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一、指导思想：全面贯彻落实《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，促进校园精神文明建设，促进学校德育工作，以“说文明话、做文明事、当文明人、”为活动宗旨，结合学校实际，通过开展多种形式教育活动，旨在进一步加强全校师生的环卫意识和文明礼貌习惯，加强学生日常礼貌常规教育，创设校园良好的育人环境。使师生的整体素质得到全面的提高，形成良好的校风、班风和学风。二、活动目标：1、提高全校学生的文明素养，使全校学生的语言更文明，行为更规范。2、学生能够遵守公德、严于律己、礼貌待人，养成良好的行为习惯，做文明的小学生。3、振奋全体师生的精神，使其以饱满的热情，昂扬的斗志，崭新的姿态投入到新学期的学习和工作中。让文明之风吹遍校园的每一个角落！三、文明礼貌月活动的内容：1、开展“学雷峰”活动学校将在广播站宣传雷峰事迹，号召全体同学向雷峰同志学习。各年级要大力宣传教育。2、开展学习文明公约活动各班要利用班会或晨会时间组织学习一些文明公约，并要求学生牢记文明公约，并严格按照此公约去做。3、开展“三文明”教育（1）文明教室：按时上课，不迟到，不早退，不旷课，尊重师长，认真听讲，保持教室卫生，创设优美的教室环境，创建浓厚的学习氛围。（2）文明活动：课间活动，互相谦让，上好两操，强健身体，各项活动，积极参加。（3）创建文明校园：爱校如家，自觉维护校园环境，提倡文明风尚，不做有损学校声誉的事。4、加强文明礼仪教育，净化学生心灵，养成健康心理。①、推行“十四字”礼貌用语，即“您”“您好”“请”“谢谢”“再见”“对不起”“没关系”！②、遵守校园文明秩序，贯彻执行《小学生守则》和《小学生日常行为规范》的有关内容。③、倡导“五心”，即忠心献给祖国、孝心献给父母、关心献给他人、爱心献给社会、信心留给自己。做到心理健康，不和家长赌气，不顶撞师长，不“冷落”同学，不离家离校出走。5、促进学风建设，争创文明班级，珍惜集体荣誉①、采取树立典型、严肃纪律等措施，对学生严格管理、科学管理、精细管理，使学生养成想学习、爱学习、会学习的优良作风，不断加强和改善我校的学风和班风建设。②、以集体荣誉为重，无违纪，无不文明行为，有正确的竞争意识，同学间友爱相处、互助互学，共建文明班级。四、活动要求：1、统一思想，提高认识，各班级一定要以本月活动为契机，使学生的文明意识更上一个新台阶。2、各年级、各班级积极行动，大力营造文明礼貌氛围，扎扎实实开展各项活动，求真务实，并做好记录。3、全校师生要团结一致，共同行动，让文明礼仪之花开遍镇中校园。五、方法步骤：1、宣传发动①全校召开主题班会，学习教育，制定各项落实措施。②利用校园广播站、国旗下讲话等形式做好宣传教育工作。2、活动落实①各班和各年级自查自纠。②各年级总结本班活动情况。3、总结通报各班、各年级评出一名具有代表性的文明少年。