三年级陈述句反问句-互改-方法练习

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1陈述句反问句互改方法练习班级:三4班姓名:学号:陈述句改为反问句的方法:1、将肯定句中的肯定词(是、能、会等)改为否定词(不是、不能、不会等)。2、将否定句中的否定词(不是、不能、不会等)改为肯定词(是、能、会等)。3、在肯定词或否定词前面加上“怎、怎么、难道、岂”等反问语气词。4、句尾加上疑问助词“呢、吗”等,句末的句号改为问号。如:雷锋叔叔是我们学习的榜样。在改反问句时,将肯定词“是”改为否定词“不是”,在句首加上“难道”,句尾加上“吗”,句末的句号改为问号。这样,改成的反问句是:难道雷锋叔叔不是我们学习的榜样吗?又如:我们不能浪费时间。在改反问句时,将否定词“不能”改为肯定词“能”,再在“能”前加上“怎么”,句尾加上“呢”,句号改为问号。改成的反问句是:我们怎么能浪费时间呢?一、陈述句改为反问句练习。1、这幅画是我们班蔡颖画的。1、难道这幅画不是我们班蔡颖画的吗?2、不好好学习,自然不能取得好成绩。2、不好好学习,怎能取得好成绩呢?3、对少数同学不守纪律的现象,我们不能不闻不问3、对少数同学不守纪律的现象,我们怎能不闻不问呢?4、那奔驰的列车正是我们祖国奋勇前进的象征。4、难道那奔驰的列车不是我们祖国奋勇前进的象征吗?5、功课没做完,不能去看电影。5、功课没做完,怎么能去看电影呢?6、不劳动,连棵花也养不活,这是真理。6、27、我们不能因为学习任务重而不参加体育活动。7、8、没有革命先辈的流血牺牲,就没有我们今天的幸福生活。8、9、小玲取得的优异成绩正是她勤奋学习的结果。9、10、我们不能被困难吓倒。10、11、你们没看见过这样的总理。11、12、我的心绷紧紧的,这无法忍受。12、13、这潮湿冰冷的地面不能睡。13、14、我们是学生,应该遵守学校的纪律。14、15、那平静的“湖面”就是被它踩碎的。15、16、小姑娘天真的心灵,正像一个含苞欲放的花蕾。16、17、这些树叶就是从这棵树上飘落下来的。17、318、咱们早就分好了。18、19、游览了长城,我受到了教育。19、二、反问句改为陈述句练习。21、我们没有近道,和你们走的不是一条道吗?21、我们没有近道,和你们走的是一条道。22、这个世界上怎么没有您最想要的东西呢?22、这个世界上应该有您最想要的东西。23、人的身躯怎能从狗洞子里爬出来呢?23、人的身躯不能从狗洞子里爬出来。24、这本书真好看,怎么不叫人喜欢呢?24、这本书真好看,叫人喜欢。25、那电线上停着的几个小黑点,不正是伶俐可爱的小燕子吗?25、那电线上停着的几个小黑点,正是伶俐可爱的小燕子。26、对于浪费能源的现象,我们怎么能容忍呢?26、对于浪费能源的现象,我们不能容忍。27、网络丰富多彩,怎能不让我们大家恋恋不舍呢?27、网络丰富多彩,让我们大家恋恋不舍。28、难道我们不相信自己的眼睛吗?28、我们应该相信自己的眼睛。29、我们怎么不爱自己慈爱的母亲呢?29、我们都爱自己慈爱的母亲。430、犯了错误就不敢向老师、同学承认,这难道是一个少先队员应有的态度吗?30、31、作为少先队员怎能不讲文明,有礼貌呢?31、32、这样肮脏、零乱的地方,不会让人觉得舒服。32、33、这场比赛怎能让祖国再次蒙受屈辱呢?33、34、像桑娜那样品德高尚的人难道不值得赞扬吗?34、35、为了把祖国建设得更强盛,我们怎能不努力学习呢?35、36、对少数同学不守纪律的现象,我们怎能不闻不问呢?36、37、我们现在不好好学习,长大了怎能参加祖国建设呢?37、38、沿着这条小路走,怎么不能到金明家呢?38、39、听到波涛的轰鸣和狂风怒号,桑娜怎么不感到心惊肉跳呢?39、40、讲桌上的那束鲜花,不正表达着我们对老师的一片深情吗?40、541、同窗五载的情谊,我们怎能忘记呢?41、42、21世纪图书馆的大门怎么会关闭呢?42、43、漓江的水不是绿得仿佛一块无暇的翡翠嘛?43、45、大家老师怎么不热爱自己的祖国吗?45、46、我是一名少先队员,怎能不遵守纪律呢?46、47、地球不是人类的母亲,生命的摇篮吗?47、48、“鸟的天堂”不是鸟的天堂吗?48、

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