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第1页共4页小学六年级体育上册教学工作计划小学六年级体育上册教学工作计划教学工作计划小学六年级体育上册教学工作计划教学工作计划上册体育六年级小学一、学生情况分析本年级学生身体素质差异较大，各班学生的体质也不尽相同，构成有的学生不认真锻炼也能得优秀的情况，而有的学生认真了却得不到好成绩。这些在课上是要加以研究的题目，在评价机制上也要加以研究。二、教学分析在《大纲》中，明确地规定了小学体育的目的：通过体育教学，向学生进行体育卫生保健教育，增进学生健康，增进体质，增进德、智、体全面发展，为进步全民族的的素质奠定基础。三、教学目标1、使学生初步熟悉自己的身体和把握锻炼身体的简单知识及方法，学会一些体育、卫生保健的安全常识，培养认真锻炼身体的态度。2、初步学习田径、体操、小球类、民族传统体育、韵律活动和舞蹈等项目的基本技术，把握简单的运动技能，进一步发展身体素质，进步身体基本活动能力。3.、培养学习各项基本技术的爱好和积极性，和英勇，顽强，胜不骄、败不馁，自觉遵守规则，团结协作等良好品质。四、教学重点1、坚持健康第一的指导思想,增进学生健康成长。第2页共4页2、激起运动爱好,培养学生毕生体育的意识。3、增进身体健康,进步心理健康水平。4、取得体育与健康知识和技能，增强社会适应能力。五、教学措施1、学习目的明确，积极自觉的上好体育课。留意听讲，积极学习把握必要的体育基本知识技能与科学锻炼身体的方法，逐渐养成自觉锻炼的习惯。2、上体育课，着装要轻便，整齐，做到穿轻便运动鞋上课，不带钢笔，小刀等提早按教师要求，在指定地点等候上课。站队时要做到快、静、齐。3、不得无故缺课，不迟到、不早退，服从领导，服从指挥，遵守课堂各项规定。4、在课堂上严格执行教师的各项要求，不经答应不得随便移动器材教具要严格执行教师规定的各项保护措施。5、要爱惜体育器材，不得故意侵害各种体育设备和用品，课后要按教师的要求如数送还各种器材。六、教学进度表周次课次学习目标教材内容一、1、使学生了解本学期的要求。理论课2、通过本课使学生逐渐把握跳跃的基本技能、技能。养学生正确的走姿，进一步熟练行进间三种转法的动作技能。跳跃：蹲踞式跳远队列：行进间三种转法二、1、发展手臂气力，进步手段、手指的灵活性。培养学生英勇、顽强的精神。跳跃：蹲踞式跳远技能：第3页共4页肩肘倒立附送：小学六年级教研组工作计划小学六年级教研组工作计划综合计划小学六年级教研组工作计划工作计划教研六年级小学一、指导思想加强学习，更新观念，确立新课程标准的基本理念，坚定不移地实施以培养学生创新意识、探索意识和实践能力为重心的素质教育。转变教研理念，改进教研方法，优化教研模式，积极探索在新课程改革背景下小学数学教研工作新体系。二、主要工作1、加强学习，明确新课程的理念与目标。突出学生主体，改革课堂教学。2、把集体备课落到实处，以新课标为准绳，解读现行教材。做好集体备课教案的二度修改和反思。3、继续学习教育教学理论，进一步增进教学观念更新。三、主要措施1、认真研究教材，创造性地使用教材在教学中，教师要充分发挥主观能动性，研究教材，驾驭教材，在领会编者意图的基础上创造性的使用教材，用活教材，并留意在进行数学事实、数学概念等显性知识教学的同时，留意隐性的数学课程内容（如数感、符号感、空间观念、统计观念、利意图识、推理能力等）的渗透，使数学教学真正落脚于学生的可延续发展上。第4页共4页2、改革课堂教学，努力体现新理念课堂是落实课程改革的主阵地。努力寻求真实、有效、高效的课堂。要从学生的真实需要动身，从教材内容的特点动身，恰当地掌控教学目标，落实学生必须把握的知识和技能，处理好课前预设与课中动态天生的关系。努力铸造课改精品课，重视进步常态下课堂教学的水准。加强课堂教学后的反思、教学后记的撰写。教学后记的撰写可以从正反两方面分析教学中的得与失、缘由分析、改进对策等。3、继续做好课堂教学的调研工作本学期，继续安排常规教研课。确定每次调研活动主题，重点对实施进程中发现的课堂教学存在的重点题目、热门题目和疑问题目进行研讨。4、加强学生辅导，增进全面发展各校要面向全体学生，积极辅导困难学生，使他们在原有水平上得到进步，有针对性地查漏补缺，落实新理念，着眼于学生的发展，全面进步教学质量。并与此同时，重视发挥学生特长，加强辅导，发挥学生聪明才干，力争在本学期六年级的考试中取得好成绩。四、活动安排时间内容主持人备注第一周