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课程标准实验教科书《化学1》苏教版河北省玉田高级中学金属钠的性质与应用一场意外的火灾金属钠信息1金属钠是化工原料信息3火灾可能是天气潮湿引发金属钠燃烧信息4金属钠着火用干粉灭火器或沙扑灭不能用水扑救提炼信息信息2金属钠与水可发生剧烈反应可能爆炸那么金属钠有哪些性质和用途？工业上如何制取金属钠？思考【观察与思考】钠的切取实验1：实验现象结论钠有银白色的金属光泽，在空气中很快变白（白色固体）实验2：钠在空气中燃烧实验现象结论先熔成小球,后剧烈燃烧，产生黄色火焰，生成淡黄色的物质。（淡黄固体）【观察与思考】钠与水反应实验3：现象分析原因浮游响熔红钠浮在水面上钠在水上游动发出嘶嘶响声钠熔成光亮小球酚酞溶液变红钠的密度比水小反应剧烈，产生气体产生了气体放热，且钠的熔点低生成了碱性物质2Na＋2H2O＝2NaOH＋H2↑金属钠与CuSO4溶液反应向500mL烧杯中倒入适量的CuSO4溶液，取一小块金属钠(约绿豆般大小)，用滤纸吸干表面的煤油，投入烧杯中，观察实验现象。探究实验4现象：浮、熔、游、响、沉钠与CuSO4反应请同学们总结钠的物理性质物理性质色状熔点硬度密度导电热银白色，固体软小于水大于煤油低电、热良导体小刀切割浮在水面请同学们总结钠的化学性质化学性质点燃：2Na＋O2===Na2O2（淡黄色固体）点燃钠的性质很活泼，具有________性。强还原常温：4Na＋O2＝2Na2O（白色固体）2Na＋2H2O＝2NaOH＋H2↑2.与水反应1.与氧气的反应现象：浮、游、熔、响、红3、钠与CuSO4溶液反应第一步：第二步：2Na+2H2O=2NaOH+H22NaOH+CuSO4=Cu（OH）2+Na2SO4总反应：2Na+2H2O+CuSO4=H2+Cu（OH）2+Na2SO4氧化钠与过氧化钠比较物质氧化钠（Na2O）过氧化钠（Na2O2）色态____固体________固体物质类别_______性氧化物过氧化物氧元素价态-2（最低价态）-1（中间价态）生成条件_____（缓慢氧化）______或点燃热稳定性_____稳定，加热被空气氧化为Na2O2较稳定化学性质与H2O反应与CO2反应与HCl反应主要用途用于制取少量Na2O2强氧化剂，漂白剂消毒剂白淡黄色碱常温加热不金属钠在自然界都以化合态存在，而没有游离态，原因是什么？工业上如何制取金属钠？NaNa+易失e-，化合价升高电解熔融的NaCl2NaCl2Na+Cl2↑通电熔融金属钠工业制法思考为什么实验室通常将钠保存在煤油中？钠很容易与水及空气中的氧气反应钠的密度比煤油大，会沉在煤油的下面，将钠与氧气和水隔绝。钠的用途制Na2O2快中子反应堆作热交换剂高压钠灯冶炼某些贵金属和O2反应Na、K合金为液体且导热性能好黄光射程远，透雾力强钠有强还原性TiCl4+4Na4NaCl+Ti熔融制取某些金属金属钠可从钛、锆、铌、钽等金属的氯化物中置换出金属单质。TiCl4＋4Na====Ti+4NaCl700~800℃熔融课堂练习1、金属钠是一种______色质_____的固体，密度比水____比煤油____。在空气中易跟______和______反应，故通常把钠保存在_____里。银白软小大氧气水煤油2、取一小块金属钠，擦干煤油后，投入到盛有CuSO4溶液的烧杯里，不可能观察到的现象是（）A、钠熔化成小球在液面上游动B、有气体放出C、溶液变浑浊D、溶液底部有红色的铜析出D动手做一做，观察现象并分析可能的原因发黄光，透雾能力强材料：1991年夏天，因连下暴雨，某中学化学实验室发生爆炸，造成重大损失。事后，学校领导及化学老师去调查原因，发现粗心的实验员将某化学药品随意放在实验室地下室地上，连续降雨造成地下室积水，因而引起了爆炸。造成这一事故的化学药品——金属钠。