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1/11山东省泰安市2018届高三第二次模拟考试理科综合生物能力试题本试卷分第I卷选择题）和第Ⅱ卷非选择题）两部分，共18页，满分240分，考生用时150分钟。考试结束后，将本试卷、答题卡和答题纸一并交回。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考试科目填涂在答题卡和答题纸规定的地方。eyXQg1v8LC第I卷必做题，共87分）注意事项：1．每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净以后，再涂写其他答案标号。不涂答题卡，只答在试卷上不得分。eyXQg1v8LC2．第I卷共20小题，1—13题，每小题4分；14—20题，每小题5分，共87分。可能用到的相对原子质量：H1C12O16Na23一、选择题本题包括13小题。每小题只有一个选项符合题意）1．关于细胞生命历程的叙述，正确的是A．细胞分化导致细胞中的遗传物质发生改变B．受核质比、表面积与体积比的限制，细胞不能无限长大C．细胞衰老不受基因控制，细胞凋亡受基因控制D．细胞癌变与环境中的致癌因子有关，相关基因不能遗传2．蛋白质是生命活动的主要承担者。下图为蛋白质结构与功能的概念图，对图示分析正确的是A．a一定不含s元素B．①过程一定有水生成C．多肽中b的数目等于c的数目D．d表示空间结构的多样性3．右图是一高等生物细胞某个分裂时期的示意图，下列分析正确的是A．是动物细胞减数第二次分裂后期图，将产生精子细胞B．是动物细胞有丝分裂后期图，同源染色体已经分离C．是动物细胞有丝分裂后期图，含两个染色体组D．是动物细胞减数第二次分裂后期图，将产生次级卵母细胞和极体4．CAV-16病毒常引起儿童手足口病和其他并发症。下列关于人体对该病毒免疫过程的叙述，正确的是A．CAV-16侵入人体后，体液中的杀菌物质和吞噬细胞对其几乎不起作用B．T细胞经CAV-16刺激后增殖、分化为浆细胞，产生抗体C．患儿感染CAV-16后，需通过体液免疫和细胞免疫共同作用才能彻底清除D．患儿痊愈后，若再次感染，相应的记忆细胞会迅速产生抗体消灭该病毒5．右图曲线b表示在最适温度、最适pH条件下，反应物浓度与酶促反应速率的关系。据2/11图分析正确的是A．增大pH，重复该实验，A、B点位置都不变B．B点后，升高温度，酶活性增加，曲线将呈现c所示变化C．酶量增加后，图示反应速率可用曲线a表示D．反应物浓度是限制曲线AB段反应速率的主要因素6．某种植物的绿色叶对彩色叶为显性，控制该相对性状的两对等位基因A、a和B、b）分别位于不同对的染色体上。下表是采用纯合植株杂交实验的统计数据，有关说法错误的是：eyXQg1v8LC亲本组合F1株数F2株数绿色叶彩色叶绿色叶彩色叶①绿色叶×彩色叶118052835②绿色叶×彩色叶90023678A．该植株叶性状的遗传遵循基因的分离定律和自由组合定律B．表中组合①的两个亲本基因型为AABB，aabbC．表中组合②的亲本基因型为AAbb或aaBB），aabbD．表中组合①的F2与彩色叶个体杂交，理论上后代的表现型及比例为3：124．10分）空气中CO2和O2的含量、光照强度、温度等均会直接或间接影响植物的光合作用和细胞呼吸，请分析回答：eyXQg1v8LC1）秋天多数植物叶片变黄，叶片中色素的种类和数量发生变化，可采用法分离变黄叶片色素样品，以判断叶片变黄原因。还可比照右面正常绿叶中叶绿素和类胡萝卜素两类色素的吸收光谱图探究原因。先用分光光度计测定该植物变黄的叶片色素样品的吸收光谱，再根据色素的吸收光谱与色素的含量呈正相关进行推断。如果样品吸收光谱，则叶片变黄可能主要是由于叶片中叶绿素降解引起；如果样品吸收光谱，则可能主要是由于叶片中类胡萝卜素含量增加引起。eyXQg1v8LC2）在适宜条件下，测得某植物光合作用速率与光照强度之间的关系如图甲，细胞呼吸与O2浓度之间的关系如图乙，请据图回答：eyXQg1v8LC①图甲A点叶肉细胞中产生ATP的结构是，C点后CO2吸收量不再增加的原因是。Af8fuZF9Kv3/11②图乙虚线起初下降的原因是，由此推知果蔬的保存O2浓度以为宜。Af8fuZF9Kv25．8分）某生物兴趣小组的同学进行探究萘乙酸NAA）促进月季插条生根最适浓度的预实验，结果如下表所示。请分析回答有关问题：Af8fuZF9KvNAA浓度ppm）0246810平均生根数条）16189321）实验开始前进行预实验的意义是。Af8fuZF9Kv2）从表中数据可推测，萘乙酸NAA）促进月季插条生根的最适浓度应该在ppm之间。3）在预实验的基础上，他们设计实验探究萘乙酸促进月季插条生根的最适浓度，则他们配制的NAA溶液浓度应依次为浓度梯度差为1．0ppm）。Af8fuZF9Kv4）预测月季插条的生根情况，完善上面坐标图并绘出NAA溶液浓度与插条生根的关系曲线。26．9分）全球气候变暖主要与碳循环平衡被破坏有关。右面是某生态系统中碳循环及能量流动模式图，图中A—E表示生态系统的成分，①一⑩表示相关生理过程或能量流动。据图回答下列问题：Af8fuZF9Kv1）该生态系统中食物链网）可表示为。若该生态系统的抵抗力稳定性较高，原因是。Af8fuZF9Kv2）一般情况下，生态系统中②③+⑤填、=、）。3）参与过程⑦的主要生物种类除了外，还有一些生活在土壤中的小动物，若要凋查研究后者类群的丰富度，常用的方法进行采集、调查。Af8fuZF9Kv4）在自然生态系统中，碳循环的平衡是由与用图中数字序号表示）的速率大致相同维系的，但随着现代工业的迅速发展，生物圈中碳循环的平衡被打破，形成温室效应，缓解温室效应的措施是。Af8fuZF9Kv27．14分）动物中缺失一条染色体的个体叫单体2n-1）。大多数动物的单体不能存活，但在黑腹果蝇2n=8）中，点状染色体IV）缺失一条可以存活，而且能够繁殖后代，可以用来进行遗传学研究。请分析回答下列问题：Af8fuZF9Kv1）某果蝇体细胞染色体组成如右图，则该果蝇的性别是。2）若对果蝇基因组进行测定，应测定条染色体上DNA的碱基序列。如果一个DNA分子复制时有3个碱基发生了差错，但该DNA所控制合成的蛋白质都正常，请说出2种可能的原因：；。Af8fuZF9Kv4/113）果蝇群体中存在短肢个体，短肢基因位于常染色体上，将短肢果蝇个体与纯合正常肢个体交配得F1，F1自由交配得F2，子代的表现型及比例如下表。据表判断，显性性状为，理由是：。Af8fuZF9Kv4）根据3）中判断结果，可利用非单体的短肢果蝇与正常肢纯合）IV号染色体单体果蝇交配，探究短肢基因是否位于IV号染色体上，两者交配后统计子代数目，若，则说明短肢基因位于IV号染色体上。Af8fuZF9Kv5）果蝇的刚毛基因B）对截毛基因b）为完全显性。若这对等位基因存在于X、Y染色体的同源区段如右图I区段），则刚毛雄果蝇表示为XBYB和。现有各种纯种果蝇若干只，请利用一次杂交实验来推断这对等位基因是位于X、Y染色体上的同源区段还是仅位于X染色体上如右图II-2区段）。Af8fuZF9Kv实验步骤：；统计子代的性状表现，并记录。实验结果预测及结论：若，则这对等位基因是位于X、Y染色体上的同源区段；若，则这对等位基因权位于X染色体上。Af8fuZF9Kv34．8分）【生物一生物技术实践】乙醇是汽油的良好替代品．利用农作物秸秆为原料可生产乙醇，其主要技术流程为：秸秆秸秆碎屑①反应罐水解②压滤出渣③酒精发酵④真空分馏1）过程①可以加入微生物，从土壤中获取所需微生物的过程称为微生物的。纯化菌种时，将选择培养获得的菌液稀释后用法接种到培养基上，并用法筛选纤维素分解菌。Af8fuZF9Kv2）过程①也可以加入纤维素酶，纤维素酶是一种复合酶，一般认为它至少包括三种组分。生产实践中，可采用法制成固定化纤维素酶，从而实现酶的重复利用。3）酒精发酵阶段接种的微生物是，其在条件下进行酒精发酵。接种前，对培养基进行灭菌的常用方法是。Af8fuZF9Kv35．8分）【生物—现代生物科技专题】基因工程和植物细胞工程技术在科研和生产实践中有广泛应用，请据图回答：1）①②过程采用最多的是农杆菌转化法，原因是农杆菌中Ti质粒上的可转移短肢正常肢F1085F2792455/11到受体细胞并整合到受体细胞的染色体DNA上，检测目的基因是否导人受体细胞可用DNA分子杂交技术，要用作探针。Af8fuZF9Kv2）图中③④过程须在无菌条件下进行，培养基中除加入营养物质外，还需添加等物质，作用是。3）若要获取转基因植物人工种子，需培养到阶段，再进行人工种皮的包裹；如用植物细胞实现目的基因所表达的蛋白质类药物的工厂化生产，培养到Af8fuZF9Kv阶段即可。4）若采用植物体细胞杂交技术获得新的植物体，细胞问杂交一般采用作为诱导剂诱导细胞融合，与传统的有性杂交相比，其优势是。Af8fuZF9Kv参考答案及评分标准6/117/118/119/1110/11申明：所有资料为本人收集整理，仅限个人学习使用，勿做商业用11/11途。