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家校同心，师生同行——207班家长座谈会尊敬的各位家长:大家好！非常感谢你在百忙之中抽空来参加我班家长会。各位家长，我和你们的心情一样，那就是孩子的健康成长是我们共同的愿望，我们都愿意看到孩子们在我们的教育下不断进步，成人成才，将来成为社会上的有用人才。这是我今天召开这次家长会的主要目的。家长会内容:一、班级基本情况介绍二、期中考试情况分析三、给家长的几点建议四、个别交流全班共有学生50名,其中男生27名,女生23名。住校生43人。走读生7人。宿舍有205、206、304、305宿舍205宿舍：何昀、晁飞、张艳涛、鲁晓杉、李洪祥、赵磊、吴征宇、代龙坤、余佳恒、苏瑞鑫206宿舍：张俊玮、张青龙、吕欣繁、徐甄豳、吕思羽、马文龙、李祖吉、矣哲、苏承杨、吕世文、朱鑫哲一、班级基本情况1、班级概况304宿舍：杨晓芳、普瑞娟、胡艳群、晁丹、段琼枝、施娅、尚建仙、金小圆、余娅蝶、谢娅婷305宿舍：胡瑞、李兴红、严钟湫、金晓柯、王艳、龙春艳、李琴花、徐莲、陈鑫、周燕走读生：孙良、徐智翔、王烨辰、乐府欣、晏晓慧、周欣、苏洁2、班委会组成班长—赵磊学习委员—严钟湫文娱委员—胡瑞体育委员——晁丹卫生委员——徐莲徐智翔生活委员——普瑞娟矣哲团支部书记——乐府欣科代表语文课代表英语课代表数学课代表历史课代表政治课代表生物课代表地理课代表周燕赵磊李兴红金晓柯张俊玮李志杰乐府欣3、科任教师：语文：李兆庆老师数学：尹世琼老师英语：李妮娜老师政治：周伟华老师历史：金元昌老师生物：段云华老师地理：杨丽老师开学之初，军训获得三等奖4、这半学期学生做了什么?歌咏比赛冬季运动会展示自己的优势：冬季运动会七年级组第一名1、部分同学还没有进入初中角色，不会自主学习、自制力差，认识不到初中残酷的竞争力，不思进取，没从根本上认识到学习的重要性。大部分男生存在懒惰、散漫、事不关己的心理，没有找到努力的动力。2、对作息时间的规划不科学，对时间的利用不充分，导致作业完成不了，学习方法不太科学，效率低下，影响学习成绩。3、部分同学平时课堂效率不高，上课讲小话，做小动作，打扫卫生不积极。4、个别同学性格脾气差，不会与同学相处。5.个别同学违纪频繁、无心上学，人在课室、心在外，上课讲话，不做作业，不尊重教师的现象。5、班级存在问题纪律问题午休和晚休纪律差开学第一个月每间宿舍都有讲话现象，205宿舍甚至有晚上起来打闹的情况（李洪祥不少于10次、张艳涛、余佳恒、代龙坤、何昀）。206宿舍午休晚休纪律较好（吕思羽、吕世文、马文龙）。304、305宿舍问题少走读生：徐智翔、王烨辰、孙良爱讲话，每次讲话扣除班风量化分2分。课堂纪律：不会学习，不认真，不虚心（1）课前准备不充分，预备铃响进教室不会及时拿出课本来看书（2）课堂上注意力不能集中，小部分男生爱讲话，打扰别人（张艳涛、李洪祥、徐智翔、孙良、王烨辰、马文龙、余佳恒等）（3）课间在教室里、走道上打闹的情况较多卫生问题女生宿舍、206宿舍的卫生较好205宿舍卫生较差清洁区、教室卫生问题多在卫生方面突显的问题：（1）男生扫地懒散、拖拉、效率低（2）扫地不细心、不用心（3）责任心不强。（4）不珍惜别人的劳动成果1、学习态度是否端正2、学习方法是否恰当3、学习时间是否有保障4、学习效率是否高效1、成绩单入学期中姓名政治语文数学英语历史地理生物总分11严钟湫971119610984928867742赵磊991149410082958266623李兴红881139799808790654114施娅911129085.5788688630.555余亚蝶92110838482827560896金晓柯871048693616768566207徐甄豳741018980787463559158陈鑫82987689588272.5557.579苏瑞鑫681018363.5747468531.510普瑞娟831055674747061.5523.5入学期中姓名政治语文数学英语历史地理生物总分311周燕921095379.5507264519.52412李祖吉819681676661565081413苏承杨721026853.5725967493.51814乐府欣66978358.5607256492.51015胡瑞8010661704854734924316周欣8910976664739634891317张俊玮76926368616561486618李琴花701074578.5604568473.52219杨晓芳741016166475359461820金小圆841036160503466458入学期中姓名政治语文数学英语历史地理生物总分1221尚建仙7810264684049524532122胡验群749260645249574483023晁飞63848659.5484551436.53424苏洁749835556047654342825晏晓慧731035044.5703851429.53126矣哲691005167.5514244424.53527龙春艳908847624836534242628晁丹7810347694327564232729谢娅婷71964061.5475251418.52330朱鑫哲70954548564360417入学期中姓名政治语文数学英语历史地理生物总分1631李志杰77943337.5485663408.54532代龙坤51807054435950.5407.52933张青龙63875463443558.5404.51734徐莲79995756.5312449395.52535吕欣繁67914434614055.5392.51936吕世文669340645630433923237马文龙406473525861413894238王艳59884961434242.5384.53339段琼枝59923773.5483736382.53640吴钲宇46786046403751358入学期中姓名政治语文数学英语历史地理生物总分4841余佳恒418052425141333404642余尚睿516442282554523164743何昀698024251630573014944鲁晓杉59802925.5232845289.53845吕思羽317432305032402893746张艳涛50771431372238.5269.55047王烨辰56662234201752.5267.54048李洪祥37841828371937.5260.54149徐智翔456215293223532594450孙良32751731262526.5232.52、总体评价本次期中考试的结果不好。班级成绩两极分化严重，中间段学生下滑明显。（最高分677，最低分232.5，相差约445分）期中考试年级前十名三个（严钟湫（4）、赵磊（6）、李兴红（10）——优生多尾巴大——200名以后的比其他班多8个。女生综合成绩好，男生综合成绩差（后十名全部是男生）1.作业存在迟交或不交作业现象。极个别学生屡次不交作业；作业马虎差错多，不按要求做练习、作业,。没有养成及时订正巩固的习惯，导致做过的练习屡做屡错。对作业或错题订正应付了事。2.时间观念差，效率低。3.学习方法不对（不会预习不会复习）基础训练不够,停留在上课懂就行,课后不及时巩固。部分同学不重视读背的作业，文科成绩差（初中的科目学习定律——背多分）。3、考试反馈4．懒惰心理严重、自觉性不强、没有自主能力——所谓的碰一下动一下。老师在与不在不能做到一样,上课不能集中精神,个别存在开小差、走神、做小动作、插嘴等现象。部分学生课间不能静心休息，容易受干扰,爱讲闲话,不能利用课余时间及时完成作业。5．个别同学过于骄傲、不踏实，认为自己小学时成绩不错或者很聪明，学习上不太肯用功钻研，以致学习落后。6、没有正确的价值观7、没有意识到初中的竞争很残酷4、我将班级学生大体分为五类：第一类：品学兼优的孩子，这些孩子学习品质很好，有很好的自制力，能主动学习，能帮老师分忧解难。他们是：严钟湫、赵磊、李兴红、施娅、余娅蝶这些孩子的家长能够在第一次考试中就展露头角。能够在初一刚开始就脚踏实地、安安静静的学习。我为这些孩子的家长自豪，他们是家庭的骄傲，也是我们的骄傲。对于这些孩子在生活学习上需要给予更大的关心，但也要告诫孩子戒骄戒躁，保持清醒的头脑。第二类：踏实的孩子，这些孩子有较好的自制力，能让老师很省心。他们是：金晓柯、陈鑫、徐甄豳、普瑞娟、李祖吉、苏承杨、乐府欣、周欣、张俊玮、龙春艳、张青龙、徐莲、王艳、尚建仙这些孩子在学校里遵规守纪，认认真真、踏踏实实的做事，并在班级管理上帮助老师。这些孩子都是很优秀的。是家长眼里的乖宝宝，老师眼里的好孩子。对于这些孩子除了无尽的关心，家长也要督促他们花更多的心思在学习上，要为他们加油打气，让他们有着足够的信心来学习。第三类学生，无论他们学习成绩好与不好，都还不够努力，基于各种原因（过于自信、不踏实，粗心大意、心里的不重视等），这些学生的成绩都没有达到自己的预想的水平，波动大。他们是：苏瑞鑫、周燕、胡瑞、胡验群、李琴花、杨晓芳、金小园、苏洁、谢娅婷、晏晓慧、晁丹、段琼枝这些学生就是所谓的可上可下的学生，如果他们能够改正不足的地方，全身心投入到学习中一定能够取得优异的成绩，但是稍有松懈就将与自己的预期擦肩而过，这样的学生，家长不仅需要给予关心，有时也需要给予必要的帮助与督促，孩子的成绩中，不仅有老师的培养，更多的是学生自身的觉悟和努力以及家长的教诲和汗水。第四类学生，他们学习成绩不好不是笨而是因为懒惰心里太重，学习目标不明确。这些学生头脑聪明，但并没有用在学习上，他们是：晁飞、矣哲、朱鑫哲、李志杰、代龙坤、吕欣繁、马文龙、吴钲宇、余佳恒、余尚睿、何昀、鲁晓杉、吕思羽、张艳涛、王烨辰、徐智翔这些学生如果能够动起来，并且有足够的动力好好地学习，他们还是能够取得很好的成绩的。这些学生的家长需要给予必要的帮助与督促，希望引起家长的注意。第五类学生是我平时关注最多的学生，他们活泼好动，也因此常常违反纪律，表现在：上课搞小动作，甚至课堂上说话，影响其他同学听课，他们对学习没有兴趣，不能静下心来认真学习，甚至不学，所以成绩不好。吕世文、李洪祥、孙良面对这些孩子我有义不容辞的教育责任，但有时我真的感到力不从心，我需要家长的配合，引导孩子走正确的路不仅是我的心愿，更是家长的心愿，只有我们携起手来才能更好的教育我们的孩子，我希望家长能够理解我急切地心情。可以说在学习上，每个同学都是平等的，关键是学生学不学的问题，任何一个同学只要想学好，都能成功，学生学不学的关键在于他们对待学习的态度，爱不爱学习，思想能不能投入到学习中去。而这个学习的观念，同时也需要家长来给学生灌输。可以说，学生读书的好坏很大一方面取决于家长对待学习的态度，而老师只能起到一个引领的作用。一个学校最重大的事是教育孩子，一个家庭最重要的事同样也是教育孩子。而往往我们当中有很多家长认为，孩子上了学，吃穿问题由家长解决，而教育问题全部由教师去管。这种观点是不对的。你想，同样一个教师在同样一个班级上课，为什么有的学生学习成绩好，而有的学生学习成绩差一些呢？其中关键就在于家庭教育好坏。——孩子的健康成长，有赖您精心的呵护、正确的教导。10%（社会的影响力）学生的成才=40%（学生的自身努力）30%（家长的推动力）20%（教师的教育力）家长是孩子的第一任教师，家庭是孩子的天然学校。三、给家长的建议1、家长要注意培养孩子良好的品行习惯。希望家长监督学生少看电视、玩手机、少玩游戏；早睡早起；关注孩子和什么人交往，确保良好的交际环境；注重学习习惯和学习能力的培养，使学生养成良好的学习方法。1、教育孩子要有责任心。有的同学虽然成绩不是很突出，但只要有强烈的责任感，今后照样能做出一番事业。打扫教室、宿舍卫生表面上看是不值得一提的小事，但实际上能反映出一个人的责任心。所以在家里要引导学生做一些力所能及的事情，让孩子尝试承担一定的责任。2、家长要多一些时间和耐心去和孩子交