编人教版三年级语文上册期中测试卷1、用“√”为加点的字选择正确的读音。(3分)绒.毛(róngróu)召.开(zhāozhào)雨靴.(xvēxuē)依旧.(rìjiù)增.加(zēngzèng)吞咽.(.yèyàn)2、将加点字的音节补充完整(4分)f----h----s----1----y----r----疯.狂丰厚.背诵.练.习韵.味点燃.1----p----喇.叭批.评3、看拼音,写成词语(4分)guīzéliúlèidiànyǐngjúhuā()()()()jiǎoyìnyánliàoméiqìlíshù()()()()4\选字填空(6分)尤犹()其()豫怨天()人()如绍招介()()手()呼()兴凉晾冰()()晒()风()干5、用“\”画去()里不正确的字(6分)表(杨扬)(仿访)佛(卖读)弄(杨扬)树(仿访)问(卖读)音(漂飘)落(湖糊)涂严(万厉)(漂飘)亮(湖糊)水千(万厉)6、查字典,填表格(8分)要查的字音序部首除部首还有几画组词晨粗凌迟7、写出带有下面偏旁的字,并组词(6分)()()()口()()()8、比一比,再组词(8分)服()刚()挑()砍()报()则()桃()吹()径()淡()洞()准()经()炎()桐()难()9、写出句子中加点词的反义词(5分)(1)虚心..使人进步..,()使人()。(2)班会上,老师表扬..了关心集体的同学,()了不文明的同学。(3)我们要时刻注意安全..,不去做()的游戏。(4)种子被泥土紧紧地包裹着,很难受,它想站起来,大口大口的呼吸空气,那一定很()。10、仿写词语(3分)(1)暖洋洋(ABB式)-------------------------------------------------------------------(2)摇头晃脑(带身体部位的词语)-------------------------------------------------------------------(3)四面八方(含数字的词语)-----------------------------------------------------------------------------11、我会默写(6分)(1)意欲捕鸣蝉,---------------------------------------------------。(2)停车坐爱枫林晚,---------------------------------------------。(3)------------------------------------,最是橙黄橘绿时。(4)知有儿童挑促织,--------------------------------------------。(5)灯不拨不亮,-----------------------------------------------。(6)二人同心,----------------------------------------------------。12、按要求写句子(4分)(1)李川最喜欢的是踢足球和排球。(修改病句)(2)胡萝卜先生近视,没有发现漏刮了一根胡子。(用“因为…….所以……”把句子连起来)(3)小蜘蛛一边..忙着补网,一边..回答问题。(用加点的词语仿写句子)(4)她穿着上衣。(扩句)13、口语交际(2分)星期天,小明的好朋友王乐来找他一起出去玩,可是,小明的作业还没有做完。如果你是小明,你会怎么做?又会怎么对王乐说呢?14、阅读理解(15分)(一)秋天的雨(节选)秋天的雨,有一盒五彩缤纷的颜料。你看,它把黄色给了银杏树,黄黄的叶子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树,红红的枫叶像一枚枚邮票,飘哇飘哇,邮来了秋天的凉爽。金黄色时给田野的,看,田野像金色的海洋。橙红色给果树的,橘子、柿子你挤我碰,争着要人们去摘呢!菊花仙子得到的颜色就更多了,紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。(1)找出选文中的一对反义词(1分)()--------()(2)选文中有一个形容色彩繁多而艳丽的词,这个词是------------------------。(1分)(3)橙红色是给果树的,橘子、柿子你挤我碰,争着要人们去摘呢!(仿写拟人句)(1分)---------------------------------------------------------------------------------(4)秋天的雨,把黄色给了---------------,把------------给了枫树,把金黄色给了-------------------------,把橙红色给了------------------。(2分)(二)美丽的秋天秋,是个如诗如画、多姿多彩的季节。秋天里,盛开的菊花衬托着红红的枫叶,像一幅美丽的图画。走进田野,金黄色的稻穗弯了腰,轻吻着大地。农民们手挥镰刀,将一株株稻穗割下来,虽然忙得汗流浃背,仍面带笑容。走进田野,踏进晒谷场,放眼望去,堆积如山的谷子呈现在眼前,这都是农民辛苦劳动的成果。可谓“一分耕耘,一分收获”。走到郊外,悦耳的鸟鸣,正此起彼落的传来;抬头一看,天空中飘着三三两两的白云;深吸一口,淡淡的花香,已隐隐传来。夜晚来临了,树木下,草丛里,虫儿的音乐会开始了。青蛙大声高唱着,仿佛它是一位歌王;飞舞的萤火虫,提着一盏盏小灯笼,在田野间穿梭着。秋天,是个诗情画意的季节,它带给人们收获的喜悦,以及一段美好的时光。(1)从文中找出下面词语的近义词。(2分)出现------()动听-------()(2)解释词语。(2分)此起彼落:---------------------------------------------------------------诗情画意:---------------------------------------------------------------(3)用“----”和“~~”分别画出一个比喻句和拟人句。(2分)(4)作者选取了哪些植物、动物来描绘秋天美丽景色的?(2分)-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------(1)本文是围绕--------------------和------------------------这两个词来描写秋天、--------------秋天的,表达了作者----------------------之情。(2分)15、习作(20分)我们在生活中会听到一个又一个的童话故事,如《龟兔赛跑》《丑小鸭》《灰姑娘》……..你喜欢这些故事吗?你能不能也展开想象,试着编一个童话故事?