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1高二第一学期信息技术教学工作计划张火兰（2018年9月1日）一、指导思想根据学生的具体情况，明确本学期信息技术课程的任务，培养学生对信息技术的兴趣和意识，让学生了解和掌握信息技术基本知识和技能，使学生具有获取信息、传输信息、处理信息和应用信息技术手段的能力，形成良好的信息技术素养，为他们适应信息社会的学习、工作和生活养成良好的基础。二、学情分析本计划针对高二全体学生，通过上一年的学习，学生对信息技术有了一定的了解，但由于每一学期信息技术课时比较少，每周只有一节课，学生的遗忘性大，大多数学生学过后没有注意巩固，学生掌握的情况不是很理想，参差不齐。有条件的学生家中有电脑，上机时间相对多一些，操作较熟练，有大部分学生纯粹是上课时间听课，课后练习巩固的机会较少，所以，这一部分学生对所学知识遗忘较大，操作生疏；学生对本学科的学习积极性还是比较高，因为信息技术课并不像语文、数学那么枯燥、单调，也不像历史、政治需要死记硬背。相对来说学生觉得比较新鲜。但是这又存在一个问题就是学生感兴趣的并不是学习，而是打游戏、上网聊天。因此，学生对计算机的认识还有待提高，要进一步加强对他们的引导。三、教学目标1、培养学生对计算机的感性认识，了解信息技术在日常生活中的应用，培养学生学习、使用计算机的兴趣和意识。2、初步学会使用计算机获取和处理文字、图象、声音、视频的技能。能熟练掌握其中的一些主要功能。3、养成良好的计算机使用习惯。4、通过学习，使学生了解并掌握一些学习方法和技巧，培养学生的学习积极性和主动性，鼓励学生之间相互交流，进行某些创新设计。2四、教学措施与教学进度安排本学期主要采取课堂传授方式、学生自学方式和动手操作三种方式进行学习，适当进行一些小竞赛及课堂评价的方式进行教学。教学进度周次教学内容(包括实验等)备注1信息及其特征信息技术的历史2信息技术的发展趋势合理使用信息技术3信息获取的一般过程搜索引擎搜索技巧文件及其类型4多途径下载文件网络数据库的信息检索5国庆放假6信息的加工和智能化加工7Word文字及其处理技术8Excel表格信息加工9音频信息的采集与加工110音频信息的采集与加工211视频信息的采集与加工112视频信息的采集与加工213图像信息的采集与加工114图像信息的采集与加工215信息集成16信息发布、信息交流17信息资源管理过程个人数字化资源管理18利用数据库管理大量信息19期末复习20期末复习考试21