搜索
2018年上海师范大学学科语文947考研真题一、简答1、语文核心素养的相关理论2、结合阅读能力研究阐述“整本书阅读”和“群文”3、阅读“对阅读教学探索的价值”二、论述1、根据写作教学相关理论指出所给材料的长处与不足2、教学设计屠格涅夫《白菜汤》2017年上海师范大学947学科语文考研真题一、简答题（60分）1、语文课程标准对语文教学有何作用（意义/启示）；2、课堂教学中如何体现学生的主体（好像是这个，反正就是如何体现关注学生之类的）地位；3、设计单元教案时需要注意哪些问题？二、论述题（40分）有人在文言文教学中，提出了“文言文与文章”、“文言文与文学”、“文言文与文化”三种方式，谈谈你对此的看法。三、写教案（50分）是根据一首诗歌写教案，有明确的要求，比如写明教学目标，教学过程，教学方法之类的2016年上海师范大学学科语文考研真题一、名词解释act阅读测验法课程资源语文教材二、简答三、论述1、以某课为例解释“教是为了不教”2、以“写好语言特色，表达人物个性”的写作教学，阐述你的教学设计过程四、设计为初中三个年级的学生设计阅读方案，并阐述为什么这样设计2015年上海师范大学学科语文考研真题一、名解6×5大语文建构主义意境合作学习课程资源批注二、简答(4×15)1、备课要考虑学生哪些因素2、阅读经典的意义3写作能力是不可教的谈谈看法4、如何进行快乐教育三,论述(2×30)1、工具性和人文性相统一谈谈认识2、学生语文水平下降,什么原因?语文教学如何做?2014年上海师范大学946学科语文考研真题初试：一、名词解释叶圣陶移情说诊断性评价联想性推论还有一个忘记了。二，简答题：1、谈谈你对语文主要是课外语文的看法（好像是这样的，就是谈课内和课外吧）2、结合朱自清的《荷塘月色》或者《背影》，说说阅读模式什么的。（一个人的阅读模式理论，具体忘记了）三，论述题：有关中学语文的文学教育的。2013年上海师范大学学科语文考研真题回忆一、填空二、简答1.作文批改的原则？2.国文和国语的区别？3.文言文教学的重要性？三、论述题1.为什么说语文训练的本质就是思维训练？2.怎样理解教是为了达到不需要教？四、教案55分2005年上海师范大学学科语文考研真题二、简述题1、“红领巾”教学法2、语文教学中为何要贯彻“课内外结合”的原则3、文言文教学的作用4、语文基础知识教学的原则三、论述题1、如何看待“研究性学习”与“接受性学习”的关系？2、为何说语文训练的本质就是思维训练？2004年上海师范大学学科语文考研真题二、简述题1、中学语文学科的性质。2、语文教学中为何要贯彻“文道统一”的原则3、著名特级教师钱梦龙倡导的“三主四式”导读法4、作文命题的原则三、论述题1、举例阐述“接受理论”在阅读教学中的运用2、语文教学中为何要倡导开展研究性学习。3、如何在教学实践体现语文科的人文性2003年上海师范大学学科语文考研真题二、简述题1、语文教学应贯彻哪些原则？2、如何理解语文的工具性？3、阅读教学的作用是什么？4、作文批改应贯彻哪些原则？三、论述题1、举例说明语文学科的人文性问题。2、语文教学中如何加强思维训练3、当今时代，为何要进行文言文教学