小学二年级数学期中考试复习提纲

小学二年级数学期中考试复习提纲一、认识长度单位1、测量物体的方法：（1）把尺子的“0”刻度对准物体的一端，再看物体的另一端对着几，这个物体的长度就是几厘米。（2）如果没有把尺子的“0”刻度对着物体的左端时，可以用物体右端对应尺的刻度减去左端对应尺的刻度。2、知道米和厘米的换算关系1米=100厘米二、认识线段1、线段的定义：两端有端点的直线就叫线段。2、会量线段、会数线段。（见教材全解P9-10，要会用简便方法来计算线段的个数）三、100以内的加减法重点是进位加和退位减。掌握的核心是：位数要对齐，从个位算起。难点是应用题和这些题的变型尤其是注意谁比谁多，谁比谁少的问题，要搞清楚是用加法还是用减法，然后再准确的计算出结果。□4□4－2□+2□4649□9□3－2□+2□3261规律：加法，凡是个位得数比已知加数大的，肯定不用进位；凡是个位得数比已知加数小的，肯定是进位。减法：凡是个位得数比被减数大的，肯定用退位；凡是个位得数比被减数小的，肯定不用退位。应用题一根绳子原来长34厘米一本书共（）页付出50元剪掉26厘米已看34页用去（）元还剩（）厘米还剩28页还剩9元三、乘法要点是熟背口诀复习的重点是那些乘积相同的，或者其他比较特殊的口诀一定要熟记。例如：哪两组数的乘积等于6、12、16、18、24、36哪些乘数之积的个位数与这个乘数相同？哪两个数相乘小于这两个数相加？那两个数相乘的积等于相加的和？相信你是最棒的！二年级数学试卷一、填空。（4题、10题每题6分，其余每空1分，共30分）1、根据三四十二这句口诀可写出两道乘法算式：（）和（）。2、4+4+4+4改写成乘法算式是（）用口诀（）计算。3、三角板上有（）个角，其中直角有（）个。4、（）五二十三（）得九（）五得五（）十二姓名:4×（）=3×（）5×（）=（）×（）5、200厘米=（）米23厘米－7厘米=（）厘米8米+15米=（）米1米－50厘米=（）厘米6、在（）里填上合适的长度单位。（米、厘米）一棵大树高约15（）；铅笔的长大约是18（）；数学书长约20（）；爸爸的身高是170（）；7、小亮计划写100个汉字，昨天写了28个汉字，今天写了42个汉字，两天大约写了（）个汉字。8、如果＋＋+＋+=30，那么=（）9、在（）里写出所量物体的长度。10、在○里填上“＜”“＞”或“＝”。(每题1分，共6分)6×26+65×320－61米80厘米3×6124+44×41米20厘米120厘米二、我是小判官，对错我来判。（对的“√”，错的“×”，每题1分，共5分）1、角的大小与边的长短有关系，边越长，角越大。（）2、100厘米﹥1米。（）3、3×5=5×3。（）4、5个6相加是多少，列式是:5＋6=11。（）5、一辆小轿车有4个轮子，3辆一共有12个轮子。（）三、百里挑一，我会选。（每题1分，共5分）1、4×6表示（）。A、4个6相乘B、4和6相加C、4个6相加2、左图中一共有（）条线段。A、3条B、2条C、1条3、下列长度接近1米的是：（）A、教室长B、课桌宽C、足球场宽4、黑板面上的直角（）数学书封面上的直角。A、大于B、小于C、等于3、6＋6＋6－6改写成乘法算式是（）。A、4×6－6B、2×6C、3×6四、仔细看，动手写，动脑算。1、直接写出得数。（每题0.5分,最后4题各1分，共10分）36－8=3×5=4×6=24+60－7=4×4=87－27=5×6=2×6－6=69－26=5×4=1×1=6×3－5=2×4=26－17=38＋7=5×5＋13=2、用竖式计算。18＋67=80－26=57＋33=25＋38＋37=72－37－18=8＋68－29=4、列式计算。（16分）1、3个5相加的和是多少？2、两个因数都是6，积是多少？3、一个加数是4，另一个加数是5，和是多少？4、比33多39的数是多少？5、一共有多少个？6、五、画一画、量一量、数一数。（2+2+3，共7分）（1）根据已知线画一个直角（3）画一条比5厘米短2厘米的线段。六、解决问题（20分）1、草地上原有34只羊，走了16只，又来了25只，现在有多少只？2、妈妈买回20个苹果，每天吃3个，吃了6天。一共有多少个？妈妈买回的苹果少了多少个？书包24元文具盒？元彩笔6元练习本2元3、①书包比文具盒贵18元，文具盒多少元？②小芳买了4盒彩笔，一共花了多少钱？③你还能提出什么问题，并列式计算。问题是：算式是：4、上体育课时，站在小红前面的有8人，站在小红后面的有16人，小红站的这队一共有多少人？