小学低年级数学趣味活动方案

小学低年级数学趣味活动方案活动主题：在活动享受快乐，用智慧展示自我指导思想：本次活动以“和谐的数学、快乐的数学、创新的数学”为根本宗旨，以一系列数学趣题为基本载体，为全体学生展示自身的聪明智慧提供平台，感受数学的魅力，享受数学学习的乐趣，让学生们体验“学数学，其乐无穷；用数学，无处不在；爱数学，受益终身”，让大家感悟数学之美，拥有一双用数学观察世界的眼睛，拥有一个用数学思维认识世界的头脑，从而去发现，去创造。活动目的：通过活动，希望能让学生在参与活动中得到锻炼，让数学爱好者能一显身手，脱颖而出；使学生进一步感受数学与生活的密切联系，让每一个学生真正走进数学，感受数学，喜欢数学，在数学中得到快乐，加强我校数学文化建设。活动时间：6月上旬参赛对象：一至三年级学生，先在班级内进行海选，每班选出5名同学代表班级参加比赛。参赛方式：1、由数学组统一安排，分组进行比赛：一年级3个班为一组、二年级三个班为一组，组内进行比赛。2、比赛为必答。参赛内容：以数学学科为基础，联系生活，进行趣味性、综合性的思维及拓展。活动要求：1、命题要求：题型为数学综合应用知识竞赛题，力求多样新颖，具备趣味性和知识性。2、辅导老师应该提前对参赛选手进行短期培训。3、设奖：各组按成绩由高到低评出个人奖——“最佳答题手”，团体总分前三名。（前三名）