1.什么叫做一元一次方程?方程两边都是整式,只含有一个未知数,并且未知数的指数是一次的方程叫一元一次方程。2.下列各式中,哪些是一元一次方程?(1)7+8=15(2)x+3=8(3)3x-1(4)x=0(5)2x-y=3x+1(6)5132x知识准备一、我会估算的解吗?、你能估算出方程31,2441xx2,6xx的解吗?、你能估算出方程41232342xxx?xab如图,图中字母表示小球的质量,你能根据天平的相关知识完成其中的填空吗?(图中两个天平都保持平衡)abcc_____=_____ab_____=_____a+cb+c活动一ababcc等式的两边都加上同一个数,等式仍然成立减去从左到右,等式发生了怎样的变化?_____=__________=_____aba+cb+c由此你发现了等式的哪些性质?从右到左呢?等式的性质1:等式的两边都加上(或都减去)同一个数或式所得结果仍是等式。用字母可以表示为:如果a=b,那么a±c=b±c。已知y+4=2,下列等式成立吗?根据是什么?(1)y=2-4(2)4=2-y(3)y=2-y解:(1)成立,根据等式的性质1,等式两边都减去4(3)不成立,根据等式的性质1(2)成立,根据等式的性质1,等式两边都减去yab如图,图中字母表示小球的质量,你能根据天平的相关知识完成其中的填空吗?(图中两个天平都保持平衡)_____=_____ab_____=_____3a3b活动二aaabbbababaabb等式的两边都乘以同一个数,等式仍然成立除以除数不能为0从左到右,等式发生了怎样的变化?_____=_____ab_____=_____3a3b由此你发现了等式的哪些性质?从右到左呢?等式的性质1:等式的两边都加上(或都减去)同一个数或式所得结果仍是等式。用字母可以表示为:如果a=b,那么a±c=b±c。等式的性质2:等式的两边都乘以(或都除以)同一个数或式(除数不能为0)所得结果仍是等式。用字母可以表示为:如果a=b,那么,或ac=bca=(c0)bcc等式的性质cbcaba,那么如果【等式性质2】bcacba,那么如果cbcacba那么 如果,0【等式性质1】注意1、等式两边都要参加运算,并且是作同一种运算。2、等式两边加或减,乘或除以的数一定是同一个数或同一个式子。3、等式两边不能都除以0,即0不能作除数或分母.用字母可以表示为:如果a=b,那么,或a=(c0)bcc1、如果,那么a=b,,或ac=bcac=bc2、如果a=b,那么,或已知x+3=1,下列等式成立吗?根据是什么?x-132-32-)(x3133x3-1x(1)(2)(3)(4)解:(1)成立,根据等式的性质1,两边都减去x(2)成立,根据等式的性质2,两边都乘以-2(3)成立,根据等式的性质2,两边都除以3(4)成立,根据等式的性质1,两边都减去3练习:1.下列方程变形是否正确?如果正确,说明变形的根据;如果不正确,说明理由。(1)由x=y,得x+3=y+3(2)由a=b,得a-6=b+6(3)由m=n,得m-2x2=n-2x2(4)由2x=x-5,得2x+x=-5(5)由x=y,y=5.3,得x=5.3(6)由-2=x,得x=-2依据:等式性质1:等式两边同时加上3.依据:等式性质1:等式两边同时减去2x2.左边加x,右边减去x.运算符号不一致等式的传递性。等式的对称性。7、判断下列说法是否成立,并说明理由xbxaba得、由,153,53,2xyyx得、由2,23xx得、由()()()(因为x可能等于0)(等量代换)(对称性)1、在下面的括号内填上适当的数或者代数式4662462xx(1)∵∴xxxxx2823823(2)∵∴xxxxx998991098910(3)∵∴x2x996想一想、练一练应满足的条件是,那么且、如果ccbcaba,5.oc2二、我会应用根据。xx2125.0211,那么)、如果(根据。.(3)、如果4x=-12y,那么x=,根据。(4)、如果-0.2x=6,那么x=,根据。(2)、如果x-3=2,那么x-3+3=,2x0.5等式性质2,在等式两边同时乘2等式性质1,在等式两边同加32+3-3y等式性质2,在等式两边同时除以4-30等式性质2,在等式两边同除-0.2或乘-51、2、下列变形符合等式性质的是()A、如果2x-3=7,那么2x=7-3B、如果3x-2=1,那么3x=1-2C、如果-2x=5,那么x=5+23,131xxD那么,如果3、依据等式性质进行变形,用得不正确的是()yxyxA5,5那么、如果05,5yxyxB那么、如果2521,5yxyxC那么、如果aayxyxD5,5那么、如果DD5.由方程变形可得()12321xx2323.xxA12321.xxBxxC23121.12231.xxD6.如果ma=mb,那么在下列等式中不一定成立的是()11.mbmaA33.mbmaBmbmaC2121.baD.1)如果,那么()2)如果,那么()3)如果,那么()4)如果,那么()5)如果,那么()6)如果,那么()练一练:判断对错,对的请说出根据等式的哪一条性质,错的请说出为什么。×××ayax1a11ayaxyx22yx31yxyxyxyxyxyxayax55yx32例1:已知2x-5y=0,且y≠0。判断下列等式是否成立,并说明理由。5(1)25(2)2xxyy解:(1)成立。理由如下:已知2x-5y=0,两边都加上5y,得2x-5y+5y=0+5y(等式的性质1)∴2x=5y(2)成立。理由如下:由(1)知2x=5y,而y≠0,两边都除以2y,得(等式的性质2)25yx例2:利用等式的性质解下列方程267(1)x205(2)x-解:两边减7,得于是72677x19x解:两边除以-5,得5205-5x-于是4x1、利用等式的性质解下列方程并检验65(1)x4530(2)x.小试牛刀解:两边加5,得于是5655x11x方程检验:把11x代入65x左边6511右边,得:所以11x是方程的解解:两边除以0.3,得3.0453.030x.于是150x方程检验:把150x代入左边右边,得:所以150x是方程的解4530x.4515030.在下面的括号内填上适当代数式2由可得应用等式基本性质解方程423x4223x化简,得3x=6所以x=2方程两边同时加上2方程两边同时除以3解:ax(x为未知数,a为常数)2、在解方程中,等式基本性质的作用是什么?怎样知道你的结果对不对?用等式的性质解方程例14531)3(x解:两边加5,得545531x化简得:931x两边同乘-3,得27x1、利用等式的性质解下列方程并检验3412(3)x小试牛刀解:两边减2,得:232412x化简得:141x两边乘-4,得:4x方程检验:左边右边,得:所以是方程的解把代入3412x4x3124x4412(1)5x=50+4x(2)8-2x=9-4x解方程,就是将方程一步一步变形,最后变形成“x=a”(a为已知数)的形式,这样,就求出了未知数的值,即方程的解。方程变形的依据是等式的性质解下列方程:(1)2x–5=3解:方程两边同时加上5,得2x–5+5=3+5化简,得2x=8方程两边同时除以2,得x=8别忘了检验啊!一试身手1.利用等式的性质解下列方程,并写出检验过程。(1)5x-3=7(2)4x-1=3x+32、要把等式axm)4(化成,4max必须满足什么条件?3、由1xy到yx1的变形运用了那个性质,是否正确,为什么?超越自我m解:根据等式性质2,在axm)4(两边同除以4m便得到,4max所以04m即。4m解:变形运用了等式性质2,即在1xy两边同除以y1xy,因为,所以0y,所以变形正确。经过对原方程的一系列变形(两边同加减、乘除),最终把方程化为最简的式:x=a(常数)即方程左边只一个未知数项、且未知数项的系数是1,右边只一个常数项.0455x62621x练习:解方程并检验:-6x+3=2-7x例2、解方程:-4x+8=-5x-1方程的解是否正确可以检验。例如:(1)把x=-9代入方程:左边=-4×(-9)+8=44;右边=-5×(-9)-1=44.左边=右边所以x=-9是方程-4x+8=-5x-1的解。1.已知a-b=0,下列等式成立吗?请说明理由。(1)a=b(2)2a=2b本节课你学到什么知识?1、等式的基本性质。2、运用等式的基本性质解方程。注意:当我们获得了方程解的后还应检验,要养成检验的习惯。在探索的过程中你用到了什么数学思想?1、从特殊到一般2、类比1.等式的基本性质(1)等式的两边都加上(或都减去)同一个数或式所得结果仍是等式。(2)等式的两边都乘(或都除以)同一个数或式(除数不能为0)所得结果仍是等式。2.方程变形的依据是等式的性质,利用等式的性质解一元一次方程,并会检验方程的解