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淮安市智慧校园建设年终评估验收打分表学校（盖章）得分：一级指标二级指标自评得分扣分原因组织保障10分成立由校长牵头的智慧校园工作领导小组，定期召开会议，研究落实学校信息化工作。（2分）制定并落实智慧校园管理、使用、网络安全、人员培训等制度（2分）。学校年度工作计划中有智慧校园发展目标、内容，并按计划实施，做到年初有计划，年终有总结（2分）。落实学校智慧校园建设工作开展需求年度预算，确保学校教育资源有效应用、信息技术装备的维护和更新需要的经费（2分）。建立有利于加快信息化发展，提高师生信息素养的激励评估机制（2分）。基础支撑20分学校实现校园有线、无线全覆盖,百兆带宽到桌面，可集中进行基于身份认证的接入控制（2分）。每间教室（含专用教室）配有多媒体设备，设备完好率100%。2015年后新增设备要采用交互式多媒体设备（2分）。学校录播系统集摄像、现场编辑、网络直播、后期点播、互动评论、视频会议等功能于一体（1分）*。专任老师每年至少使用2次（3分）*。学校建有校园一卡通系统(实现学生考勤、校内消费、图书借阅、食堂就餐、门禁管理等诸多功能)（2分）。学校建有虚实结合、真实与虚拟互补实验教学环境（2分）*。资源建设有总体规划，循序渐进，分步实施（2分）。对教师使用、共享资源均有相应激励机制（2分）。数字资源以教学视音频为主，包含与教学主题相关的教学设计、学习资源、练习测试、作业、拓展资料及教学反思、学生反馈等辅助性教学资源。在淮安市资源建设中完成市电教馆任务。（4分）应用融合25分具有安全的校园门户网站，能对校内外公开信息，提供信息检索、统计、日志管理等服务，门户信息及时更新。（2分）校园平台拥有智慧教学、智慧管理、智慧研训、智慧展现与分析等应用系统，支持与统一认证系统的集成，实现各项管理功能常态化应用（10分）。注重教与学过程大数据的收集、整理、分析，实现教师教情、学生学情的及时精准反馈，实现个性化的学习（4分）。支持多种智能终端连接（2分）。建有家校沟通平台，家长能及时、全面、深度了解学生出勤、学习、生活等情况。（3分）运用信息技术手段，使用各种智能移动终端进行教学变革；帮助学生利用网络空间进行讨论、作业、考试、拓展等创新型开放学习探索。（4分）师生能力35分校长每年主讲1次信息化相关内容讲座（2分）。主持2次对老师信息化教学公开课的点评活动（2分）。领导小组成员率先开通个人学习空间并熟练应用（2分）。定期开展教育信息化的新知识、新技术与新媒体等应用专题培训，每学年教师培训20学时以上（2分）。每学年开展1次信息化教学设计、课件制作、微课制作等比赛和信息技术与学科融合交流、展示活动（2分）。学校教师参加市教育局组织的培训100%合格。（3分）教师能自主制作课件或改造课件，每节课有电子教案及相关资源包（2分）。每位教师每年录制不少于5个解决教学重难点问题的微视频（5分）。完成省市教师、学生人人通空间建设任务（7分）。60%教师每月至少发表2篇教学日志（4分）。学生能通过个人空间进行个人学习、交流等（2分）。近3年，学生参加各种信息技术活动或竞赛的人数达到或超过学生总数的五分之一，获奖学生数达到或超过参赛学生数的十分之一。（2分）*发展能力10分能够根据不同区域，不同学段，不同学校的自身特点和发展目标，自主探索和创新信息技术支撑下的教育教学或者科研创新应用，打造特色鲜明的智慧校园。（10分）验收人（签字）：2017年月日