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一、指导思想为了进一步落实创文、创卫的精神，加强学生思想道德建设，培养学生良好的公民道德素养，展现我校学生朝气蓬勃、积极进取的精神风貌，现少先队开展“文明礼仪之星”和“文明礼仪班级”的评选活动，让广大同学学有榜样，营造谦逊待人、文明和谐、健康向上的校园氛围，鼓励更多的学生学礼仪、争文明、赶先进，从而让文明之种在学生心田播种，让文明之花在育苗盛开。二、文明礼仪之星评选的基本条件：▲尊师礼仪⑴在校园遇见老师或来宾主动停下，敬队礼并问“老师您好”。⑵进办公室要喊“报告”，听到“请进”后方可进入；问老师要用“请问”，老师答后要道谢，不随便翻阅老师办公室的东西。⑶虚心听取老师的教诲，接受师长的教育；对老师说实话、真话，不欺骗老师；服从老师管理，不顶撞老师。▲同学礼仪⑴同学之间互助互爱，主动帮助有困难的同学；不欺侮弱小同学。⑵与同学说话态度诚恳、语调平和。能熟练使用“请”、“对不起”、“没关系”、“谢谢”、“再见”等文明用语。⑶尊重同学，不给同学取绰号，或叫同学的绰号，不说使别人感到伤心羞愧的话。⑷讲诚实、守信用，答应别人的事要尽力办到。▲校内外公共场所礼仪（1）自觉保持校园整洁，不在教室、楼道、操场乱扔纸屑、果皮、不随地吐痰、不乱倒垃圾。不在黑板、墙壁和课桌椅上乱涂、乱画、乱抹、乱刻。（2）爱护学校公共财物、花草树木，节约用水用电。（3）发现违纪学生，要礼貌地劝说、教育，及时给予制止。如“请您不要随地乱扔纸屑。请您拾起来，放进垃圾箱内。”(4)、教育学生在校外不乱扔垃圾，值日领导严抓校门口50米范围内乱扔垃圾的情况。三、“美德少年”星级评选办法和奖励办法1、班主任在班里宣读文明礼仪之星评选基本条件，由班级同学选举、适当结合任课老师意见产生。2、每班每月推荐五名文明之星。每月最后一周周五放学前由班主任将“文明礼仪之星”的奖章颁发给学生。3、学校领导将会根据班级在课间和放学等时间的文明礼仪情况评出“文明礼仪班级”（除了上课期间领导巡堂不用打招呼之外，其他时间见到领导、外来人员、老师都要主动问好）。希望同学们努力争当美德少年之星!1.学校开展了哪些特色活动？你参加过哪些？答：广场舞、武术操、篮球队、广播站、足球队。2.学校有没有开展文明校园创建工作？开展了什么活动？你参加了什么活动？答：有。开展了“文明班级的评比、文明礼仪之星的评比、最美少年评比、文明礼仪伴我行诵读比赛、文明礼仪主题班会、文明礼仪手抄报、文明礼仪宣传栏、文明礼仪征文比赛、文明出行主题班会”等。3.学校有开展星级美德少年评选吗？怎样评选？答：有，我校每月开展“美德少年星级评选”活动，包括：文明礼仪之星、劳动之星、最美少年、诚信之星、进步之星。利用每周的队活动，班主任进行总结本班的情况，评出“美德少年”。4.社会主义核心价值观的内容：富强民主文明和谐自由平等公正法治爱国敬业诚信友善；5.实现中国梦的路径：走中国特色社会主义道路；6.志愿服务理念：学习雷锋、奉献他人、提升自己。