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巢湖市团结路小学2018—2019年度语言文字工作计划一、指导思想：认真贯彻落实《国家通用语言文字法》，进一步加强语言文字管理工作，提高文字工作规范化水平，我校结合实际，以素质教育为载体，把语言文字的规范化工作贯穿于学校的教学、管理及考评、考核等各个环节，弥补我校语言文字工作中存在的不足，力争在普及普通话和汉字语言文字使用规范化方面取得较大成效。二、工作要点：1．继续宣传、贯彻《国家通用语言文字法》，根据区语委会的要求，开展丰富多彩的宣传教育活动，使各项工作与活动落实到实处，为学校营造良好的语言文字环境。2．健全学校监督、奖惩制度，不断调整学校语言文字工作领导小组，明确分工，各尽其职，不断深化学校的语言文字工作。3．围绕语言文字工作，在校园内集思广益，各班各年级开展丰富多彩的推普活动，并积累好有关的资料。4．认真贯彻巢湖市语言文字工作委员会的各项工作，以有计划、有步骤地推进学校语言文字工作，逐步提升学校语言文字工作的层次，努力达标。5．将语言文字工作纳入学校各项管理条理，加强督促、考查、考核、评估。以促进学校的语言文字工作制度化、规范化。6．注意有关语言文字资料的积累和整理，认真迎接上级部门对我校语言文字评估工作，通过此项工作，是我校的推普工作更上一层楼。7．鼓励普通话等级测试尚未达标的老师继续参加测试，争取取得好成绩。三、管理职责：1．由教导处须强老师分管领导，做好指导工作，贯彻上级及学校的各项工作及要求。2．推普组长抓好学校语言文字的日常工作，按上级要求组织好各项工作和活动。制定学校语言文字工作佳话，作好工作记录和工作总结。3．学校语言文字领导小组成员互相协作，认真贯彻实施上级布置的各项工作。少先队大队部积极配合，团支部做好传、帮、带，努力搞好各项工作及活动。4．各年级组长、班主任密切合作，各班落实推普员并做好日常工作。5．全体师生认真落实并努力达到学校语言文字工作要求。在校内坚持讲普通话；板书、书写作业写字正确、规范。四、抓好日常推普工作：1．晨读时间，要求用普通话朗读和背诵课文、古诗、词语、注释等。2．抓好中午“阅读时分”，让学生通过自由自在的课外阅读，深切感受我国语言文字的魅力。3．经常浏览“团结路小学网站”，关心学校的语言文字情况。4．每期黑板报上要有一个“拼音角”，书写规范，并有专门的记录。5．在推普周中，每个班级自主利用十分钟队会开展一个有关语言文字的比赛。如“诗歌朗诵”、“写字比赛”等。填好表格，积累相关的资料，及时上交。6．各班在争章栏中设立一枚有关“语言文字”的章，如“朗读章”、“说话章”、“写字章”等，不同班级可以有相应的争章要求若干条。7．利用“国旗下讲话”、“红色朗诵者”、黑板报，宣传廊等阵地，宣传语言文字的有关法规和知识，使全校学生养成说普通话，使用规范字的良好习惯，发挥宣传阵地的教育作用。8．每班在推普周期间出一期推普专题板报。9．根据需要，不定期召开推普小组经验交流会。10．积极参加学校的读书节、艺术节和各类征文好人演讲大赛。11．结合少儿口语争章活动，举行口语竞赛。12．做好资料的整理，认真迎接上级部门语言文字的评估工作。团小语委办2018年8月28日