企业和谐建设

企业和谐建设企业的和谐建设主要在于领导班子，只有班子素质高、团结和谐，才有企业的和谐和健康发展1、企业领导是企业和谐建设的主要设计者。这主要是由企业领导者的地位和作用决定的。处于领导层的企业领导者，由于主要致力于企业整体的运营，可以统揽全局，能够从战略上把握企业的近期发展目标和长远规划，提炼和培育企业精神，并可以通过各种方式，对企业成员的价值取向和行为起导向作用，使他们明确企业提倡什么，反对什么，以形成上下统一的价值观念，进而成为企业的行为规范。2、企业领导是企业和谐建设的实践者。企业和谐建设的目标制定后，需要企业员工的理解和共识，在这一过程中，企业领导者扮演着主要角色，他们可以在不同场合，利用各种机会向职工传播灌输企业的价值观。可以通过自己掌握的权力，使企业方针、企业目标、企业精神、企业文化贯穿到企业的各项工作中去，最重要的是企业领导者的亲自实践和率先垂范。通过领导的传播，使企业和谐建设的意识、精神根深叶茂，开花结果，并在实践中得到丰富和充实。3、企业领导是企业和谐建设的“当家人”。企业领导是以生产经营，企业资产增值为经营目标，将自己的知识财产（即人力资本）与企业的整体资产结合在一起，独立地、创造性地组织和指挥企业从事经营行动，并承担经营风险的经营者群体。二、从实践证明看，班子团结和谐，单位的风气就正，发展就快，职工思想就稳定甘肃省水电设计院现有1700余人，其中在职职工1100余人，改革开放以来，尤其是1998年以来，院领导班子认真贯彻民主集中制原则，重大问题集体讨论决定，凡涉及职工群众的利益，通过职工代表大会讨论表决通过。班子成员之间本着求大同存小异的原则，学习上互相比赛，工作上互相支持，思想上互相帮助，生活上互相关心，坚持全心全意为广大职工谋利办事，把是否符合职工群众利益作为思考问题、处理问题、实施决策的根本原则和依据，形成了心往一处想，劲往一处使，步往一起迈的良好局面。几年来，在班子成员的带领下，我院先后被省委宣传部、省经贸委和省总工会评为“甘肃省职工职业道德先进单位”，被省委、省政府表彰为“省级文明单位”，被水利部表彰为全国水利系统文明单位。原院长许文海被评为第六届甘肃省“十大杰出青年”、全国“五一”劳动奖章获得者。三、从新形势对领导班子提出新的要求看，要进一步促进领导班子的团结和谐一要坚持民主集中制。要坚持集体领导和个分工负责相结合的党委工作制度，按照“集体领导，民主集中、个别酝酿，会议决定”的原则讨论问题，做出决定。主要领导要勇于承担责任，要充分发扬党内民主，建立健全党内民主制度，切实保障党员的民主权利。要加强党内监督，进一步完善党内监督制度，努力构建教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系。二要注重领导群体结构的优化和整体效能的发挥。要对领导班子成员的年龄、知识、专业、智能、素质进行合理、科学的组合，使整个领导群体成为协调一致、高效运转的工作班子。三要和而不同，包容共济。对于领导干部来说，要有博大的胸怀和恢宏的气度，在坚持原则的基础上求大同，存小异，相互容忍，相互谦让，相互帮助，相互补充。在此基础上形成高度的团结和统一。四要提高管理水平和驾驭市场的能力。一个企业要在激烈竞争的市场上勇立潮头站稳脚跟，必须要有足够的勇气和本领，这就要求领导干部除了学习政治理论外还要学习专业知识，学习现代经济、法律和文化知识，不断提高科学管理、民主管理、依法管理的水平。五要廉洁自律。“公生明，廉生威”。企业领导班子成员一定要带头执行廉洁自律的各项规定，树立正确的权力观和利益观，坚持“权为民所用，情为民所系，利为民所谋”，把广大职工的根本利益实现好、维护好、发展好，树立为民、务实、清廉的良好形象，为企业党员干部做出表率。要想做到企业的和谐发展我们还要树立起主人翁精神那么，我们如何帮助公司的员工树立起主人翁精神？首先，公司必须要有一个很公平、公开、公正的平台，让所有的人都有“自己是这家公司的主人”的感觉。换句话说，你自己首先要有一种“你想别人怎么对待你，你就要怎么对待别人”的意识，然后让全公司的每一位员工都能够在潜移默化中培养这种推己及人的想法，这种“己所不欲，勿施于人”的观念，这种大家都是在集体工作、集体创业、人人平等的感觉。这点很重要。要想建立这样一个平台就要破除了本位主义（或者说官僚主义）的平台，以通常讲的扁平式组织（包括水平方向的扁平和垂直方向的扁平）为基础搭建出一个公平、公开、公正的平台，然后，在这个组织里，大家平等地学习和交流，“人人都是学生”（其实就是将公司演变为学习性组织），就容易培植出员工的主人翁精神。其次，要鼓励员工有冒险的精神。一家公司要鼓励人们有主人翁精神，就必须让他们知道，当他们尝试的时候，即使失败了甚至犯了错误也没关系，因为每一次的尝试代表每一次的创新，每一次的创新所带来的是创新的价值。每一次创新不可能都是必胜的、一定成功的，即使失败了，也会让你学到东西，你离下一次的成功就会更近一步。如果失败了就要受到很大的处罚，那员工的压力就会非常大，就会形成“多做多错，少做少错，不做不错”的心态。那么我们如何建立起主人翁精神？途径之一：健全有效机制，发挥企业员工主人翁精神的舞台。员工主人翁精神培育要建立健全有效机制，经营者要按照《公司法》、《劳动法》等国家法律法规自觉规范行为，接受员工监督，要建立健全对董事会成员的监督、约束、考核和激励机制，调动经营者的积极性。途径之二：坚持民主管理，拓宽企业员工主人翁精神的渠道，继续坚持和发扬国有企业在民主管理企业方面的好经验，依靠党组织进一步加强工会的维护职能。让员工以主人翁身份参与企业管理，实现全过程员工主人翁精神的自我提高。途径之三：培育当家作主的能力，提高企业员工主人翁精神的成效。首先，培育员工主人翁参政议政能力。其次，培育员工主人翁掌握现代企业知识的能力。第三，培育员工主人翁的当家理财能力。途径之四：赋予当家作主的权利。提供企业员工主人翁精神的保证。要保证企业员工的“知情权”、”选举权”、“表决权”、“监督权”、“收益权”和“分配权”，充分体现股东的物质利益。途径之五：建设先进的企业文化，构筑企业员工主人翁精神的愿景。把企业文化建设作为改制企业培育员工主人翁精神的重要载体。要确定企业的经营理念。用企业的发展目标和宏伟蓝图来鼓舞士气，凝聚人心，稳定队伍。营造良好的企业文化氛围。途径之六：重视物质利益，夯实企业员工主人翁精神的基础。重视员工物质利益，探索股权、期权、红利分配等现代企业制度下的新型分配制度，通过整体带资分流、员工入股等形式。切实保证企业员工主人翁精神的物质基础要想做到企业的和谐发展还要有团队精神，团队精神是一个成功团队建设的血脉。团队精神有凝聚团队成员的作用，团队的目标和理想把团队成员联结在一起。它不仅能激发个人的能力，而且能激励团队中的其他人，鼓励团队中的所有成员发挥潜力、探索和创新。对于创建学习型组织来说，团队精神的影响力是深远的。那么什么是团队精神呢？团队是由两个或两个以上、相互依赖的、承诺共同的规则、具有共同愿望、愿意为共同的目标而努力的互补技能成员组成的群体。团队精神是以团结协作、优势互补为核心，以奉献精神为境界，由忠城和民主意识组成，团结向上的精神风貌为表现形式，和谐的人际关系和良好的心理素质为基础。团结协作、优势互补是团队精神的核心。团队精神强调的不仅仅一般意义上的合作与共同出力，因为这最多带来“1＋1＝2”的效果，要发挥团队的优势，其核心在于大家在工作上加强沟通，利用个性和能力差异，在团结协作中实现优势互补，发挥积极协同的系统效应，带来“1＋1＞2”的绩效。社会学实验表明，两个人以团队的方式相互协作、优势互补，其工作绩效明显优于两个人单干时绩效的总和。辩论赛在这点上与其它的团体比赛一样，比的就是整体配合，讲究的就是团结协作和优势互补。奉献精神是团队精神的境界。团队精神就是在对待团队事务的太度上表现为在自己的岗位上“尽心尽力”，“主动”为了整体的和谐而甘当配角，“自愿”为团队的利益放弃个人的私利。这在日益提倡个性化、讲究个人能力的今天，决不是一件容易做到的事，其本质就是一种奉献精神。忠诚与民主意识是团队精神的两个重要组成原素。日本社会在强调忠诚、社会责任的东方本位文化的基础上，来断吸收西方民主管理思想形成了日本经营成功的奇迹——团队精神。而欧美国家在个体本位文化的传统上，强调民主，通过调动个人的积极性、创造性同时也吸收东方文化中强调忠诚与社会责任的做法，从而培育出了有他们文化特色的团队精神。可见，不管是东方的团队精神，还是西方的团队精神，它都包含两方面的内容——忠诚与民主。团结向上的精神风貌是团队精神的外在形式。团队总是有着其明确的目标，实现这些目标不可能总是一帆风顺的，因此，具有团队精神的人，总是以一种强烈的责任感，充满活力和热情，为了确保完成团队赋予的使命，和同事一起，努力奋斗，积极进取，创造性地开展工作。和谐的人际关系和良好的心理素质是团队精神的基础。没有良好的人际关系，就不可能有人与人之间的真诚合作的；没有良好的心理素质，也是很难做到相互宽容、乐于奉献、积极进取的。因此，在团队精神的教育过程中，要把团队精神的教育与人际关系、心理素质教育紧密结合。团得精神有什么重要意义呢首先，它能够对团体内个体的行为产生约束和影响，逐渐形成自身的行为及行事规范。这种规范同时也表现出了这个团队的行为风格和准则。第二，它使每个个体的期望值保持高度一致。而这个高度一致的期望正是这个团队所要达成的目标。第三，团队内个体间互助及信息共享，能直接影响这个团队，影响组织内部的沟通和协调，从而对一个组织的工作效率起到深远的影响。第四，一个优秀的团队通常具有很强的凝聚力，而这是创建学习型组织成败的关键，另一方面，个体在团队中受到影响，往往能发挥出超出个体原有的能力，这种影响不是主管与部下一对一的互动能够代替的。也正是这种超常的发挥使得优秀组织更加优秀。(2)树立我为人人，人人为我的思想。组织内部，部门之间、上下级之间、前道与后道之间的关系都是供应链之间的联结，只有通过相互协作、群策群力才能圆满完成。一个好的企业、好的部门往往是通过自我调节把磨擦问题降到最低点的。对一些处于边界的问题避免采取“踢皮球”、“守球门的态度，要识大体，顾大局，尽量在自己部门里加以解决，为其他门、上下级、上下道工序创造好的工作条件。(3)树立主动服务思想。团队的作用在于相互补台，日常工作中，许多事不能十全十美，而一些容易被人们忽视的地方往往是很关键的，这就要求我们发扬团队精神，主动为其他部门提供优质服务，尽心尽力帮助他人解决难题，使组织各方面都做到领先一步。(4)增强领导者自身的影响力。领导是团队的核心。作为领导者，应了解和理解团队成员的心理，尊重他们的要求，以“服务管理心态”，而不是监管、控制心态，通过自己的组织协调能力以及令人拥戴的领袖魅力去影响和引导团队成员按既定的方向去完成组织目标。领导者要注意倾听不同声音，要注意接受不同的意见和观点，并加以重视和思考，求同存异，保留不同的思想，利用好团队的合力。这样既有利于防范决策风险，又能赢得下属的尊敬。领导者还要引导团队成员使其个人目标与组织目标保持一致，因为只有当个人的奋斗目标和职业生涯道路与团队的组织目标高度融合时，个人才可能为之奋斗终身。(5)建立系统科学的管理制度，使管理工作和人的行为制度化、规范化、程序化，保证组织协调、有序、高效运行。(6)经常沟通和协调。沟通主要是通过信息和思想上的交流达到认识上的一致，协调是取得行动的一致，两者都是形成集体的必要条件。管理沟通与团队精神养成之间存在着因果关系，而良好的沟通是建立在双方相互了解和理解的基础之上的，因此要多了解和理解沟通对象，要积极地向别人推销自己的主张，认真地倾听别人所提出的与自己不同的意见和主张，用“双赢”的沟通方式去求同存异，达到良好的沟通目的。(7)强化激励，形成利益共同体。激励可以激发人的动机，使其内心渴求成功，朝着期望目标不断努力。激励员工的方法有很多，比如为员工提供一份挑战性的工作，为员工提供学习新技能的机会，以及确保员工得到相应的工作条件等等。此外认真听取员工意见也