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初一上册StarterM1—41StarterM1Myteacherandmyfriends1.---Goodmorning/afternoon!---Goodmorning/afternoon!(Goodmorning:早晨6:00—中午12:00；Goodafternoon:午后—太阳落山前；Goodnight:晚上睡觉前的问候语)2.myname’s……=mynameis……/Iam……我的名字是……/我是……本句是常用于回答what’syourname?Eg：---Whatisyourname?---MynameisMike./IamMike.3.Miss\Mr.\Mrs的区别：Miss:一般用于未婚女子的姓氏之前Mr.:一般用于男性姓氏之前Mrs:一般用于已婚女性姓氏之前4.26个英文字母大小写及发音：Aa[ei]Bb[bi:]Cc[si:]Dd[di:]Ee[i:]Ff[ef]Gg[d3i:]Hh[eit∫]Ii[ai]Jj[dʒei]Kk[kei]Ll[el]Mm[em]Nn[en]Oo[əu]Pp[pi:]Qq[kju:]Rr[ɑ:]Ss[es]Tt[ti:]Uu[ju:]Vv[vi:]Ww[′dʌblju:]Xx[eks]Yy[wai]Zz[zi:][zed]5.sorry?请再说一遍，好吗?sorry后用问号，表示因为自己没有听清楚对方的话，希望对方再说一遍。后用句号，表示对自己所做的不恰当的事表歉意，请求对方原谅。6.canyouspellit,please?你能拼写下吗?此句为由can引导的一个一般疑问句，其回答用yes/no来回答【拓展】陈述句→一般疑问句(1)若在陈述句中有be(is/am/are)、情态动词(can)，则将be(is/am/are)、情态动词(can)提前，句号变问号；(2)若陈述句中无be(is/am/are)、情态动词(can)，则需要借助do/does，将do/does提前，句号变问号。Eg：(1)Heisastudent.→Isheastudent?(2)Ilikeapples.→Doyoulikeapples?〖注意点〗1.在陈述句中如果有第一人称时，变为一般疑问句后需要把第一人称改为第二人称；2.若陈述句中无be(is/am/are)、情态动词(can)且主语是第三人称时，需要借助does，将does提前后要把动词变为原形(do/does+动词原形)7.---Howareyou?---Well./Fine,thankyou./thanks.Howareyou用于询问对方的身体状况，在回答后除了表示感谢，还要反问对方身体如何，可以用”Andyou”Eg：---Howareyou?---Iamfine,thankyou.Andyou?---I’mfine,too.Thanks.初一上册StarterM1—42〖注意点〗若询问的人称不一样，其中be的选择也不一样Eg：---Howisyourmother?---Sheisfine,thankyou.8.Thisis……这是……。(1)Thisis……常用于介绍他人(2)Thisis……可以用于电话用语，表示“我是……”9.Nicetosee/meetyou./Gladtosee/meetyou.此句用于两人初次见面，其回答也用该句，但是句末加上“,too.”Eg：---Nicetomeetyou!---Nicetomeetyou,too.10.It’stimeto+动词原形到了做……的时候for+名词Eg：It’stimetogetup.It’stimefordinner.11.seeyoutomorrow.明天见。seeyou……的变体形式：seeyounextweek./seeyoulater./seeyouonMonday.M2MyEnglishlesson1.Standup,please!起立。其反义词为Sitdown,please!当回答Sitdown时，用thankyou表示感谢。2.putupyourhand举手openyourbook打开书本→closeyourbook【拓展】putup还有“粘贴”之意Eg：Canyouputupthepictureonthewall?3.listen听(可单独使用，以提醒对方注意，如果需要对方听…时，须加上介词to，即listento+名词)Eg：Listentothemusic!Listentome!〖总结〗以上三句都是祈使句，祈使句的特点:(1)以动词原形为开头；(2)通常省略主语(此处的主语通常是you);(3)若需表示否定，可在前面加don’t;表示请求时，可加上please.4.---Areyouanewstudenthere?---Yes,Iam.〖复习〗陈述句转化为一般疑问句的要点5.whatclassareyouin?此句为疑问词what与名词连用构成的特殊疑问句，what还可以与time/color/grade等名词连用，常用句型：what+n.+be/do/does+主语+其他?Eg：Whattimeisitnow?Whatcolordoyoulike?Whatgradeareyouin?6.Mr.Chen’sclass名词所有格构成形式：当表示人或事物的所属关系时，即表示“……的”，在英语中用’s表示Eg：ThisisJim’sfather.Myfriend’snameisTom.初一上册StarterM1—437.数字1—20(基数词)：onetwothreefourfivesixseveneightnineteneleventwelvethirteenfourteenfifteensixteenseventeeneighteennineteentwenty8.what’syourtelephonenumber?此句是what引导的特殊疑问句，语序为what+be+主语+其他?Eg：Whatareyoudoingnow?---What’syourIDnumber?---Itis……9.---Howoldareyou?---Iam+数词Howold+be+人称代词/名词?【注意】若询问的人称不一样，其中be的选择也不一样。Eg：---Howoldishe?---Heistenyearsold.---Howoldisyoursister?---Sheisfourteen.10.---Howmany+可数名词复数arethere?---Thereare/is+数词【拓展】howmuch+不可数名词isthere?表示提问数量howmuch+be+名词/代词?表示提问价格Eg：---Howmuchisit?---Itis+价格.---Howmucharethey?---Theyare+价格.Howmuchbreaddoyouwant?11.---What’stenandfive?---It’sfifteen.M3MyEnglishbook1.---What’sthisinEnglish?这个用英语怎么说?(in+语言)---Itis……What+be+主语?是用来询问sth的一个特殊疑问句(注意回答时要把this→it)2.a/an的用法a：用于以辅音因素开头的单词前：abook/desk/mapan：用于以元音因素开头的单词前：anapple/orange/Englishbook3.writeitontheblackboardon：在……上。常指与物体表面有接触the：此处指说话双方都知道的人或事物【拓展】定冠词the的常见用法：(1)表示特指的人或事物；pleasegivemethebookonthedesk.(2)指双方都知道的人或事物；(3)前面已提到，第二次再次提到的人或事物；Hehasabag.Thebagisblue.(4)指世界上独一无二的事物；themoon/thesun(5)用于江、河、湖、海等某些专有名词前；theYellowRiver；theGreatWall(6)用于弹奏的乐器之前；playthepiano(但是球类前不用任何冠词：playfootball/basketball)(7)用于习惯用语或固定搭配之前：inthemorning4.Howdoyouspell“pencil”?(=Canyouspell“pencil”?)初一上册StarterM1—44(1)此句是由how引导的特殊疑问句(2)do作为助动词，放在特殊疑问词之后〖复习〗一般疑问句的构成：(1)Be/Can+主语+其他?Areyouanewstudenthere?/Canyousing?(2)助动词(Do/Does)+主语+其他?Doyoulikeswimming?特殊疑问句：特殊疑问词+一般疑问句?Eg：Whatisthis?WhatcanIdoforyou?〖注意〗一般疑问句的回答要用Yes/No；而特殊疑问句不能。5.ofcourse当然可以=Sure/Allright.6.Idon’tknow.此句常用于你不知道回答别人的问题时。可在最前面加上Sorry/I’msorry.7.this：这；这个。指离说话人较近的人或事物。that：那；那个。指离说话人较远的人或事物。8.---Thankyou!---Youarewelcome.不用谢(不客气)。此外you’rewelcome=That’sallright./That’sok.来表示不客气。9.---Whatcolouris+主语?主语是什么颜色的?---Itis+颜色【拓展】orangen.橘子，橙子(可数名词)橘子汁(不可数名词)adj.橙色的10.helpsb(to)dosth=helpsbwithsth帮助sb做sthEg：Ioftenhelpmymotherdohousework.M4Myeverydaylife1.---Whatdayisittoday?今天星期几?(询问周几)---Itis+星期此句是由whatday引导构成的一个特殊疑问句【拓展】(1)一周七天的表达及缩写：Monday(Mon.)Tuesday(Tue.)Wednesday(Wed.)Thursday(Thur.)Friday(Fri.)Saturday(Sat.)Sunday(Sun.)(2)---What’sthedatetoday?今天是几号?(询问日期)---ItisSeptember20th.2.writeitinyourbook.把它写在你的本子上writesthin……多指写在本子上或书，但是要表达写在黑板，墙壁，地面上时，常用writesthon……(Writeitontheblackboard)3.Whatdayisyourfavouriteday?=Whatdaydoyoulikebest?你最喜欢周几?favourite此处作形容词，表示“最喜欢的”，后接名词Eg：Mr.Chenismyfavouriteteacher.=MyfavouriteteacherisMr.Chen.Catishisfavouriteanimal.=Hisfavouriteanimaliscat.4.---whatistheweatherliketoday?今天天气怎么样?---Itis+天气初一上册StarterM1—45【拓展】(1)spring—warmsummer—hotautumn—coolwinter—cold(2)询问天气的另一种问法：---Howistheweathertoday?---Itis+天气(3)weather为不可数名词，不能用a/an修饰(4)在季节或地点前面用介词inWhat’stheweatherlikeinJinhuainsummer?(5)表示天气的形容词：warm/hot/cool/cold/sunny/cloudy/windy等5.---Whatisyourfavouritesport?你最喜欢的运动是什么?---Myfavouritesportis+运动6.Let’