部编版语文四年级上册-快乐读书吧-走进神话-教学课件

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绿色圃中小学教育网部编版四年级语文上册走进神话世界是如何起源的?人类是怎样产生的?神和英雄如何生活?我们的祖先对世界的许多问题都抱有强烈的好奇心,他们尝试着用神话的方式给出解释,并依靠口头讲述使其代代相传。读一读合拢彤云密布衔着蜷伏流金铄石古籍hélǒngtóngyúnmìbùxiánzhequáfúliújīnshuòshígŭjí学习多音字缝fèng(裂缝)féng(缝补)作zuò(作业)zuō(作坊)词语解释下面词语的意思你理解吗?合拢:1.合并;2.合聚到一块儿。彤云密布:很厚的云层布满天空,预示着大雪即将来临。开天辟地:盘古氏开辟天地,开始有人类历史。后常比喻空前的,自古以来没有过的。赤日炎炎:烈日当头,形容太阳相当炎热。导读这神,是人的脸,蛇的身子,红色的皮肤,身子有一千里长。眼睛生得很特别,像两枚橄榄般地直竖着,合拢就是两条笔直的缝。烛龙的外貌描写。山海经导读这神的本领很大,只要他把眼睛一张开,世界就成了白天,眼睛一闭拢,黑夜就降临大地。吹口气就彤云密布,大雪纷飞,成为冬天;呼口气马上又赤日炎炎,流金铄石,变成夏天。烛龙的本领强大。山海经导读他蜷伏在那里,不吃饭,不喝水,不睡觉,不呼吸——一呼吸就成为长风万里。他的神力又能烛照九重泉壤的阴暗,传说他常街着一支蜡烛,照在北方幽暗的天门之中,所以人们又叫他作“烛阴”。烛龙名字的由来。山海经课堂点拨上面对烛龙神的介绍节选自袁珂的《中国古代神话》,翻开这本书,你就可以进入远古的神奇世界,感受神话那永久的魅力。我的感悟读完这段话,你有什么感受?神话通常气魄宏大,比如女娲补天、共工触山、后羿射日……远古时候人们认为神话故事是真实而神圣的,一定要在严肃的仪式上郑重地讲出来。世界上各个地区都有自己的神话,这些神话往往有相同的题材。比如在苏美尔人的史诗《吉尔伽美什》中,就记录了他们的始祖遇到大洪水,得救后繁衍后代的故事。阅读拓展阅读拓展再比如许多民族的造人神话,神灵都是照着自己的形象,用泥土捏成的人。阅读拓展神话的世界藏着无穷无尽的奥秘,你读得越多,收获就越多,赶快开始吧!阅读拓展

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