2019表文转换

2019表文转换2011年中央电视台纪录频道在71个大中城市的观众构成和集中度(资料来源于中国广视索福瑞媒介研究)[注]观众构成反映的是收视人群的构成,回答了“谁在看该频道”的问题。集中度是目标经典考题2.下列对材料相关内容的概括和分析,正确的两项是(5分) ()A.中央电视台纪录频道在内容编排上进行了认真详细的规划,以期将来能够呈现出主题化、系列化的节目播出方式。B.根据材料二中性别、年龄、学历这三项,我们能够了解到中央电视台纪录频道的观众构成和集中度的基本情况。C.2011年,在71个大中城市的观众调查中,中央电视台纪录频道观众构成最高的三类人群分别是:男性、45~54岁以及高中学历。D.根据材料二可知,随着目标观众年龄的增加以及学历的增高,集中度的比值也在不断地攀升。E.美国国家地理频道的制作管理模式较为健全,它在融资渠道、产品设计、人财物资源调度等方面不存在受到限制的问题。2.答案BCA项,由材料一“央视纪录频道在内容编排上进行了详细的规划……以期达到规模化的播出效应”可知,选项“中央电视台纪录频道在内容编排上进行了认真详细的规划,以期将来能够呈现出主题化、系列化的节目播出方式”错误。D项,由材料二目标观众年龄“55~64岁”集中度的比值最高,且“65岁及以上”集中度的比值有所下降可知,选项所述随着目标观众年龄的增加,集中度的比值在不断地攀升错误。E项,“它在融资渠道、产品设计、人财物资源调度等方面不存在受到限制的问题”于文无据。由中国央视纪录频道实行的频道化运营模式有此劣势,并不能推出美国国家地理频道的制作管理模式不存在这些问题。高考新动向在非连续性文本阅读中融入图表，在选择题里考查对图表信息的归纳、整合，在主观题里考查对图表信息的认知、比对、归纳、整合，是高考命题的新趋向。读懂图表解题流程明确要求组织答案检查答案1.注重整体阅读。2.重视数据变化。3.注意图表细节。技法突破客观题１．读表：弄清图表统计对象，抓住图标变化规律，了解图表信息。２．读题：弄清选项陈述对象，把握数据变化、信息表述的关键。３．对比：将选项关键词与图表相对应内容进行比较，确认正误。主观题１．审题：明确图表统计对象，认识图表数据变化规律。２．比较：一是将图表中某一对象自身变化的不同阶段进行比较，找出自身变化的规律；二是将图表内不同对象发展变化的情况进行比较，找出二者的不同，思考其反映的本质，分析其原因。３．作答：根据比较分析，有序规范地书写答案。表文转换五注意1.注重整体阅读：对这类考题，应当先对材料或图表资料等有一个整体的了解，把握一个大主题或方向。要通过整体阅读，搜索有效信息。2.重视数据变化：数据的变化往往说明了某些问题，而这可能正是这个材料的重要之处，是得出结论的源头。3.注重图表细节：图表中的细节不能忽视，它往往起提示作用。如图表下的“注”等。4.把握考题要求：根据考题要求回答才能有的放矢，而且考题要求往往对内容有一定的提示性。5.简要归纳概括：解答这类问题的共同点是归纳概括。解答前，要正确分析材料中所列内容的相互联系，从中找出规律性的东西。分析出有关材料的内存联系，再归纳概括为一个结论。1、介绍图表型，即用文字表述图表内容。2、结论推断型，即针对图表数据作结论。3、提建议、析原因型。4、综合型。（公益广告词、对联）常见题型3.（2011·重庆卷）下列图表是对汉字“书写”现状的调查。请仔细阅读，完成后面的题目。•（1）从图中汉字“书写”的现状可以得出怎样的结论？（要求：不出现数字，字数10-20字）•（2）针对这一现状，请从社会和学校角度指出其产生的原因。要求：字数分别在10-20字）分析我们的答案•（1）从图中汉字“书写”的现状可以得出怎样的结论？（要求：不出现数字，字数10-20字）•（2）针对这一现状，请从社会和学校角度指出其产生的原因。要求：字数分别在10-20字）不注重基础，不愿动手，眼高手低大多数人提笔忘字，且手写机会不多社会：鼓励人们多手写，降低对汉字遗忘程度学校：加强学生对汉字书写的熟练程度写字机会少，提笔忘字多，书写能力堪忧。多数人手写机会少，提笔忘字多，现状堪忧。①社会：电脑的普及使用、急功近利的浮躁意识及人们对书写的不重视。②学校：重视程度不够，缺少对学生书写的严格要求，缺少专门书写课程等。1分0分0分•总结：结论推断型•1、看数据、走势的变化•2、找规律性的东西•3、结论从两个方面推出：图表直接反映的和根据表格推断出来的•4、结论不能脱离表格内容（数字媒介阅读包括网络在线阅读、手机阅读、电子阅读器阅读等）参考答案：近年来各媒介综合阅读率逐年上升，其中数字媒介阅读率近三年上升迅猛。牛刀小试1.下列对材料二相关内容的理解和分析,不正确的一项是(3分) ()A.2011到2013年,科研单位遭遇侵权的比例由25.3%下降到13.4%,降幅较为明显,但2014年有微小回升,2015年则回落至8.4%。B.2015年企业和高校遭遇侵权的比例较之以往四年有所提高,总体侵权比例也略有反弹;而2016年各项侵权比例均呈下降态势,总体遭遇侵权比例为10.7%。C.2012至2016年间,比例一直下降的仅有个人遭遇侵权这一项,企业、高校、科研单位以及总体这四项数据,均有回升的现象发生。D.专利侵权总体比例的下降,一定程度上体现了我国知识产权保护工作所取得的成效,当然,我国专利数量的快速增长也可能在一定程度上拉低专利侵权的比例。一、1.答案B本题考查理解图表的能力。A.先确定主体——科研单位,确定范围——2011到2013年,再依次对应数值,可知此项正确。B.“2015年企业和高校遭遇侵权的比例较之以往四年有所提高”错。据图表可知,2015年企业和高校遭遇侵权的比例较2011年和2012年降低了。C.抓住选项中的关键词“仅有”“回升”对应图表查看,可知此项正确。D.先观察图表内容,再分析选项的推断是否合理。此项正确。方法技巧解答图表题“三不要”(1)不要漏掉任何细节,树立每一个信息都有它存在的作用的意识。(2)不要机械地照搬照抄,有些内容是针对原文的推断或预测,不可盲目判错。(3)不要孤立割裂,可借助其他几则材料的信息来理解图表。2.下列对材料二相关内容的理解和分析,不正确的一项是(3分) ()A.2015年,中国图书零售市场主要有实体书店和网店两大渠道,其中实体书店渠道市场码洋规模达到344亿元,网店渠道达到280亿元。B.实体书店渠道市场码洋规模2014年实现了3.94%的年度增长率,2015年市场码洋规模继续保持增长,年度增长率达到0.29%。C.2010~2015年,网店渠道市场码洋规模保持高速增长,可见,目前国内图书零售市场当中,网络销售是图书出版业赢利的重要方式。D.实体书店在经历了2010~2015年“增速下降—负增长—销售回暖”的过程之后,其市场码洋规模与年度增长率也将趋于平稳。图12010~2015年实体店渠道市场码洋规模及年度增长率比较图22010~2015年网店渠道市场码洋规模比较2.答案D本题考查理解并分析图表的能力。A.据图1、图2中2015年相关渠道的市场码洋数据可知,此项正确。B.据图1中2014年与2015年的年度增长率可知,此项正确。C.据图2可知,网络销售市场码洋规模逐年递增,可见是逐年赢利;据图1可知,实体店虽然总数较大,但市场码洋规模增幅不大。故此项正确。D.“增速下降—负增长—销售回暖”这一过程是2011~2014年实体店年度增长率情况;“年度增长率也将趋于平稳”说法有误,据图1可知,2010~2015年波动较大,无法以此预测未来是否将趋于平稳。易错警示分析图表“三误区”误区一:只重图不重文,对文字的阅读不够仔细。误区二:只看走向不看区间,在增加区间的增长率降低仍是增加,在降低区间的增长率增加仍是降低。误区三:只分析不综合,要综合各项指标的联系、区别,总结出规律性内容。(摘编自《垃圾变资源!这不是魔法,而是垃圾分类》,2017年4月5日新华网)3.下列关于民众对垃圾分类认知与实践相关情况的理解,不正确的一项是(3分) ()A.大多数民众都知道垃圾分类的概念,而50.9%的民众“仅了解常见的可回收/不可回收垃圾”。B.民众对垃圾分类的认知程度与实践情况大致吻合,基本不了解和从未进行分类的都是少数。C.有些居民不是缺乏垃圾分类意识,而是后端分类处理不到位、不完善,挫伤了他们分类的积极性。D.居民分类投放的参与率和准确率较低,是我国以往垃圾分类工作难以有效推进的主要原因。三、3.答案D据材料二第二段尾句可知,我国垃圾分类工作推进困难,既有前期居民参与率低等原因,也有后期政府分类处理不到位等原因,作者并未说孰轻孰重,但选项却错误地将前者表述为主要原因。材料二:2008年起,中国文化文物系统的博物馆开始全面免费开放,此后博物馆的直接经济贡献逐渐弱化。因此,只能通过博物馆事业增加值来衡量博物馆对国民经济的直接贡献。博物馆事业增加值即文化文物系统内的博物馆向社会提供产品或服务(如文化创意产品销售、文物巡展、社会文物鉴定及咨询等)而增加的价值总和。2001—2014年全国博物馆事业增加值变化情况如下图:4.下列对材料二相关内容的理解,不正确的一项是(3分) ()A.2001—2014年间,按当年价格计算出的全国博物馆事业增加值最低的年份是2001年,最高的年份是2014年。B.除2007年的全国博物馆事业增加值较前一年有所减少外,其余年份的增加值与前一年相比均呈现上升态势。C.按2001年可比价格计算,十几年间全国博物馆事业增加值大体上保持了较好的增长势头。D.按当年价格计算出的增加值与按可比价格计算出的增加值相比,二者差距最大的年份是2014年4.下列对材料二相关内容的理解,不正确的一项是(3分) ()A.2001—2014年间,按当年价格计算出的全国博物馆事业增加值最低的年份是2001年,最高的年份是2014年。B.除2007年的全国博物馆事业增加值较前一年有所减少外,其余年份的增加值与前一年相比均呈现上升态势。C.按2001年可比价格计算,十几年间全国博物馆事业增加值大体上保持了较好的增长势头。D.按当年价格计算出的增加值与按可比价格计算出的增加值相比,二者差距最大的年份是2014年4.答案B本题考查对文本相关内容的理解能力。“其余年份的增加值与前一年相比均呈现上升态势”错。仔细阅读材料二中的统计图可知,2003年的增加值较前一年也有所减少。