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1中考语文模拟试题（二五）时间：120分钟；分值：120分第Ⅰ卷（选择题共50分）一、（16分，每小题2分）1．下列加点字读音无误的一项是()A．溃．退(guì)舀．水(yǎo)白洋淀．(dìng)B．绥靖．(suí)脂．粉(zhǐ)蹿．一蹿(cuàn)C．寒噤．(jìn)拂．晓(fú)颤．巍巍(chàn)D．提．防(tí)惊骇．(hài)迫．击炮(pò)2.下列词语中没有错别字的一项是()A.触目伤怀微不足道大庭广众长途跋涉B.情郁于衷穷愁潦倒天衣无逢低眉顺眼C.鸡零狗碎张皇失措莫明其妙祸不单行D.生死祸福絮絮叨叨穿流不息相安无事3．下面加点词语使用恰当的一项是()A.多读好书是不无裨益的。B.这个题目，老师讲得絮絮叨叨，一丝不苟，直到大家都懂为止。C.在校运会5000米比赛中，原来微不足道的他竟然取得了第一名。D.改革开放以来，贫困地区的人民也能饱食终日，生活水有了大幅度提高。4．对加点字的解释都正确的一项是（）Ａ舟首尾长约八分有．奇（同“又”）左手倚一衡．木（平衡）Ｂ盖简桃核修狭．者为之（精巧）诎．右臂支船（同“屈”）Ｃ其印为．予群从所得（为了）恃．才放旷（依仗）Ｄ清风徐．来，水波不兴（缓缓地）安然无恙．（病）5．下列句中，没有语病的一句是()A.通过大家的帮助，使他学习成绩有了很大的提高。B.我们青少年，一定要肩负起建设伟大繁荣富强的社会主义强国。C.为了防止非典疫情不再反弹，杭州市领导要求行政单位进一步加强管理，制定严密的防范措施。D.能否取得良好的学习成绩，关键在于勤的程度。6．填入下面横线上的句子，与上下文衔接最恰当的一组是()。我想这样比喻一下，一座大山有一堆乱石，并无损于大山的壮观；但如果一个小小园林中有一堆乱石，就很容易破坏园林之美。A.一部长篇，只要整体精彩，个别片断稍显沉闷，并无损于全书的价值。B.一切文学作品都是语言艺术，篇幅短的固然要讲究语言，篇幅长的也要讲究语言。C.一切文学作品都是语言艺术，篇幅长的要讲究语言，篇幅短的要求更严格。D.一篇短文，其“败笔”之处容易显得十分刺眼；而一株大树有些枯枝，无损于它亭亭如盖2的丰姿。7．下面句子空缺处依次填入关联词语最恰当的一项是（）南极的气候()表现在狂风和严寒上，()表现在它的变幻莫测上，()出人意料，防不胜防。A、虽然但是常常B、不仅而且常常C、虽然但是经常D、不仅而且经常8．下列各句标点符号的使用不正确的一项是()A.写什么景？怎么写景？为什么写景？是我们阅读分析散文时应注意的问题。B.我们信它，因为它“是”；不信它，因为它“非”。C.毛泽东有两句诗“独有英雄驱虎豹，更无豪杰怕熊罴”。我从中感受到了共产党人的大无畏精神。D.“你瞧，多美啊，”她低声喃喃地说，“可惜碎了。”二、阅读《故宫博物院》（节选）完成9—12题。(8分)①太和殿俗称金銮殿，高28米，面积2380多平方米，是故宫最大的殿堂。②湛蓝的天空下，那金黄色的琉璃瓦重檐屋顶，显得格外辉煌。殿檐斗拱、额枋、梁柱，装饰着青蓝点金和贴金彩画。正面是12根红色大圆柱，金锁窗、朱漆门，同台基相互衬映，色彩鲜明，雄伟壮丽。大殿正中是一个约两米高的朱漆方台，上面安放着金漆雕龙宝座，背后是雕龙屏。方台两旁有六根高大的蟠龙金柱，每根大柱上盘绕着矫健的金龙。仰望殿顶，中央藻井有一条巨大的雕金蟠龙。从龙口里垂下一颗银白色大圆珠，周围环绕着六颗小珠，龙头、宝珠正对着下面的宝座。③枋间彩画绚丽，有双龙戏珠、单龙翔舞，有行龙、升龙、降龙，多态多姿，龙身周围还衬托着流云火焰。三大殿建筑在紫禁城的中轴线上，这条线也是北京城的中轴线，向南从午门到天安门延伸到正阳门、永定门，往北从神武门到地安门、鼓楼，全长约八公里。太和殿是举行重大典礼的地方。④帝即位、生日、婚礼和元旦等都在这里受朝贺。每逢大典，殿外的白石台基上下跪满文武百官，中间御道两边排列着仪仗，皇帝端坐在宝座上。大殿廊下，鸣钟击磬，乐声悠扬。台基上的香炉和铜龟、铜鹤里点起檀香或松柏枝，烟雾缭绕。9.第四段描绘皇帝举行重大的典礼就是为了()Ａ．使引文更加形象生动．Ｂ．说明太和殿的重要，也说明封建帝王借此显示他的威严．Ｃ．说明太和殿是一个重要的地方．Ｄ．突出皇帝举行典礼的浩大声势．10.选段运用的主要说明方法有（）A.列数字作比较分类别B.列数字举例子摹状貌C.列数字下定义举例子D.列数字举例子分类别11.对选段理解不正确的一项是（）A.太和殿是前朝以至整个故宫的重点建筑物，是封建皇帝行使统治权利和举行重大典礼的场3所，因此它的地位非常重要，它在整个建筑群最具代表性，所以文章把太和殿作为介绍的重点。B.第二段以殿正中的朱漆方台为中心，先说台上，后说台后、台旁；接着以中央藻井的雕金蟠龙为立足点，说及殿顶、藻井和梁枋间。C.故宫的建筑突出龙，因此对故宫的说明也突出龙，龙是皇帝的化身，皇帝自命真龙天子，表明这里是男性活动的场所。D.太和殿的外观特征是色彩鲜明，雄伟壮丽。12.选段在介绍太和殿时，整体采用的说明顺序是（）A.从外向内的空间顺序。B.从中间向四周的空间顺序。C.由上至下的空间顺序。D.由下至上的空间顺序。三、阅读《背影》选段，完成13—17题（10分，每小题2分）我说道：“爸爸，你走吧。”他往车外看了看说：“我买几个橘子去。你就在此地，不要走动。”我看那边月台的栅栏外有几个卖东西的等着顾客。走到那边月台，须穿过铁道，须跳下去又爬上去。父亲是一个胖子，走过去自然要费事些。我本来要去的，他不肯，只好让他去。我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子，这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。我赶紧拭干了泪。怕他看见，也怕别人看见。我再向外看时，他已抱了朱红的橘子往回走了。过铁道时，他先将橘子散放在地上，自己慢慢爬下，再抱起橘子走。到这边时，我赶紧去搀他。他和我走到车上，将橘子一股脑儿放在我的皮大衣上。于是扑扑衣上的泥土，心里很轻松似的。过一会说：“我走了，到那边来信！”我望着他走出去。他走了几步，回头看见我，说：“进去吧，里边没人。”等他的背影混入来来往往的人里，再找不着了，我便进来坐下，我的眼泪又来了。13.写送子上车时，父亲对儿子说：“我买几个橘子去。你就在此地，不要走动。”这话表达了父亲对儿子的心情是（）A．怕儿子力气小不堪重负，便由自己外出张罗，表达了父亲对儿子的理解。B．怕给儿子添麻烦，便由自己去买橘子，表达了父亲对儿子的关怀。C．怕儿子年轻气盛惹是非，便由自己包下活计，表达了父亲对儿子的担心。D．怕儿子无知受骗，便由自己包下活计，表达了父亲对儿子的爱护。14.“我赶紧拭干了泪”的原因是（）A．怕父亲因“我”流泪而伤心。B．为自己这么大还流泪而羞愧。C．怕父亲说“我”不坚强。D．怕别人笑“我”幼稚。15.“我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。”这句话从哪两方面描绘父亲的形象？答案正确的一项是（）A．外貌、心理B．动作、语言C．外貌、动作D．语言、心理416.本段中第一次写到“我”流泪，表现“我”的心情最恰当的一项（）A．看到父亲年纪大了，很伤感。B．看到父亲为我奔走，很难受。C．看到父亲为我劳累，很感动。D．看到父亲行动不便，很内疚。17.概括这段文字内容的小标题最恰当的是（）A.父子情B.父亲的背影C.惜别D.买橘送别四、阅读《归园田居》（其三），完成18—21题（8分，每小题2分）种豆南山下，草盛豆苗稀。晨兴理荒秽，带月荷锄归。道狭草木长，夕露沾我衣。衣沾不足惜，但使愿无违。18.对诗中有关词句的理解错误的一项是（）A.荒秽：形容词作名词，指豆苗里的杂草。秽：肮脏。这里指田中杂草。B.晨兴理荒秽：早晨起来到田里清除野草。C.但使愿无违：只要不违背自己的意愿就行了。愿：指向往田园生活，“不为五斗米折腰”，不愿与世俗同流合污的意愿。D.带月荷锄归：作者带着月亮，扛着锄头回去了。19.对这首诗的赏析，错误的一项是（）A.“久在樊笼里，复得返自然。”所谓“自然”，不仅指乡村的自然环境，亦是指自然的生活方式。B.用浅易的文字，平缓的语调，表现深刻的思想，这不是陶渊明的特长。C.在陶渊明看来,追逐富贵，追逐虚名，都是扭曲人性、失去自我的行为。而自耕自食，满足于俭朴的生活，舍弃人与人之间的竞逐与斗争，这才是自然的生活方式。D.“但使愿无违”是全诗的归结和主旨。“愿”，就是保持人格的完整，坚持人生的理想，以真诚的态度、自然的方式，完成这一短暂的生命。20.下面赏析不准确的一项是（）A.这首诗描绘出劳动中淳朴真率的生活情态。语言自然而平易近人，不加雕饰，是诗人乐于归田隐居、弃绝尘世的精神境界之流露。B．“带月荷锄归”，为我们描绘了一幅美好的月夜归耕图，其中洋溢着诗人心情的愉快和归隐的自豪。C．五六句看似平淡，但这种平淡正好映射了结尾这一句“但使愿无违”。这里的“愿”更蕴含了不要在那污浊的现实世界中失去了自我的意思。D．“种豆南山下”与“采菊东篱下”有着同样的韵律，同样的韵味。采菊是十分认真的，而种豆则是漫不经心的。21.下列诗句，理解错误的是（）A.卒章显志的诗句是：衣沾不足惜，但使愿无违。B.写诗人早出晚归、欣慰自足的隐居生活的名句是：晨兴理荒秽，带月荷锄归。C.陶渊明《归园田居》中表示辛勤劳作，热爱劳动的诗句：种豆南山下，草盛豆苗稀。5D.陶渊明《归园田居》中最能突现诗人摒弃尘俗,躬耕自食,归返自然志愿的诗句是:晨兴理荒秽,带月荷锄归。五、阅读下面的文字,完成22—25题（8分，每小题2分）崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。是日更定，余拿一小船，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒炉正沸。见余，大喜曰：“湖中焉得更有此人!”拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃曰：“莫说相公痴，更有痴似相公者!”22.下列句中加点的词解释，错误的一项是（）A.是．日更定（这）B.湖中焉得更．有此人（更加）C.拥．毳衣炉火（穿着）D.客．此（客居）23.下面句子的翻译，其中理解错误的一项是（）A.天与云与山与水，上下一白。天与云与山与水，浑然一体，白茫茫一片。B.惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已只有（淡淡的）一道长堤的痕迹（苏堤），一点湖心亭的轮廓，和我的一叶小舟，船上两三个人罢了。C.莫说相公痴，更有痴似相公者!没有人说相公您痴，还有和您一样痴的人啊!D.大雪三日，湖中人鸟声俱绝。接连下了三天的大雪，湖中行人、飞鸟的声音全都消失了。24.选出加点词意义相同的一项（）A．白：上下一白．余强饮三大白．而别B．余：余．住西湖上下十余．里间C．更：是日更．定湖中焉得更．有此人D．及：及．下船及．郡下25.选出加点词意义不同的一项（）A．舟子：舟子．．喃喃曰左右舟子．．各一人B．是：是．日更定是．金陵人C．绝：湖中人鸟声俱绝．哀转久绝．D．饮：拉余同饮．余强饮．三大白而别第一卷答题卡：123456789101112131415161718192062122232425第Ⅱ卷（简答题，共70分）六、阅读下文，回答问题。（14分）蒲留仙写书蒲留仙先生《聊斋志异》，用笔精简，寓意处全无迹相，盖脱胎于诸子，非仅抗于左史、龙门①也。相传先生居乡里，落拓无偶，性尤②怪僻，为村中童子师，食贫自给，不求于人。作此书时，每临晨携一大磁罂③，中贮苦茗，具淡巴菰④一包，置行人大道旁，下陈芦衬，坐于上，烟茗置身畔。见行道者过，必强执与语，搜奇说异，随人所知；渴则饮以茗，或⑤奉以烟，必令畅谈乃已⑥。偶闻一事，归而粉饰之。如是二十余寒暑，此书方告蒇⑦。故⑧笔法超绝。【注释】①左史、龙门：指左丘明和司马迁。左丘明著《左传》，司马迁生于龙门。②尤：格外，十分。③罂：大腹小口的瓶或罐子。④淡巴菰：烟草的旧音