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厚德明理笃行厚德明理笃行1935年方志敏在狱中用米汤在白纸上写下密信，通过地下工作的同志送给鲁迅。鲁迅先生接到密信后，用干净的碗盛上一碗清水，滴入少量碘酒，并将密信浸入碘水中，白纸上马上呈现出淡蓝色的字迹。碘遇淀粉变蓝——用于检验碘化学密信厚德明理笃行黄色下层紫红色CCl4氯水KI溶液下层橙红橙色CCl4氯水KBr溶液观察与思考厚德明理笃行Br-Br2Cl2失去2×e-得到2×e-失去2×e-得到2×e-I-I2Cl2Br-Br2？氧化剂活动与探究1厚德明理笃行水封、密封易挥发（沸点58.8℃），有极强烈的毒害性与腐蚀性红棕色气体深红棕色液体橙色一.溴、碘的性质知识归纳1溴的特性溴的保存厚德明理笃行紫黑色晶体紫色蒸气碘水：黄色溶液碘的有机溶液：紫红色溶液碘的特性1、遇淀粉显蓝色2、加热易升华知识归纳2厚德明理笃行1、海水的直接利用2、海洋的空间资源3、海洋里的生物4、海洋的物理资源或能源资源5、海洋的地质（矿物）资源：锰核、石油、天然气、矿砂、底砂......等。6、海洋的化学资源：海水淡化成淡水、海水中直接提取元素（金、铀、氘、溴、碘、镁、钾......）、海水中直接提取化合物（食盐、芒硝、石膏、重水、卤水......）等。之海洋资源美丽富饶的海洋厚德明理笃行海水中部分元素含量图海洋中溴元素约为100万亿吨，碘元素约为800亿吨。溴0.00083mol/L；碘0.00000047mol/L。海洋中含量较高的元素钠镁氯等，提取已成产业了。溴碘等元素在陆地含量极少，只能从海洋提取。资料卡2厚德明理笃行BrˉBrˉBrˉIˉIˉIˉBr2？I2？厚德明理笃行资料卡1常见氧化剂价格（万元/吨）Cl20.155O20.13KMnO43.4K2Cr2O7(重铬酸钾)3.76KClO32.7H2O21.4Na2O2（过氧化钠）17氧化剂选择不能将Br-氧化厚德明理笃行二、工业提取溴(阅读课本P46页)溴在海洋中的存在形式是Br-1.海水中溴的浓度比较低,怎么办?2.利用什么反应原理生成溴单质?如何提取出溴?富集,提取粗盐后的母液吹出Br－的浓度（mg/L）（mol/L）海水670.00083卤水(晒盐之后)2500--30000.03—0.038活动与探究23.请设计海水提取溴的步骤厚德明理笃行富集通入氯气,使Br-氧化成单质Br2鼓入热空气或水蒸气,溴挥发,冷凝除氯气,除水蒸发浓缩反应粗溴溴单质设计思路(NaBr固体，干燥剂)厚德明理笃行母液含溴溶液海水粗溴氯气鼓热空气液溴二.工业提取溴、碘1.海水中提取溴的流程或水蒸气冷凝①脱氯②脱水风吹日晒粗盐厚德明理笃行方法2:SO2吸收富集,氯气氧化;方法3:Na2CO3溶液吸收富集,H2SO4酸化;SO2+Br2+2H2O=2HBr+H2SO42HBr+Cl2=2HCl+Br23Na2CO3+3Br2=NaBrO3+5NaBr+3CO2NaBrO3+5NaBr+3H2SO4=3Br2+3Na2SO4+3H2O(粗溴液溴)拓展视野1厚德明理笃行海洋植物,如海带、马尾藻等是采碘能手，有吸附碘离子的特殊能力,它们能把海水中的碘富集到是海水中的近10万倍。海带的成分：每100g中含水分94.4g，蛋白质1.2g，脂肪0.1g，膳食纤维0.5g，碳水化合物1.6g，VB10.02mg、VB20.15mg，尼克酸1.3mg:VE1.85mg;钾246mg，钠8.6mg，钙46mg，碘0.28mg（有机碘化物），镁25mg、铁0.9mg，锰0.07mg、锌0.16mg，磷22mg、硒9.54μg。尚含藻胶酸(高达32%)和昆布素等。资料卡3碘的含量海水海带浓度（mg/kg）0.063000~5000灼烧的作用:除去有机物,使其中的C、H、O转化为CO2和H2O散逸,海带灰中含有碘的无机盐,浸泡,过滤后得含KI的溶液。厚德明理笃行灼烧海带,加水浸泡过滤升华,凝华通入氯气,使I-氧化成单质I22KI+Cl2=2KCl+I2富集反应粗溴溴单质富集反应粗碘碘单质活动与探究3设计思路厚德明理笃行①灼烧②浸泡含I-溶液③过滤含碘悬浊液①升华②凝华干海带粗碘氯气过滤碘单质2.海带中提取碘的流程滤渣厚德明理笃行过去:智利硝石(NaNO3+少量NaIO3)碘的提取将来:海水新型吸附剂,碘吸附量是成熟海带的3.6倍现在:藻类,养殖、收集的费用高拓展视野2厚德明理笃行溴、碘提取的工艺流程溴、碘的性质溴、碘及其化合物的用途溴碘的提取本节课你学习的收获是什么？厚德明理笃行抗爆剂AgBr厚德明理笃行AgIKIO3厚德明理笃行碘是智力元素厚德明理笃行从资源综合利用、形成产业链角度出发，你会把生产溴单质的工厂的厂址选择在哪些工厂的附近？问题解决1厚德明理笃行②浸泡①灼烧含I-溶液③过滤含碘悬浊液①升华②凝华干海带粗碘氯气过滤碘单质干海带浸泡液滤液粗碘碘单质水氯气过滤过滤提纯海带中提取碘的流程问题与解决2(课本P46)厚德明理笃行海带灰海带灼烧水①含I2的水溶液I2的CCl4溶液CCl4水溶液固体残留物含KI的水溶液氯水②③某化学课外活动小组以海带为原料获得少量碘水,并以CCl4为溶剂将碘从碘水中提取出来,具体过程：(课本P62,8)问题与解决3（1）操作①的名称是_________，在操作过程中使用到的玻璃仪器有_____________________。（2）操作②中发生的反应_________________________。厚德明理笃行工业生产科学研究海带海带灰固体残留物含KI的水溶液含I2的水溶液I2的CCl4溶液灼烧水氯水CCl4水溶液海带悬浊液含I-的水溶液粗碘水过滤碘单质过滤升华凝华灼烧海带灰氯气含I2的悬浊液科学研究：量少、不计成本、重方法工业生产：量大、成本低、环保过滤碘单质减压蒸馏反萃取法厚德明理笃行作业布置：学案的课时练厚德明理笃行厚德明理笃行（2）NaI溶液（1）NaBr溶液（1）溶液变橙色（2）溶液变黄色（1）分层，下层橙红色（2）分层，下层紫红色置换法CCl4（1）溶液不变色（2）溶液变蓝色氯水淀粉溶液方法1方法2问题解决4如何检验Br-、I-？厚德明理笃行硝酸银溶液（2）NaI溶液（1）NaBr溶液稀硝酸NaBr+AgNO3＝AgBr↓+NaNO3NaI+AgNO3＝AgI↓+NaNO3（1）淡黄色沉淀（2）黄色沉淀（1）淡黄色沉淀不溶（2）黄色沉淀不溶银盐法