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高考作文题写作要求：（一）仔细观察右面这幅漫画，写一段说明性文字，字数在300字以内。不要写成诗歌或抒情散文。（二）根据上面这幅漫画的内容，自拟题目，写一篇议论文，字数在800字以内。不要写成诗歌或抒情散文。1996年高考作文题目1996年高考作文题目仔细观察下面《给六指做整形手术》和《截错了》两幅漫画，完下面试题。1、用说明文字介绍两幅漫画的画面内容。（20分）2、在一次漫画欣赏会上，对这两幅漫画，有人说这幅好，有人说我喜欢那幅，那么你呢？请以“我更喜欢____漫画”为题，写一篇议论文，表达你的看法。（40分）场景：一个小孩跌倒了，周围站着三个人，分别代表了社会、家庭和学校，三个人异口同声地说“出事了吧！”。文体自拟，自命标题，800字以上。2007年全国卷作文2010年全国卷选准角度，明确立意，自选文体，自拟标题。漫画材料立意的方法1、看画面找对象、定主体理关系、找联系抓细节、辨特征二、寓意由画面到生活（引发）：对接本体标题画中字2、品文字一、表意三、正面立意作者的感情倾向：批评、讽刺、赞扬仔细观察下面的漫画，根据寓意，拟订立意（06年重庆卷）四个人，一龙舟、旗帜、鱼。最后一个人手里拿的不是浆而是网兜；船头插着一面“团结奋进”的旗帜。关系：对象：细节：生活中假公济私的现象一个团队正尽心龙舟竞赛，前三人齐心协力划船，第四人却借机捞鱼。表意由画面到生活：寓意作者感情倾向：批判批判社会中假公济私、暗饱私囊的现象正面立意•公私理应分开•假公济私危害大立意：写出下面漫画的寓意（2005年高考天津卷）由画面到生活：四只小狗，一口井。三只健全的小狗戴着望远镜只顾眺望远方，第四只盲狗却低头不断用拐杖触地三只健全的小狗在前面带路，结果全掉进了井里，一只盲狗跟在后面，反而安然无恙。有些人做事一味好高鹜远，有些人则脚踏实地理关系：找对象：抓细节：寓意表意作者感情倾向：否定前三只狗肯定第四只狗批评那些一味好高鹜远的，赞扬那些脚踏实地的人正面立意做人要脚踏实地，关注当下。立意：•2007年全国卷立意：•一、从家庭、学校和社会的角度看：人生旅程中遇到坎儿“摔了一跤”是常有的事，作为家长、学校、社会没有必要放不下心，放不开手，而应鼓励孩子跨过这道坎、坚强地站起来。需要提醒的是，如果将“家庭”“学校”“社会”不分主次地一一写来，容易导致笔墨分散；如果只从一个方面切入，可能更利于写具体、说透彻•二、从孩子的角度看：(1)在成长过程中“摔跤”是很正常的，不必手足无措，不必苦苦等待谁来搀扶，而应主动地站起来。只有这样，才能锻炼顽强的意志品质，才能适应当今社会的激烈竞争，才能增强未来克服更大困难的勇气。(2)“摔跤”后不能怨天怨地，责怪“西瓜皮”害人或“道路”不平，而应多找自身原因；从“摔跤”中汲取教训，才能在人生之路上一路走好•三、从双方的角度看：孩子易“摔跤”，这里面有很多原因——家庭的溺爱、学校的封闭式教育、社会的过度呵护，剥夺了孩子经受锻炼的机会；而有些年轻人，则存在严重的依赖心理。2008年江西卷•立意：•1.人与自然要和谐相处•2.人类应关注生态平衡，保护我们赖以生存的家园2010年全国卷画面描述：桌上四条鱼、桌旁四只猫、一只老鼠，一句话：“都什么时代了，有鱼吃还要捉老鼠。”猫分为两类：虽有鱼吃但仍奋力地捉老鼠的；只顾吃鱼、有鱼吃反对捉鼠的。４只猫的表现：（从左至右）第１只：吃完了鱼，双手抚肚，一幅悠然自得的样子，心满意得，表现出事不关己高高挂起；第２只：听第３只猫发议论，其前面的鱼未动分毫，表情充满狐疑，不知该吃鱼还是该捉老鼠，作沉思状，表现出拿不定主意；第３只猫：态度明确，大声斥责“捉鼠猫”，试图规劝别的猫接受他自以为是的观点，自己不捉鼠还讽刺别的猫，表现出一幅真理在握的样子。（这三只猫是吃鱼派，也是漫画作者批评讽刺的对象。）•第４只猫：不顾其他猫的不屑讽刺，奋力捉鼠，是一只尽职尽责的猫，突出其猫的本性、本能、本色不变，坚守职责。（这只猫应是漫画作者赞扬的对象。）整幅漫画的寓意：①不忘本分、职守、本职工作②不能贪图享乐③不能坐享其成作者针对社会中的现象，尽本分、恪尽职守的人越来越少表达自己的看法：有了不劳而获的鱼，有了生活的来源，大部分猫忘记了自己的职责，不想奋斗，尤其是９０后、富二代群体中贪图享乐的现象日益严重，从而引起人们思考当下，思考自身，思考现实生活存在的这种现象，以突出角色、岗位、职责、忧患意识。审题立意角度：第一类：有鱼吃但仍奋力捉鼠者①专注于本职工作，不管别人的风言风语、冷嘲热讽；②思考在现代社会，即使有鱼吃，有条件享受也不忘捉鼠，环境变了，生活变好了，但也应居安思危，不忘职责，要努力进取。第二类：只顾吃鱼和拥有鱼反对捉鼠者③人的生活环境与生存技能的退化；④享乐思想的蔓延对年轻人的影响；⑤不劳而获、坐吃山空的后果。不捉鼠的猫影射了只享用父辈的成果，如啃老族等，贪图安逸，得过且过，混饭吃终有混不下去的一天的；⑥不干事的人对干事的人指手划脚，说三道四，横加指责，现实中有些部门人浮于事，权责不分；高考语文评卷组所拟定的最佳立意如下：1.不忘本分、本能、本色、本真，坚守职责；2.有责任心，专注本职工作；3.要居安思危，有忧患意识，努力进取，苦练技能；4.反对不劳而获、坐享其成、不思奋斗；5.做人要勤劳，自食其力，守住底线；论据提供：反面：啃老族、富二代、地沟油、躲猫猫、毒奶粉、拆迁门、部分官员澳门赌场一掷千金，有鱼吃的时候还会履行自己的职责吗？正面：医生、教师、军人、企业家，范仲淹、王昭君、常香玉、袁隆平、长江大学的三个逝去的年轻生命，保卫滇池而不停告状的张正祥等。优秀作文标题1，责任是永不凋谢的花（运用比喻，形象，生动，必须扣题）2，让本能与责任之花继续绽放3，守住自己的本性家园4，时代在变，责任不变5，铁肩担责任6，让责任之花开满心里7，价值之花缀于责任枝头8，若为人生故责任不可抛审题三忌：一忌无视材料，另起炉灶；二忌游离话题，喧宾夺主；三忌主旨不明，迷雾朦胧。专项训练1.由画面到生活一锅茶叶蛋，一摞教科书，一张宣传报。宣传报上遍布错字；小文盲，生意好书烧了煮茶叶蛋书—知识；蛋—利益；书被烧、错字连篇—知识贬值；读书真的无用吗？知识真的贬值吗？反映在商品经济的冲击下,儿童弃学经商的现象。理关系：找对象：抓细节：寓意表意作者思想感情：否定1988年3月19日出版的《中国青年报》摘发了《中国新闻》的一篇报道，题为《我国农村“童农、童工、童商”多》。报道说：目前中国农村中小学生辍学从事农、工、商的现象日趋严重。一些报纸也在疾呼，希望有关部门采取有力措施。制止此种现象蔓延。在一些城市，来自农村的十二三岁的小贩并不乏见。在有的农民建筑队中，童工比例竟高达四分之一。据江西一个乡的调查，该乡15岁以下的“娃娃农民”就有181人，帮父母做生意的“小商人”就有41人。正面立意•将书本还给孩子•知识,生命的源泉,民族的血脉•舍弃读书,商场更输反映在商品经济的冲击下,儿童弃学经商的现象。2.•第一幅：画面左右各放着一个盛满水的鱼缸，两个鱼缸里分别盛着一群鱼和一条鱼。左边鱼缸中的一群鱼羡慕地望着对面的鱼缸，它们似乎在想：那么宽阔的水域，却只有一条鱼，那条鱼多清净，可以自由自在地独享那一缸水。而右边鱼缸中的那条鱼也在羡慕地望着对面的鱼缸，它大概也在想：看那么多鱼游在一个鱼缸里，有那么多伙伴，多热闹、多快乐啊，一点也不寂寞。•第二幅：仍然是这两个鱼缸，可里面的鱼却在羡慕对方的条件、环境，各自跳出了自己的鱼缸而奔向对方的鱼缸。•第三幅：右边的一条鱼和左边的一群鱼已经跃入对方的鱼缸，环境如前，只是互换了一下位置。这次，它们仍然羡慕对方！•其实生活中，有些人总是“这山望着那山高”，盲目羡慕别人，严重的还会自暴自弃，觉得老天爷对他们不公平，心里自然也不会快乐。我们要知道满足，不要认为自己哪点都比不上别人。其实每个人都有自身的优点，我们在羡慕别人的同时，也不要忘记自己的优势。•立意：•不要盲目羡慕别人，而要珍惜自己所拥有的。用自己的语言对材料进行描述或概述（力求简明、清楚）紧承叙述，引出观点、话题（力求自然、准确）承起转联系实际，摆事实，讲道理（力求深度、力度）合综合上文，再申主旨（力求完整、有力）如何安排材料作文的结构？提出问题分析问题解决问题