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1赴日本东北大学交流总结海生一班郑翊喆0813228去年的五月一日，在日本311大地震结束后的一个多月，带着对日本留学生活的憧憬和些许不安，到达了日本东京的成田机场。在那里逗留了半天后便乘坐夜行巴士前往我留学的目的地——仙台。一年的交流生活可谓是时光飞逝，今年的三月，在日本樱花盛开的季节，一个人拖着重重的行李，回到了上海浦东国际机场——这个去年的出发点上。作为我人生中的第一次留学生活，不但要在自己心底作出一个总结，作为交换留学生，也应该向国内一直关心我的老师领导和提供这宝贵机会的校方，对这一年的生活和学习作一个认真，全面的汇报。此次的交流项目是受我的母校上海海洋大学选派，前往位于仙台的日本东北大学进行一年的短期学习。中国人对仙台一点儿也不陌生，很多人从中学语文课本中的鲁迅作品《藤野先生》中就知道仙台的名字。中国人来到仙台，来到日本东北大学总是感到特别亲切，仙台人对中国人也特别友好，这可能是因为鲁迅，因为鲁迅和仙台的缘分。东北大学是日本继东京帝国大学、京都帝国大学之后设立的第三所帝国大学。成立之初称作东北帝国大学，二战后为了消除帝国主义而改为现名。如今的东北大学学术影响力在日本也排在这两所学校之后，居第三位。东北大学向来有着“尊重研究”的传统。该校最著名的校友是田中耕一，2002年获诺贝尔化学奖。得奖成果是“蛋白质解析技术开发”，他是日本第12位诺贝尔奖得主，也是化学奖创设以来最年轻得主。一年的时间很短，但是在日本的那些日子里，我笑过，哭过，激动过，紧张过，开心过，难受过。或许没有任何一种感情能够涵盖我在日本的那些日子。现在依然记得，刚下飞机时在东京逗留半天的初体验。日本真的非常安静，东京跟上海一样，也是一座拥有2000多万市民的大都市。然而它繁华而不喧闹，来到这里，似乎心也变得安静了许多。东京虽然人多，有时不免有点拥挤，但他们的素质却非常的高。即使是在闹市街区，也丝毫不觉得杂乱，马路异常得整洁。行驶在路上的车子也多，但是他们却不会随意按喇叭，车子看到行人都会主动停车，让行人先行。在很多公交车站前都能看到，井然有序的等车队列，在电车中也听不到大声攀谈。此外，吸烟的人们都会自觉到专门的吸烟区吸烟。因此，无论走到哪里都能给人一种安静而又整洁的感觉，并且非常有序。作为一名来自上海的大学生，2010年上海世博会“城市让生活更美好”的主题是熟记于心。第一次来到东京，仿佛让我亲临了一个更真实的巨型日本馆，它的现代化与飞速发展的科技，融入到了人们生活的每一个角落，处处都可以感受到城市让生活更美好的理念。在东京，随处可见自动贩卖机，使用它们你可以买到各种各样的饮料、食物和生活用品，给人们的生活2带来了无限的便利。轨道交通设施编织成了一个巨型的交通网络，人们可以快捷地前往任何地方。即使是在很普通的公交车站，你也可以随时了解到你乘坐的巴士到站所需的时间。巴士的守时程度也是非常惊人。五月二日一大早，我乘坐的夜行巴士平稳地到达了目的地仙台，日本教授专门开车前来迎接，这让我感受到了日本教授的热情以及他们对留学生的重视，办理完留学生公寓的入住手续后，教授还亲自带我去学校教务处办理了学籍和选课的手续，在随后的一个礼拜我还参加了实验室为我专门准备的欢迎会，这再一次让我体验到了日本人的热心与周到。还记得刚到日本的学校，什么都不熟悉，日语也说得很不好，虽然在国内也学习一段时间的日语，但很少接触十分地道的日语，与日本人的交流机会也不是很多，所以即使很努力地想听懂对方的话，也经常只能捕捉到几个单词，欢迎会上也只能用很简单的日语加英语跟日本的老师和同学交流，全局上很难理解。同时，因为没能听懂对方的意思也就不知如何回答是好，曾有近两个月的时间，处于这种交流不顺的苦恼中。除了住所和学籍等基本手续外，还有很多手续和证件都得置办，每天还得骑自行车奔波很久到学校，一时间遇到很多棘手的问题不能自己处理时就会非常着急。那个时候也会想家，想在中国的很多好朋友。觉得在那边朋友圈一下子缩得很小，每天过着学校，超市，留学生寝室三点一线的生活。为了节省开支，几乎每天自己做饭，就算味道做得不好，也得勉强吃下去，尽量不浪费。在去日本之前，爸妈曾经告诉我，在外面要学会坚强，学会忍耐。这句话我一直记得。我常问自己“为什么要来日本？”，如果我一直沉醉在过去的回忆中而逃避眼前的困难的话，我来日本就没有任何意义。当初，我想来这边是为了学习，是为了学会更好的独立生活，是为了开阔自己的眼界，所以每当我不顺心的时候，或者不耐烦的时候，我就会用这个问题反问自己。我相信，当上帝帮你关上一扇门的时候，不是让你绝望，而是为了让你发现这个房间里的美好。对于现在的困难、挫折，都是一种储存的力量，当时机到了的时候，它一定会成为最有力的法宝。随着时间推移，我也逐渐适应了日本的生活，渐渐地学会把很多事情看得开点，看得远点，同时也加紧投入到日本的课程学习中。在日本学习的课程时间十分紧，每天下午都有学生实验课程，每周也有日语课和专业课，所有的课程都是日语教学，为了能尽快听懂专业课的内容，日语的学习是万万不能落下的。在日本的后半年，我还要做自己的毕业论文。东北大学作为日本非常著名的高校，有很多让我震撼的地方，日本人对于学术的严谨，和丰富的知识经验，都让我渴望去学习。在日本的前半年，我和日本东北大学农学部大三的学生们一起做基础学生实验，学习基本的实验技能。其中的一些实验我在海大的时候基本都没有接触过，又是全日语教学，所以开始的时候我觉得有些吃力，但是在学习的过程中我觉得每天的实验都会有新的发现，可以学到新的知识，越往后越是觉得实验很有趣，实验课上，日本老师讲解的很详细，不懂的时3候问老师，老师也很耐心的解释，和我一起做实验的还有三个日本同学，他们做实验的时候非常认真，即使老师不做特别要求，他们也会一步一步认真完成，正是在这样环境的影响下，我对于学生实验一点都不敢马虎，每项实验都会尽力做到最好。这段期间，我每周还有两节日语课，日语课上认识了很多来自不同的国家的同学，虽然语言不同，文化不同，但是这并不妨碍大家相互交流。教我们日语的是一位日本老师，她课上得很好，对留学生们也非常亲切。周围的同学也很友好，我们会经常在一起讨论各国的美食和不同的风俗习惯。日语课上如果遇到谁什么地方不懂，大家都会主动地去跟他解释，一起讨论。虽然日语课上的日语学习比较轻松和简单，但这却让我明白当你尊重别人和他的国家的时候，你也会得到一样的回报。特别是当听到别国的留学生对中国的赞赏和向往的时候，真的感觉很开心，也由衷的感觉到自豪。前半年结束的那个暑假，是我在日本最快乐的一段时光，由于学业并非十分紧张，我利用课余的时间，走访了仙台之外的其它几个省份，并去当地的大学见学参观，更加深入地了解了日本社会和不同学校的文化。我踏过的土地包括东京的海洋大学，茨城县的驻波大学，横滨的中华街以及山形县等等。在旅途的过程中，最令人感到称赞的就是日本人的服务态度了。商店里的每位店员像是经过了统一的培训，都是面带微笑，一遍又一遍地对经过的顾客说着欢迎光临，哪怕只是单纯路过的顾客。不管是买了东西的，还是捣腾了半天空手离开的人，都一样会受到他们真诚的接待。一开始去商店挑选商品，在感受完他们热情的服务之后，都不好意思空手而归。还有日本人的热情，每当我问路的时候，他们都会耐心细致的为我指路说明，并尽可能的带我走一段路指示清楚。如果他不知道，他会很着急，会当成自己的事，带我去问路人或者警察，直至我明确了路线。或许这就是对一个素不相识，异国他乡人最大的感动吧！日本的饮食以清淡新鲜为主流，很多都是生食凉食，深海的生鱼片，螃蟹腿，这些都保证了食材最大程度的营养成分，还有味增汤、纳豆、玉子这样非常健康的食品，这或许是日本人长寿的原因之一吧。旅行期间，我尝试的日本有特色的饮食包括:清淡的关东煮，别致的天妇罗，浓香的豚骨拉面，新鲜的日式寿司，可口的烧烤鳗鱼，温润的日式清酒，传统的日本茶道。还同一些留学生朋友体验了几次居酒屋文化。日本的消费水平很高，大概是上海的4至5倍，在日本交流的这一年虽然免去了全部的学费，但是已经成年的我也希望在生活上尽量减轻父母的负担，毕竟留学是自己的事情。于是我利用暑假的部分时间经留学生朋友的介绍，先后体验了几种不同的临时工，工作的种类有很多，包括在马路上统计一天的车流量，在超市里帮忙清点货物的数量，布置会场，搬运展板以及担当托福监考官等等。打工让我更加深刻地体会到了父母赚钱的来之不易，在日本收获第一桶金的喜悦是我这辈子都无法忘怀的。当然，在收获金钱的同时，我还学会了如4何更好地与日本人交流合作，社会就像一个大舞台教会了我很多很多。快乐的暑期生活结束后，我又重新投入到紧张的学习当中去，在日本的后半年，我开始了自己实验室大越教授的专业课程学习，以及着手开展自己的毕业论文。大越教授的课上得很有趣，她不仅会向学生讲解很多专业方面的知识，同时也会联系目前的外界环境，让我们的思维更加活跃，能够学以致用。课程的名称是浮游生物学，由于我在国内曾经学过对应的中文课程，学起来比较简单，老师上课的时候给学生们介绍了许多目前日本所采取的浮游生物研究方法，我既惊讶于日本人对于教学和科研的态度，又对他们的每一步严谨的实施步骤赞叹不已。日本教授的研究可能并不能马上应用于实际，服务于人类，但是他们所做的很多工作为生物基础学研究奠定了坚实的基础，这门课让我更加坚定，作为一名研究生物学的学生，要有高度的责任心，更要有扎实的专业知识功底。后半年的大部分时间，我都是在做自己的毕业设计。这是我第一次，在老师和前辈的指导下，独立设计完成自己的实验课题。课题确定之前我阅读了大量的英文文献并与教授多次讨论。在经过多次修改和完善后终于确定了研究目的和研究方向。我的教授做了40年关于磷虾的基础学研究，这种小型的浮游动物是须鲸等海洋生物的主要食物，是接近食物链最底部的关键物种。它们大多可用作水产养殖和水族箱的饲料。是日本与俄罗斯人的食品，在日本又称冲酱虾（オキアミ）。通过阅读文献我发现在水生环境中，很多甲壳类例如水蚤，桡足类，等脚类，片脚类和十足类当中都存在为原生类小型和无脊椎大型体表附生生物提供浮生场所的附着基生物种类。磷虾也不例外，很多不同种的磷虾表面有微小的生物附着，例如，吸管类及后口类纤毛虫。这两类纤毛虫的DNA序列也被提出。我的毕业论文是通过从日本东海岸采集并固定保存的太平洋磷虾样本之中随机选取50个个体，在解剖镜下观察，使用解剖工具(针和镊子)拆分其附肢，并制作玻片在生物显微镜下观察其体表纤毛虫的附着情况。同时还要分析纤毛虫的附着与磷虾体长，性别以及蜕皮周期的关系。在实验的前两个月，我一直处于实验方法的训练阶段，那段时期非常痛苦，因为显微镜解剖实验需要操作很仔细，往往连续做了几个小时的实验，最后也不能很好的解剖一只磷虾。有时候一天要连续看9个小时的显微镜，可是正是在这一次次的失败和磨练下，我总结，再摸索，一次次的刻苦练习，才换得最后的成果。最后，当我站在讲台上向实验室的老师和同学们汇报毕业论文成果的时候，我心中是历经黑夜后再见日出的喜悦。这次的经历让我明白，人生有很多迷茫和痛苦，但只要你坚持往前走，痛苦往往会解决掉。其实，有的时候坚持下去并不是因为你坚强而是因为你别无选择，走到最后你会发现总会有成果。在日本的一年时间，我学到了很多，也认识了很多朋友。我所在的生物海洋学研究室的老师和同学们都非常热情，他们对待中国留学生很友好。刚去的时候，我不懂日语，不敢主动跟他们交流，他们就经常用英语和我聊天，教我日语，帮助我熟悉研究室的环境。每当我5有困难，或者遇到什么问题的时候，他们都很热情地帮我度过难关。我所住的留学生公寓里，也认识了很多朋友，他们来自各个国家，大多是中国朋友，我们经常会一起聚会，常常朋友做得一手好菜，一起运动放松。正是有这么一群朋友的陪伴，我在日本的生活才不会那么孤单。在国外生活，所有的问题都要自己一个人来处理，这个时候没有任何人可以代替你去做决定，任何事情都是自己解决自己负责。之前还会有自己的父母给些建议，但是身在国外的自己，和父母并不是同样的生活环境，即便是给出建议也不一定确实实用，所以，在国外生活，面对