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《党的基本知识》课时一教学设计作者：钟鸣单位：会昌英才学校联系方式：15970928588一、【教学依据】本课时教学内容是依据《赣州市中学生党的基本知识教育简明读本》规定的阐明的党的性质和宗旨、党的最高理想和最终目标、党的指导思想、党的思想路线和群众路线等项要求设计的，教材主要呈现的基本观点是：1.党的性质和宗旨；2.党的最高理想和最终目标是实现共产主义；3.党的指导思想是马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观；4.党的思想路线和群众路线。二、【教学目标分析】知识：1.识记：党的性质和宗旨、党的最高理想和最终目标、党的指导思想、党的思想路线和群众路线的基本内容。2.理解：党的宗旨是全心全意为人民服务、党的最高理想和最终目标是实现共产主义、党的指导思想、党的思想路线和群众路线。3.运用：运用所学的知识分析中国共产党全心全意为人民服务、党的群众路线的现实表现。能力：通过分析历史事迹和优秀共产党员模范事迹具体事例分析培养学生关注中国共产党、分析政治的能力。情感、态度、价值观：通过对党的性质和宗旨、党的最高理想和最终目标、党的指导思想、党的思想路线和群众路线基本内容的学习，联系学生的切身感受，了解党的基本知识，增进学生对中国共产党的感情，从而促进中学生热爱中国共产党的情感。三、【教学重、难点分析】本课教学重点主要是党的性质与宗旨、党的最高理想与目标、党的指导思想、党的思想路线与群众路线。主要是通过合作探究及事例来分析重点。教学难点主要是党的指导思想，这个内容需要做出相应的补充知识。对难点的解决，通过对不同指导思想的认识，形成过程来加以理解。四、【教法设计】使用多媒体教学，学生感悟、探究相结合，启发式教学方法。五、【学法设计】制定一定数量的合作探究，让学生探究思考。制定一定的教学背景，让学生去感悟知识。六、【教法准备】《赣州市中学生党的基本知识教育简明读本》多媒体七、【教学过程设计】导入：教师先给学生播放歌曲《红井水》。然后呈现瑞金红井的图片。教师：请问同学们谁知道红井的故事，请哪位同学来讲讲，学生：讲述红井的故事。教师：这个故事告诉了我们什么？学生：全心全意为人民服务。教师：这就是党的宗旨。那为什么能做到全心全意为人民服务？那就是党的性质决定的。（一）：呈现知识一：1.党的性质和宗旨的含义是什么？党的性质：党代表哪个阶级的利益，具有哪个阶级的特性。党的宗旨：党的一切活动的根本目的和意图，是党的全部政策的出发点和归宿，也是党组织和每个党员一切言论和行动所遵循的准则。2.中国共产党的性质和宗旨的内容是什么？中国共产党的性质：中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心，代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。中国共产党的宗旨：全心全意为人民服务然后呈现雷锋和郭明义的故事。许许多多中国共产党秉承着党的宗旨做出了伟大的牺牲，为了人民，为了人类的理想信念他们无怨无悔。【自主学习，合作探究】呈现李大钊和方志敏的故事：教师：同学们，他们为什么能够抛头颅，洒热血。学生：因为有坚定的理想信念。教师：是的，坚定的理想信念，支撑着他们奋斗。那么共产党的理想信念是什么？（二）：呈现知识二：1.党的最高理想和奋斗目标的内容：实现共产主义2.对共产主义的认识：是人类社会发展的必然，是人类历史上最美好、最进步、最合理的社会制度。教师：是的，我们寻乌的古柏烈士，正是用这种坚定的理想信念支撑着自己。当然，除了有坚定的理想信念，共产党员还必须要有先进的理论来指导自己的行动，从而真正的实现自己的先进模范作用。【自主学习，合作探究】列宁指出：“只有以先进理论为指南的党，才能实现先进战士的作用。”理论是灵魂、是旗帜、是方向。那么，我们的优秀的共产党员为什么能发挥他们的先锋模范作用呢？(对，是因为有先进理论的指导。)那么，我们党的指导思想又是什么呢？（马列毛邓三科学发展观）（三）：呈现知识三：1.党的指导思想的含义：又称为党的行动指南。是指导我们党全部活动的理论体系，也是党的思想建设、政治建设、组织建设、作风建设和制度建设的理论基础。2.党的指导思想的内容：马克思列宁主义：马克思列宁主义揭示了人类社会历史发展的规律，它的基本原理是正确的，具有强大的生命力。毛泽东思想：毛泽东思想是马克思列宁主义在中国的运用和发展，是被实践证明了的关于中国革命和建设的正确的理论原则和经验总结，是中国共产党集体智慧的结晶。邓小平理论：党的十一届三中全会以来，以邓小平同志为主要代表的中国共产党人，坚持解放思想、实事求是，坚持以经济建设为中心，实行改革开放，阐明了在中国建设社会主义、巩固和发展社会主义的基本问题，在新的实践基础上继承前人又突破陈规，开拓了马克思主义的新境界，形成了邓小平理论。三个代表重要思想：十三届四中全会以来，以江泽民同志为主要代表的中国共产党人，在建设中国特色社会主义的实践中，加深了对什么是社会主义、怎样建设社会主义和建设什么样的党、怎样建设党的认识，积累了治党治国新的宝贵经验，形成了“三个代表”重要思想。科学发展观：科学发展观，就是坚持以人为本，全面、协调、可持续的发展观，在中共十七大上，科学发展观被写入党章；在中共十八大报告中，正式将科学发展观列入党的指导思想。2012年11月14日，中共十八大通过《中国共产党章程（修正案）》：把科学发展观同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想一道确立为党的行动指南。3.确立过程：1921年的中共“一大”，它以马克思主义理论为指导；毛泽东思想:1945年中共七大会议上确定.邓小平理论:1997年中共十五大会议上确定.三个代表:2002年中共十六大会议上确定.科学发展观：2012年中共第十八次会议上确定。【自主学习，合作探究】：某些干部的“群众观”开会主席台，面向群众；看戏前三排，带领群众；看电影居中，深入群众；收罚款上门，联系群众；劳动不沾边，相信群众；集资助捐，发动群众；宴会陪客，代表群众；额外收入，依靠群众。请同学们谈谈这些干部的做法是否合理？有没真正做到走群众路线。（四）：呈现知识四：1.党的思想路线：含义：是中国共产党理论和实践活动的思想方法和思想原则。内容：一切从实际出发，理论联系实际，实事求是，在实践中检验真理和发展真理。精髓：解放思想、实事求是、与时俱进、求真务实。2.群众路线：含义：是以毛泽东为代表的中国共产党人创造的党的根本工作路线和工作方法。内容:一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去，把党的正确主张变为群众的自觉行动。【走进生活】用课件展示“三送”工作从中总结我们本节课的内容。八、【板书设计】党的基本知识（一）一、党的性质与宗旨1.党的性质（1）含义：党代表哪个阶级的利益，具有哪个阶级的特性。（2）中国共产党的性质：中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心，代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。2.党的宗旨（1）含义：党的一切活动的根本目的和意图，是党的全部政策的出发点和归宿，也是党组织和每个党员一切言论和行动所遵循的准则。（2）中国共产党的宗旨：全心全意为人民服务二、党的最高理想和奋斗目标的内容：实现共产主义三、党的指导思想1.含义：2.内容：3.形成过程：四、党的思想路线和群众路线1.党的思想路线：含义：是中国共产党理论和实践活动的思想方法和思想原则。内容：一切从实际出发，理论联系实际，实事求是，在实践中检验真理和发展真理。精髓：解放思想、实事求是、与时俱进、求真务实。2.群众路线：含义：是以毛泽东为代表的中国共产党人创造的党的根本工作路线和工作方法。内容:一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去，把党的正确主张变为群众的自觉行动。九、【教学思路设计】本课以歌曲导入，让学生从歌词中体会党的宗旨，用时大概5分钟。然后讲述知识一用时5分钟，然后显示雷锋和郭明义的故事，让学生感悟知识。5分钟。接着用古柏的故事导入知识二，讲解知识二用时5分钟。利用合作探究进入知识三，用时10分钟，利用合作探究进入知识四，用时10分钟。最后1分钟总结，四分钟练习巩固。最后以歌曲《十送红军》结束课堂。十、【课堂检测】1.司马迁曾经说过：“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。”为人民利益而死就比泰山还重。张思德同志是为人民利益而死的，他的死比泰山还重要。这体现了中国共产党的宗旨是：（）A．全心全意为人民服务B.党的先锋模范作用C．代表最广大人民的利益D.为工人阶级服务2.革命烈士方志敏被捕后，坚定的表示：“敌人只能砍下我的头颅，绝不能动摇我的信仰！因为我们信仰的正义，乃是宇宙的真理！为着共产主义牺牲，为着苏维埃流血，那是我们十分情愿啊!”这体现了党的最高理想和奋斗目标是（）A．实现社会主义B.实现共同富裕C．实现共产主义D.实现大同社会3.中国共产党十一届六中全会通过的《关于建国以来党的若干历史问题的决议》对毛泽东思想作了科学评价，指出毛泽东思想是（）。A:马克思列宁主义普遍原理和中国革命具体实践相结合的产物B:马克思列宁主义在中国的运用和发展C:被实践证明了的关于中国革命和建设的正确的理论原则和经验总结D:中国共产党集体智慧的结晶。4.党的十八大提出，围绕保持党的先进性和纯洁性，在全党深入开展以()为主要内容的党的群众路线教育实践活动。A.为民务实清廉B.为人民服务C.密切党群关系D.提高执政能力十一、【教学反思】备课内容缺少图片素材的累计，课堂知识较多，处理较难，对身边的事例累计不够，教学手段较单一，如果能让学生去教育基地亲身感悟效果会比较明显。