搜索
关于数学——谈谈成绩背后的那些事儿学生表现教材简析期中总结给家长的建议主要内容1.孩子的进步（1）课前准备充分。（2）养成较好的课堂听讲习惯。（3）课堂作业书写认真，正确率高。（4）按时完成家庭作业。（5）行为习惯有了很大进步。2.不足（部分孩子）（1）书写，特别是家庭作业和试卷的书写。（2）仔细读题，独立理解题意的能力有待提高。一、学生表现教材简析一、数与代数二、空间与图形1.100以内的连加、连减、加减混合运算2.乘法的认识和乘法口诀3.除法的认识和用口诀求商数的运算常见的量元、角、分的认识测量图形的运动统一测量单位的必要性厘米、米的认识在活动中积累图形运动的活动经验欣赏与设计三、数学好玩综合与实践：班级旧物市场寻找身体上的数学“秘密”与一年级相比，二年级的数学学习不仅仅是计算，而是要培养学生的数学能力和习惯，渗透数学思想。期中考试情况47931.计算需要加强练习，多下功夫。特别是100以内的加法和减法、乘法计算试卷分析（1）平时加强20以内进位加和退位减的口算练习。（2）培养孩子认真看题，细心计算的好习惯。看准数字，看清“+、-、x”符号（3）细心检查，不要漏题或忘记写得数。2.要重视培养认真读题的好习惯。试卷分析（1）平时多识字，学会默读。（2）认真读完题目的要求，想一想再做题。3.书写试卷分析（1）养成提笔写字，心中定最高目标——要写就写出自己最高水平。（2）字体大小均匀，卷面整洁。尽量一次写好，减少用橡皮擦的次数。4.培养孩子理解和解决问题的能力。试卷分析（1）解决问题的类型题目，多多练习。（2）引导孩子认真读题，明确问题是什么，学会对已知的条件进行思考、分析。（3）答题要完整，注重细节，单位和答不能漏。5.养成认真检查的好习惯。试卷分析有漏题现象。做完不会检查。（1）平时注意督促孩子做完作业一定要检查一遍。（2）检查时一定要再次读题、思考，分析答案是否正确，计算的内容一定要拿起笔列竖式算一算。1.严格遵守作息时间晚上按时睡觉早上不迟到2.准备学习用具尺子（质量好一些的）铅笔（至少3支）橡皮、草稿本3.加强练习课本为主进行复习，可以做部分资料每晚检查孩子作业。4.强调书写认真，及时订正错误。重视数学语言发展，培养数学的逻辑思维能力。在生活中要多为孩子创设说数学用数学的机会，让孩子说说自己的观点、看法与思路，特别是解决生活中的问题时，多听孩子说说他的分析思路，思路理顺了，就能收到事半功倍的作用。注重孩子学习过程，正视孩子考试成绩。分数只能作为评价孩子的一个参照，90分与100分的孩子的数学能力相差多少，不是仅分数就能说明的，我们得具体分析才是。孩子有失误，是纯粹的粗心，还是思考问题的方式有问题，是临考心理欠佳，还是别的原因。我们还要将孩子的成绩进行纵向比较和横向比较，分析得出结论后对症下药。需要家长配合完成的一个重要的学习任务请督促您的孩子把1～9的乘法口诀背熟。能够顺背、倒背、打乱背。乘法口诀是以后学习计算的基础，非常重要。最后我想说我们的目标只有一个，就是要把孩子教育好。教好你的孩子，教好我的学生，是我最大的愿望。如果工作中有什么不足，还望各位家长多提宝贵意见。我一定会虚心接受，努力做好工作。祝各位家长工作顺利，再次感谢你们的支持。愿我们的孩子都能快乐成长，天天进步。