景观设计概述

第1章 景观设计概述2景 观 设 计 1.1  景观设计的概念“景观”的英文是landscape，源于荷兰语landskip，意思是自然风景画，与文艺复兴中的自然画派息息相关。而汉语中本无景观一词，最早出现于日本学者对德语landschaft的翻译。“景观”一词被国内学者接受源于1936年由日本学者所著的《景观地理学》被译成中文，从20世纪80年代开始国内的园林界逐渐有意识地使用景观一词。但中国的景观由园林发展而生，寄情于园内外山水并引景入山水之中，讲究思想意境上的满足。景观是基于视觉之上的自然之美，但所见不等于所得，有着更上一层的精神共鸣的意蕴。“景观”一词最早的含义更多具有视觉美学方面的意义，即与“风景”（scenery）同义或近义，但无论是东方文化还是西方文化，景观的存在都是一个人与自然取得和谐的过程。景观既是复杂的自然生态过程的结果，又是由人类改造或创造而形成的，所以景观是艺术的，是具有一定理性思考的。在19世纪初，德国地理学家亚历山大·冯·洪堡（AlexandervonHumboldt）将景观作为一个科学名词引入到地理学之中，并将其定义为“某个地球区域内的总体特征”，是探索从原始自然景观渐渐转变为人类文化景观的一个过程。中国《辞海》中对景观的解释是：景观是一个含义广泛的术语，原意为风景、眼界等，在地理学、建筑园林学及日常生活等许多方面使用。日本《广辞苑》中关于景观的解释则是：景观是指看得见的环境，既包括某地区、某种类型的自然景色，也包括人工创造的人造景观。自然界中由岩石圈、水圈、大气圈构成的自然环境和人类活动形成的人工环境交织在一起组成的综合环境，即是景观定义中的“看得见的环境”的全部内容。景观的含义广泛，广义的景观是一个具有时间属性的、动态的、生态的整体性系统，是由地理圈、生物圈和人类文化圈共同作用形成的，包括人所能看到的一切自然物和人造物的总和。狭义的景观是指具有视觉特征的地表景物以及由其组成的综合体（图1-1）。景观设计学（landscapearchitecture）是一门建立在广泛的自然科学和人文艺术学科基础上的应用学科，核心是协调人与自然的关系，里面包含的元素多是为人服务的，以人为本成为现代景观设计的目标和设计原则。景观设计通过对有关土地及一切人类户外空间所遇见的问题进行归类并作科学理性的分析，来寻求规划设计问题的解决方案和途径，监控规划设计的实施方案，以及对大地景观进行维护和管理。根据以上所解决问题的性质、内容和尺度的不同，把景观设计学分为两个专业方向，即景观规划（landscapeplanning）和景观设计（landscapedesign）。前者是指在较大尺度范围内，基于对自然和人文过程的认识，协调人与自然关系的过程，是在景观环境建设前所作的宏观的、长远的谋划和策划，具体说是为某些使用目的安排最合适的地方和在特定地方安排最恰当的土地利用；后者则是对这个特定地方进行人类式加工的设计，利用景观中道路、雕塑、小品等元素进行改造或保护活动。中国的景观设计是以园林设计为基础的现代发展，具有公共性、开放性的要求，关注土地和人类户外活动空间的生态和设计问题。景观设计是在景观规划之后的设计行为（图1-2）。景观设计作为一门集社会、文化、科学和艺术于一体的人文学科，日益受到人们的关注。它是指在建筑设计或规划设计的过程中对周围环境要素进行的考虑和设计，包括场地设计和户外空间设计，是指基于环境美学基础之上的对城市居民户外生活环境进行的设计。它包括建筑物的内、外空间及特定区域内环境的自然要素和第1章 景观设计概述3人工要素的综合创造，是为人们提供舒适、方便的活动空间，塑造多样化的生存环境和提高区域价值品位的系统学科。景观设计的空间包括建筑室内、外空间的连接处，建筑物之间，建筑与道路及道路之间等形成的空隙及其环境。 1.2  景观设计的相关理论1.2.1 环境心理学20世纪70年代初，在以美国为中心的北美地区兴起了环境心理学，而兴起的原因则是人与环境矛盾的激化，工业的发展使得地球资源被过度消耗，不断的灾害天气和处于战争中的恐慌让人们越来越需要一个可以依靠的、放心的环境。现在，景观设计是基于环境美学基础之上的对城市居民户外生活环境进行的设计，是为了改善人类居住生存环境，根据不同的需要对景观进行地块区分，在不同区域的设计中体现人性关怀，譬如喜静和喜热闹的、爱运动的和爱坐着聊天的等，这时候就需要充分考虑目标人群的行为心理特点，由此就带出了环境心理学，以心理学的角度来保障人们的生活质量，探索人与环境的交互关系。何谓环境心理学？我们之中许多人会因天气的不同而改变心情，一般人在晴天时的心情会比阴雨天的心情要好一些。在居家生活中我们会思索空间如何配置的问题，是布置得温馨一些还是去营造幽雅的氛围，用什么样的色彩去体现空间。还有，我们会因为周边的嘈杂工地心神不宁，因为别处的吵闹而睡不安稳；或者在某些城镇中总是会迷路，但在某些城镇却能迅速找到正确的道路，这是什么原因呢？因为环境带给你的感受不同，使你的心理受到了影响。举个例子，比如图1-3所示为两条长度相等的线段，但由于两端的附属物不同，所以给人的感觉下面的线图1-1自然景观图1-2日本淡路岛梦舞台4景 观 设 计段比上面的长。图1-4所示为两个完全相同的圆分别被大圆圈和小圆圈包围，而后者看起来比前者大。所以，外部元素会影响本源，人自身会因元素不同而作出相应的反应。人为何会发生心理变化，和外部环境有关联的点在哪里等，这些问题都是环境心理学家所研究的范畴。环境心理学是研究环境与人的心理和行为之间关系的一种应用社会心理学，即用心理学的方法分析人类活动、经验与社会、环境各方面的相互作用和相互影响。行为总会处于一个环境之下，无论是睡在床上或者是睡在地板上，是在参观中交流还是在人行道上交流，人们不可能停止活动，也不可能脱离环境。无论处于何处我们都被环境所包围，因此，环境和人们的活动总是相互联系的。环境心理学揭示各种环境条件下的心理发生发展的规律。这里所说的环境主要是指物理环境，包括噪声、拥挤、空气质量、温度、建筑设计、个人空间等。环境心理学主要是研究这些物理要素对于人的影响以及人对不同要素的反应，而林奇（Kevinlynch）在《城市意象》一书中开启了环境认知等研究的先河，对城市规划及环境心理学有非常重要和持久的影响。他认为城市规划与设计不应只是建立在历史美学基础上，还应考虑到个体的环境知觉与反应。他研究城市居民如何使用都市空间，研究城市设计与居民体验对城市意象的影响。在环境心理学研究中，设计师、心理学家、社会学家等都需要对人进行观察，这就涉及了观察学。比如人们在日常生活中的行为是怎样的？人们是如何坐在公交上的？是如何在办公室里工作的？如何在房间里面生活的？这些行为与环境有没有关系？为什么锻炼的人更喜欢在空间大的地方进行活动？聊天为何喜欢在私密的地方进行？一个有机体在任何时候都会处于活动中，我们会用“站着”“坐着”“交流”或者“睡觉”来描述行为。再比如，在一座办公大楼中嗅一下空气就会知道空气质量；在不同时间、同一个房间内的不同的地方去看窗户就会知道在一个空间体验中有多少会受炫光影响的人；人们对话的杂音让人感觉到自己被声音包围；空气中感受干燥或者潮湿会知道这个空间具体情况如何。处于一个空间之下，遇到美好的景色，人们会根据自己所学到的知识，在脑中进行环境再塑造，会自然而然地对所处的环境进行评价，判断其是否符合自己的心里期待，是否具有意境（图1-5）。在环境心理学的观测中要努力在环境里用到所有感官。对景象、声音、气味、温度、光线、主观情绪、客观行为等因素进行关注，所以，观察学对于景观设计具有重要的指导意义。比如，人类学家爱德华·霍尔提出的气泡概念：人体上下肢运动所形成的弧线决定了一个球形空间，这就是一个人的个人空间尺度——气泡。他以美国人为模板将人际交往的身体距离划分为4种：亲密距离、个人距离、社交距离和公共距离（图1-6）。图1-3长度错觉图片图1-4大小错觉图片第1章 景观设计概述5亲密距离间距为从两人身体接触到相距60cm，这种近距状态多出现在恋爱时，在夫妻中,或出现在知心朋友间；不太熟悉的男女处于这种空间，则双方都会感到尴尬。个人距离间距为60~90cm，是酒会或朋友聚会上最舒适的人际间隔。适用于处理公务的社交距离为1.5~2m，如与客户谈交易的时候、接见来访者的时候以及营业员与挑选商品的顾客之间。公共距离为4~8m,适用于上司与助手之间远距离谈话，或者教师给学生们上课等场合。人们交往活动中虽然并未明确这些距离尺寸，但在行为上却大多遵循这些规则。如果在空间营造中没有考虑这些空间距离的规则，则空间环境常会给人带来不舒适的感觉。这个气泡概念是以美国人为例子，对于中国人来说，各种距离数据要适当调整。中国人更加考虑私密性和自己的空间，且个子和体态都与欧美人有明显不同。所以，在进行环境心理学的考虑时，应当在户外和室内进行充分的调研以得出结论。1.2.2 景观地理学景观地理学最初是以研究自然地域景观为主，主要侧重于对自然景观中无机现象的研究，一些欧洲国家称之为综合自然地理学。后来，景观的概念认识中逐渐关注到生物与非生物的现象，许多国家开始把研究生物和非生物这一景观整体的科学称为“景观地理学”（1andscapegeography）。现代的景观地理学是将地理学中人地相互作用过程的研究与生态学中结构与功能关系的研究有机融合的学科，形成强调自然和人文因素相结合的景观综合研究领域。文化景观地理学最初从19世纪的德国兴起，之后，其影响传入美国。索尔（C.O.Sauer）认为景观是由自然要素和文化要素两部分叠加而成的，他通过大量景观变迁实例的研究，揭示了人类在改变地球面貌中的作用，并且把文化景观作为地理学研究的主要内容，促进了景观学派的发展。20世纪80年代，科斯格罗伍的《社会形成与符号景观》、科斯格罗伍和丹尼尔斯的《景观景象》和丹尼尔斯的《视野：英美的景观意象和民族认同》等专著将社会性景观引进地理学。与德国和美国的地理学家不同，苏联的地理学家多偏重于自然景观的研究，认为自然景观即自然综合体，是自然地理学的主要研究对象，景观的类型方向和区域方向并存。20世纪60年代，苏联开始了景观结构与功能的定位实验研究，着重于水热平衡、生物地球化学过程的监测和实验。这期间苏联学者提出景观学定义和景图1-5脑中对环境进行再塑造图1-6人际交往距离6景 观 设 计观分类、类型和结构等概念，反映了苏联地理景观研究的实验思想、系统思想和生态学的新趋势。德国和苏联在景观地理学方面的理论成就，特别是关于自然区划和土地单元的等级、类型划分的理论和方法，在第二次世界大战以后激发了欧美各国广泛的应用研究。包括景观及土地资源分类、评价和区划规划、景观制图、景观设计和综合管理。随后的遥感和地理信息系统等普及应用为景观学的发展注入了强大的活力。景观学经过30多年的应用和发展，生态系统概念的影响日渐深入，生物与环境的关系问题成为景观结构的中心，研究也从现状分析走向对未来的预测。20世纪80年代以来，景观学再次成为地理科学中的瞩目问题，在景观的形态与发生、分析与综合以及景观的价值与应用等方面都有了长足的发展。目前新一代的景观科学以景观生态学为代表，包括景观规划学、景观生态建设等众多的交叉分支学科，研究范围也随之扩大和深入。突破了只从类型和区域角度对自然综合体进行的研究，发展到从过程与类型两方面对自然-人文综合体进行的应用研究；从单纯的地理过程研究发展到人地相互作用过程的研究；学科的交叉融合又极大地丰富和发展了景观科学，形成了若干新的学科框架体系，如景观生态学和景观生态建设等。景观生态学是理论地理学与生态学交叉形成的新型学科；景观生态建设是指一定区域、跨生态系统、适用于特定景观类型的生态建设措施，以景观单元的空间结构调整或重新构建为手段，改善生态系统的功能，提高景观系统的生产力。1.2.3 景观生态学景观生态学是对于不同尺度上景观空间变化的研究，它包括景观异质性的生物、地理和社会的因素，是一门连接自然科学和人类科学的交叉学科（IALEmissionsta