初中化学-氧气的实验室制取与性质PPT课件

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资源描述

活动与探究三、氧气的获得1.一个标准大气压下,酒精的沸点为78度,水的沸点为100度,那么给酒精和水的混合物控制温度加热A.哪种物质先沸腾蒸发出来,剩下的物质是什么?B.该过程属于物理变化还是化学变化?2.物质在一定条件下,可有三种状态(固态、液态、气态),空气在降温加压的条件下,可变成液态空气。液态空气主要含什么物质?一个标准大气压下,液态氮的沸点为-1960C液态氧的沸点为-1830C,那么通过控制温度蒸发液态空气。A.哪种物质先蒸发出来,剩下的物质主要是什么?B.该过程属于物理变化还是化学变化?三.氧气的获得1.工业制法空气降温加压液态空气蒸发液氧物理变化③验证2.实验室制法①(1)高锰酸钾分解制氧气反应原理高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气加热KMnO4K2MnO4MnO2O2②装置发生装置收集装置反应物的状态:固态反应条件:加热排水法收集:因为氧气不易溶于水向上排空气法收集:因为氧气密度比空气大。氧气的收集方法①1.固定试管时,为什么试管口略低于试管底?高锰酸钾制氧气2.试管口为什么要放一小团棉花?②3.导管为什么稍微露出橡皮塞?③4.高锰酸钾为何要平铺在试管底部?5.排水法收集氧气时,刚开始冒气泡时为何不能立即收集氧气?高锰酸钾制氧气6.实验结束后,为何先将导管撤出水面后再停止加热?7.收集的氧气怎样放置?8.排水法收集氧气如何验满?当集气瓶口有气泡冒出时,证明已满。用向上排空气法收集时,将带火星的木条放在瓶口,如果木条复燃,说明该瓶内的氧气已满。9.向上排空气法收集氧气如何验满?实验一:取适量H2O2溶液放入试管中,将带火星的木条插入试管中,观察现象。实验二:取少量MnO2放入试管中,再加入适量的H2O2溶液然后将带火星的木条插入试管,观察现象。1.经实验一和实验二你有何发现?2.MnO2的颜色、状态有变化吗?它在这个反应中起到什么作用?(2)H2O2分解制氧气催化剂(催化作用)①反应原理过氧化氢水+氧气二氧化锰H2O2H2OO2③验证②装置ABCDEFGHCEGH反应物的状态:固态+液态反应条件:常温用H2O2溶液和MnO2制取一小瓶O2并验证是O21.检验气密性2.装药品(先固后液)3.用向上排空气法收集一瓶氧气4.验证1.用H2O2和MnO2制O2与用高锰酸钾KMnO4制O2对比有哪些优点?高锰酸钾制O2双氧水制O2反应原理装置加热KMnO4K2MnO4+MnO2+O2H2O2H2O+O2二氧化锰2.指出下图中错误:3.经本节的学习,你知道有哪些获得O2的方法?4.实验制取气体,依据什么选择发生装置?依据气体的什么性质选择收集装置?再见!1、最灵繁的人也看不见自己的背脊。——非洲2、最困难的事情就是认识自己。——希腊3、勇猛、大胆和坚定的决心能够抵得上武器的精良。——达·芬奇4、与肝胆人共事,无字句处读书。——周恩来5、一个人即使已登上顶峰,也仍要自强不息。——罗素·贝克6、一切节省,归根到底都归结为时间的节省。——马克思7、自知之明是最难得的知识。——西班牙8、勇气通往天堂,怯懦通往地狱。——塞内加9、有时候读书是一种巧妙地避开思考的方法。——赫尔普斯10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。——笛卡儿11、有勇气承担命运这才是英雄好汉。——黑塞12、只有把抱怨环境的心情,化为上进的力量,才是成功的保证。——罗曼·罗兰13、知人者智,自知者明。胜人者有力,自胜者强。——老子14、意志坚强的人能把世界放在手中像泥块一样任意揉捏。——歌德15、最具挑战性的挑战莫过于提升自我。——迈克尔·F·斯特利16、业余生活要有意义,不要越轨。——华盛顿17、意志是一个强壮的盲人,倚靠在明眼的跛子肩上。——叔本华18、最大的挑战和突破在于用人,而用人最大的突破在于信任人。——马云19、我这个人走得很慢,但是我从不后退。——亚伯拉罕·林肯20、要掌握书,莫被书掌握;要为生而读,莫为读而生。——布尔沃21、要知道对好事的称颂过于夸大,也会招来人们的反感轻蔑和嫉妒。——培根22、业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。——韩愈23、最大的骄傲于最大的自卑都表示心灵的最软弱无力。——斯宾诺莎24、知之者不如好之者,好之者不如乐之者。——孔子25、学习是劳动,是充满思想的劳动。——乌申斯基26、要使整个人生都过得舒适、愉快,这是不可能的,因为人类必须具备一种能应付逆境的态度。——卢梭27、越是无能的人,越喜欢挑剔别人的错儿。——爱尔兰28、意志命运往往背道而驰,决心到最后会全部推倒。——莎士比亚29、越是没有本领的就越加自命不凡。——邓拓30、阅读使人充实,会谈使人敏捷,写作使人精确。——培根身体健康,学习进步!

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