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分类与整理象形统计图把一样的东西放在一起就叫做分类。把同类的东西放在一起就叫做分类。12（二）选定标准，分类计数分类计数，认识象形统计图问题：你能用自己喜欢的方法，把分类和计数的结果清楚地表示出来吗？（提示：可以画一画、写一写，也可以摆一摆。）我是这样摆的，先分一分，再数一数。我是这样表示的。（三）动手操作，表示结果还有不同的表示方法吗？绿色圃中小学教育网介绍：像这样画出的图，可以称为象形统计图。问题：哪种气球最多？哪种气球最少？你是怎么知道的？按形状分：（五）研讨其他标准二、分类计数，认识象形统计图问题：还可以怎样分？绿色圃中小学教育网（三）动手操作，分类表示我是这样表示的。我是这样摆的，先分一分，再数一数。二、分类计数，认识象形统计图问题：还有不同的表示方法吗？绿色圃中小学教育网问题：哪种气球最多？哪种气球最少？你是怎么知道的？介绍：像这样画出的图，可以称为象形统计图。按颜色分：分类计数，认识象形统计图问题：还可以怎样分？（五）研讨其他标准绿色圃中小学教育网三、运用知识，解决问题仔细观察，你看到了什么？可以怎样分类呢？1.按水果的种类分一分，在教材上涂一涂、填一填。2.按卡片的形状分一分，在教材上涂一涂、填一填。绿色圃中小学教育网仔细观察，说说你发现了什么？12按种类分：按形状分：欣赏生活中的分类争做文明好学生，丢放垃圾要分类。