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六年级上美术教研课授课教师：刘莲请同学们找出这幅图片中呈现出的两种主要色彩，然后回答什么是色彩和谐？（和谐——协调统一一致）这幅图片给你什么样的色彩感受？画一幅色彩和谐的画你能在色相环中找出三原色吗？请同学们从色相环中找出一组或几组颜色相近的颜色。红与橙、橙与黄、黄与绿、绿与青、青与紫、紫与红邻近色邻近色就是色相接近的颜色。对比色对比色就是在色相环中每一个颜色对面(180度对角)的颜色，称为“对比色”(互补色)。红土地（版画）李成忠顾盼（中国画）周彦生欣赏课本中的作品《红土地》、《顾盼》•《红土地》和《顾盼》的作者用了哪些邻近色？•学生感受并交流邻近色搭配在一起带来的美感？名作欣赏：（1）画家在使用邻近色作画时,有没有使用其它的颜色?(是哪些颜色)（2）画家在使用邻近色作画时,两种颜色用的是否一样多?(说出每幅画面中的主要色彩)梵高（油画）向日葵梵高（油画）星月夜（1）观察片中哪些地方有邻近色？（2）小组讨论并交流:除了画家所表现的这些内容外,你还能想到用这些不同的邻近色表现什么?小结：要想画一幅色彩和谐的作品，其方法之一可多用邻近色，不用或少用对比色。在注意色彩和谐的同时注意色彩的搭配和颜色间的柔和对比。《生命之树》作者：克利姆特作业要求：1、小组讨论：说说自己的创作思路。2、选取一组自己喜欢的邻近色，创作设计一条色彩和谐的方巾。3、学生做作业，教师辅导学生作业。注意问题：构图合理，主题突出。图像清晰，色彩明快。文图协调，特征明显。构思创新，个性突出。课后拓展和谐的色彩在我们的生活中应用非常广泛，请同学找一找，在什么地方，什么场合可以应用。