新闻学概论复习要点

新闻学概论复习要点1、新闻学的研究对象、中心议题、主要内容研究对象：是研究新闻现象和新闻活动规律的科学，重点研究新闻事业产生、发展和运行的规律，它和人类社会各个领域的相互关系。新闻现象：我们生活的客观世界每时每刻都在发生各种新的事实，人们可以直接或间接经验这些事实来思考、决策和行动，即通过经验新的事实来为自己的生活和发展服务，这种现象叫做新闻现象。新闻活动：人们自觉收集整理和传播的经验事实以增益他人的活动称为新闻活动。中心议题：客观社会的诸条件对人类新闻活动的决定、支配作用以及新闻活动对社会的反作用。主要内容：新闻学包括理论、历史和应用三部分内容，即理论新闻学、历史新闻学和应用新闻学。理论新闻学是从人类社会普遍存在的新闻现象和新闻活动出发，重点考察新闻事业，采用定性或定量方法，通过概念、判断、推理等逻辑形式，系统总结和阐明人类新闻活动的一般规律，以对当前和今后的新闻实践作理论指导。历史新闻学是通过对人类社会既往新闻活动，特别是新闻事业的研究，总结成功的经验和失败的教训，一方面可为当前和今后的理论研究提供历史材料，另一方面又可为当前和今后的新闻工作提供历史借鉴。应用新闻学是通过对具体新闻业务工作和新闻传播技能的研究，概括总结出从事新闻工作的具体原则、方法和技巧，以直接指导实际的新闻业务活动。它涵盖新闻采访、写作、编辑、评论、摄影、摄像、新闻事业的经营管理等全部新闻业务领域。2、世界各国新闻学主导理论自由主义报刊理论：起源于欧洲，盛行于北美尤其是美国。主要观点：1.报刊独立自主，不受政府的干涉2.报刊拥有对政府的监督权3.意见自由市场和自我修正理论4.对事实的信念，客观地反映事实。具有一定的空想片面性。社会责任论：要求报刊对全社会负责，要求：1.就当日的事实在赋予其意义的情景中的真实、全面和智慧的报道2.交换评论和批评的论坛3.供社会各群体互相传递意见与态度的工具4.呈现于阐明社会目标与价值观的方法5.将新闻界提供的信息流、思想流和感情流送达每一个社会成员的途径。发展新闻学极权主义理论：享有新闻自由的主体是独裁统治者、经政府特许的个人。报刊的目的是统一思想消灭反对意见，保持现状巩固特权。报刊的功能是传播统治者认定的“真理”，传达政令。苏联共产主义理论（党报理论）：享有新闻自由的主体是共产党及其领导下的政府，报刊的目的是统一思想巩固政权，促进社会发展。报刊的功能是充当集体的宣传者、鼓动者和组织者，开展批评与自我批评。3、“意见自由市场”和“自我修正”意见自由市场的理论最早是从英国的约翰·密尔顿(JohnMilton)的《论出版自由》一书中引申出来的。“真理的自我修正”是由李普曼提出。首先，报刊提供一个平台，在这里，各种意见不断碰撞，这里就是意见自由市场，在意见碰撞的过程中，真理有的时候会被挤掉，谬论占据主导地位，但学者相信，真理最终会战胜谬误，这样的过程叫做真理的自我修正。4、社会责任论和自由主义理论的关系自由主义理论社会责任论享有新闻自由的主体资本家享有社会责任感的报刊从业人员报刊所有权资本家资本家、政府、社会团体报刊的目的建立“意见的自由市场”成为“第四等级”建立意见的自由市场，保障每个人的言论自由，而不只是富人的自由报刊的功能提高人民文化水平，服务于民主政治，保证人民自由权利提高人民文化水平，服务于民主政治，保证人民自由权利，促进经济发展，提供高尚的言论管理方法极端个人主义，完全放任自由竞争，反对任何干涉实行报业专业化，成立报业评议会，政府发行报纸，政府制定法规，已保障新闻自由，提倡新闻自律自由主义报刊理论：是为了确立、维护和发展新闻自由所作的理论探索。力图以理论的形式来阐述、论证新闻自由的合理性、必然性；而探讨新闻自由和政府、社会、个人的关系则是自由主义报刊理论的主要内涵，并由此确立其基本原则。主要观点是1）报刊独立自主，不受政府的干涉2）报刊拥有对政府的监督权3）意见自由市场和自我修正理论4）对事实的信念。社会责任论：对自由主义报刊理论作某些修正、修补，或者说社会责任论是嫁接在自由主义报刊理论树干上的新枝而已。报刊要对全社会负责，并对报刊提出五项基本要求：1）就当日实践在赋予其意义的情境中的真实、全面和智慧的报道2）交换评论和批评的论坛3）供社会各群体互相传递意见与态度的工具4）呈现于阐明社会目标与价值观的方法5）将新闻界提供的信息流、思想流和感情流送达每一个社会成员的途径。两者之间的关系：5、社会责任论并没有抛弃自由主义报刊理论；社会责任论的基础仍旧是自由主义报刊理论，只不过对自由主义报刊理论作某些修正、修补，或者说社会责任论是嫁接在自由主义报刊理论树干的树枝而已。自由主义报刊理论的核心是反对政府对报刊活动的任何干预，而社会责任论主要强调共公众接近媒介的权力，对媒介的时效性提出要求，同时指出当媒介承担社会责任或无自由状态时，政府应出面进行干预。6、发展新闻学它的核心内容是国家的发展尤其经济发展是一切发展中国家的首要任务，新闻媒介必须服从、促进国家发展尤其经济发展。从这样的核心内容出发，发展中国家的新闻媒介都程度不一地和政府保持一致，宣传政府的施政纲领；都十分注重新闻媒介都守望、整合、教育、娱乐功能。7、新闻的基本特点（容易出辨析题）与生俱来的两个基本特点：真实和新鲜。狗咬狗不是新闻人咬狗才是：新闻是新近发生事实的报道，新闻是新近事实变动的信息，那么他就应该尽可能多的向人们提供可以查证的事实，也不妨做些分析，但应尽可能避免下判断。新闻应具备新鲜性、趣味性、显著性、重要性、接近性，这个说法是片面的，积极方面讲，它反映了新闻采访、新闻选择的一个具体要求，反常的事实确实比较吸引受众，但消极方面，他可能诱使新闻工作者去猎奇、追逐耸人听闻的消息。适合西方不适合我国。（为什么必须真实和迅速？处于人类求生存求发展的需要，需要及时了解周围世界的变动，以便及时作出决策，采取行动，一切正确决策的前提是情况报告必须是真实的、全面的。）8、新闻的定义国内理论界有代表性的定义（1）新闻是……的报道或传播。（2）新闻是……的意识，或意识形态（3）新闻是……信息（4）新闻是……的事实①芮必峰认为：从本体论着眼，新闻就是人们在社会实践中经验并关注的新鲜事实，这里的“经验”包括直接经验和间接经验，后者表现为人与人之间的传播，前者则表现为人的“亲身传播”或“体内传播”。②新闻界普遍接受的两种观点：新闻是新近发生事实的报道。新闻是新近事实变动的信息。新闻是报道，表达出新闻的形式新闻是信息，表达出新闻的实质。9、新闻本源/新闻来源新闻来源：是指新闻从何处获得，即新闻的依据的事实来源，又称新闻出处。交代新闻来源的最大目的是让受众了解该新闻的权威性、可靠程度，让新闻来源部分地为报道的真实性负责。新闻来源一般有三条路径：一是记者采访他人；二是记者在现场亲眼目睹；三是查阅有关资料或他人来信。新闻本源：产生新闻的根源。在新闻与客观事实的关系中，事实是构成新闻的根本因素。没有事实就没有新闻，事实在先，新闻在后。事实第一性，新闻第二性。10、新闻要素是指构成新闻的必须材料。五要素指谁、发生什么事、在什么地点、什么时间、发生的原因，who\what\where\when\why.也有将事情经过作为要素之一（how）.有助于记者采访时弄清每一个新闻要点，有助于抓新闻重点，有助于明了新闻题材的要义。11、硬新闻/软新闻以新闻与读者的关系来划分，分成硬新闻和软新闻。1.硬新闻：关系到国计民生以及人们切身利益的新闻。这类新闻为人们的政治、经济、工作、日常生活的决策提供依据。受众通常以严肃的心态来接受这些新闻的。其间不易获得立即的快慰，施拉姆说这类新闻只能给人带来“延缓性报偿”。2.软新闻：富有人情味、纯知识、纯趣味的新闻。它和人们的切身利益并无直接关系；向受众提供娱乐，使其开阔眼界，增长见识，陶冶情操。软新闻的发生往往没有明确的时间界限，多数属于延缓性新闻，也没有时间的紧迫性。12、新闻与信息、宣传、舆论信息的定义可以分为广义信息、一般信息、狭义信息。广义信息是指所有对象在相互联系作用过程中呈现出来的各自属性。一般信息是指人类的认识过程和传播活动相关的知识积累。狭义信息是指能够消除受信者随机不确定性的东西。新闻学中狭义的概念。宣传是运用各种有意义的符号传播一定的观念，以影响人们的思想，引导人们的行动的一种社会行为，它的基本职能是传播一种观念（理论、方针、政策、伦理道德、立场态度）。而新闻是新近发生事实的报道。新闻是新近事实变动的信息。新闻与信息的联系与区别：新闻不是一般的信息，而是关于事实的信息。信息的范围比新闻要广，信息包括新闻，新闻是信息的一种。信息特点：（1）最基本的特点：信息包含新的情况、新的知识、新的内容。（2）与新闻报道结合看，有以下特点：①共享性或称使用不灭性：是信息和物质的显著区别；②扩缩性：信息在传播过程中可以压缩也可扩展；③组合性：两个及以上的信息有机组合可产生新信息；④信息运用的多角度性：对信息的认识“仁者见仁，智者见智”；⑤相对性：和人们对外界信息的选择性注意相关。新闻学引进信息概念的原因：A解决“事实”不能传递的问题，关于事实的信息是可以复制和传播的。B解决“新闻”（报道）与宣传（品）不分的问题。如果把新闻理解为一种信息，就可以把耳熟能详的宣传内容排除在外。C经过努力找出一个计算“新闻”信息量的公式，以提高新闻传播的质量和效率。新闻与宣传的联系与区别：宣传和新闻都是一种普遍的社会现象，两者都是从人类一诞生就开始了。在现实生活中，经常利用新闻来进行宣传，但①新闻传播信息，宣传传播观念，这是两者最基本的区别。②两者出发点不同。宣传的出发点是出于宣传者自身的需要，他们把一定的观念传播出去，让受众了解、理解、接受，从而争取受众的信任和支持。而新闻的出发点是出于受众对信息的需要。③归宿点不同。宣传者传播一定的观念最终目的是要人们理解它、接受它、支持它。而新闻发布者发布新闻，除了以新闻谋利外，对新闻本身没有自己的主观意图，任凭新闻接受者对自己去分析、判断，作出决策。④传播的方式不同。宣传可以用同一形式向人们重复地传播一种观念，而新闻却不可以。⑤传播的要求不同。新闻要求真实、全面、客观、公正、及时、准确，但宣传只需要求定性的准确，即观点和材料的统一。新闻与舆论舆论：是在特定的时间空间里，公众对于特定的社会公共事务公开表达的基本一致的意见或态度。舆论作为公众意见是社会评价的一种，是社会心理的反映，它以公众利益为基础，以公共事务为指向。舆论具有公开性、公共性、紧迫性、广泛性和评价性等特性。新闻媒介在舆论形成中的作用：反映并代表舆论；引发舆论；引导舆论舆论监督：公众通过舆论这种意见形态，对权力机构及其工作人员，以及社会公众人物（政治家、艺术家、演：艺界人士、企业家和其他社会活动家等）自由表达意见看法的客观效果。当前“舆论监督”的主要问题：地方保护主义使媒介对地方权力组织的监督非常困难；被监督者造成的新闻官司一定程度上抑制了媒介的监督；媒介自身存在的问题也易给后续监督造成困难。13、新媒体的特点交互性、分众性、复合性、个性化即时：新媒体时代，它与全国各地正在发生的新闻同步报道才叫新闻，2008.5.12，,14时28分四川汶川发生地震，14时46分，新华网发出第一条快讯。海量：信息量剧增，信息多样化，同时搜索引擎、云方式等等管理应用先后被开发出来。互动：借助数字化技术，传授双方不再是固定的，而是随时可以进行角色转换，即可以收听阅读也可以编辑发布信息，还可以与他人讨论互动。个人化：更加个性化，可以找到符合个人所需和特点的信息和操作。融合：几乎拥有了所有的传播方式：文字、图片、音频、视频、动画等等，多媒体化，极大地丰富了新闻的表现力和感染力。14、互联网的发展趋势（了解）15、新传播革命（了解）16、舆论新格局新老媒体互动，形成舆论新格局。老媒体是指传统的三大媒体：报纸、广播、电视。新媒体是指以互联网为平台的电脑、手机、平板电脑等。随着互联网的发展，打破了原来传统媒体对舆论的垄断。开始出现了两个舆论场：一个以传统媒体为阵地的舆论场，一个以互联网为阵地的舆论场。舆论新格