除数除数5和4的乘积余数注意：商和余数的实际含义。商和余数的不同单位名称。可以用这样的算式来表示：•4、注意点商的单位是要求的单位，余数的单位是原来数的单位•（1）一共有17盆花，每组摆5盆，最多可以摆（）组，还多（）盆。•列式÷＝（）‥‥‥（）•（2）我有21个面包要包装，每袋6个，最多可以装几袋？•列式÷＝（）‥‥‥（）•（3）18条金鱼，平均分在4个鱼缸里，每个鱼缸里有几条金鱼？还剩几条？•列式÷＝（）‥‥‥（）•（4）43只兔子，如果每7只住一个兔笼，能住满几个兔笼，还剩几只？•列式÷＝（）‥‥‥（）四、余数与除数的关系•1、请完成左图的式子，在观察一下余数的特点•当除数是5时，余数可能是（）•2、我们发现一个问题，余数和除数的大小，•余数（）除数•3、【在的除法中，余数是因为不够分而留下的，如果除数等于或大于余数，那么说还可以再分，就不叫余数啦！所以余数一定比除数小】•1、□÷3=□……（）可能剩余根•□÷6=□……（）可能剩余根•2、除数是7，余数可能是最大是（）最小是（）•3、当当小医生•4、判断正误•（1）在一个有余数的除法算式中，除数是7，商是8，余数最大是7.（）•（2）70÷9=8······2（）•（3）（）×4＜30，（）里最大能填7。（）•（4）39÷5=8······1（）•5、在下列有余数的除法中，如果余数相同，余数最大是几？•□÷5=□……□，□÷8=□……□五、除法各部分之间的关系•1、被除数、除数、与余数的关系•34÷5=6……45×6+4=34•47÷9=5……25×9+2=47•74÷8=9……28×9+2=74•被除数=除数×商+余数2、做一做，请求出下列式子的被除数•（）÷7=6……3（）÷7=6……3•（）÷4=3……2（）÷4=6……3•（）÷6=3……5（）÷8=9……6•3、思维拓展屋（）÷5=6……（）（1）当余数最大时，被除数是（）。（2）当余数最小时，被除数是（）。•4.你能将下面的算式改成有余数的除法算式吗？3×6+4=22（）÷（）=()……（）5×9+3=48（）÷（）=()……（）•5、一个绳子长52米，剪下同样长的6段，还剩下4米，那么这根绳子有多长？六、有余数除法解决问题•考点一、看图写算式•1、回忆：平均分我们用除法！•比如：15个苹果分成3分每份（）个。列式：•15个苹果5个一份，一共有（）份。列式：•【注意点商的单位是要求的单位，余数的单位是原来数的单位】•2．填空。•（）÷（）＝______（束）……______（朵）•（）÷（）＝______（朵）……______（朵）•3、看图写算式。•（）÷（）=（）……（）•（）÷（）=（）……（）•考点二、有余数除法的简单应用•1.有30个气球，每4个扎成一把，可以扎成几把？还剩几个气球？•2.李老师买来70本故事书，每班分8本，可以分给几个班？还剩多少本？•3、学校有34个排球，李老师拿走7个，剩下的分给6个班，每个班可以分几个?还剩几个？•4、养鸭专业户有鸭蛋38千克，每5千克装1箱，能装多少箱?还剩多少千克?•考点三、至少至多的问题•1、34名同学坐船玩，每条船最多坐5个人，至少要租多少条船？•2、成成借一本45页的书，借期为一个星期，成成每天看6页，能按期还书吗？•3、小明买来13个苹果，平均分给奶奶、爸爸、妈妈，余下的给自己，小明自己还有多少个苹果?•考点四、利用有余数除法的意义•【当不够分的时候产生余数，如果去掉余数刚好够分】•1、幼儿园买来40个梨，至少拿走几个，才能使9个小朋友能分得一样多？•2、一个绳子长52米，剪下同样长的6段，还剩下4米，那么这根绳子有多长？•3、有一筐苹果平均分给5只小猫多2个，平均分给6只小猫也多两个，这筐苹果有多少个？•4、小华带6个小朋友去浇45棵树，平均每个小朋友浇几棵，小华得多浇多少棵才能完成任务？•考点五、用余数解决问题•1、有一串珠子，按“三黑二白”排列。（如图）想一想，第28个珠子是黑的还是白的？•●●●○○●●●○○●●●○○……•2、张老师把1—50的卡片按顺序发给李平、赵强、张虎、刘红四位同学，第35号卡片发给了哪位同学？•3、小白熊的饭店门前有一串彩灯，每串彩灯都是按4个红灯、2个黄、3个蓝、灯的规律排列。请你算一算，第39盏彩灯是什么颜色？第50盏呢？•考点六、方案选择•1、花店花的数量：•月季玫瑰百合22枝16枝10枝我想用7枝月季，3枝玫瑰，2枝百合扎成一束。这些花最多可以扎成多少束这样的花？•2、三（2）班周末去敬老院看完爷爷奶奶们班上买的水果如下•苹果梨子橙子20枝23枝13枝班上每4个苹果，5个梨子，3个橙子拼成一个水果篮送给一个房间的老人，请问最多送给几个房间的老人？苹果梨子橙子20