课桌有多长(厘米的认识)

北师大二年级上册数学第六单元华夏小学马艳你想知道课桌有多长吗？课桌有5枝铅笔长课桌有3个文具盒长课桌有6拃(zhǎ)长同学们知道下面这些小朋友是怎么做的吗？测量之前要有统一的标准，要用统一的测量工具：尺子。认识直尺观察直尺，你发现了上面有什么？0cm123456789100刻度0cm12345678910刻度刻度线竖线——三种长度不同的竖线都叫刻度线数字——从小到大的顺序排列的0刻度——标示着开始cm——厘米0cm123456789100cm123456789101厘米1厘米0刻度：表示起点你能找出1厘米吗？你还能找出1厘米吗？认识1厘米0厘米1234567891011这都是1厘米｛｛｛｛｛｛｛｛｛｛｛什么东西的长大约是1厘米呢？感受1厘米生活中的1厘米用尺子量物体的长度你会量吗？0cm12345678910先把尺的“0”刻度对准物体的左端，再看物体的右端对着尺上的刻度几，物体的长就是几厘米。想一想，它们这样量对吗？国旗的长是（）厘米60厘米1234567891011量一量三角板的一边长是（）cm7量一量大约长（）cm4量一量铅笔长（）cm5量一量小朋友们你们会测量了吗2.画一条长8厘米的线。3.说一说各是几厘米。4.哪辆汽车能从桥下通过？在能通过的汽车下面画“√”。下面测量方法正确吗，你知道一圈有多长吗？课外探索