小学科目一背诵重点

第1页共5页教师职业理念（1）一、请问素质教育的内涵是什么？1.以提高国民素质为根本宗旨，2.素质教育是面向全体学生的教育3.素质教育是促进学生全面发展的教育4.素质教育是促进学生个性发展的教育5.素质教育是以培养创新精神和实践能力为重点的教育二、请简述新课改背景下的评价观。1.评价目的是促进发展。2.评价内容多元化。3.评价方式多样化。4.评价主体的多元化。5.更注重评价过程。三、请简述学生观的内涵1.学生是一个完整的生命个体——要乐观估计学生的天性，多看优点，会赞美。2.学生个体之间存在很大的差异性——用发展的观点认识学生，悦纳错误、多宽容。3.学生具有巨大的发展潜能——要相信学生、多期望。4.学生的成长需要人文的关怀——要认识到学生是人，爱护尊重，讲民主。四、请说出在教育目的上素质教育与应试教育的区别（简单了解主要区别就行）应试教育：适应上一级学校的选择需要，以应试训练为目的。素质教育：根据社会进步和人的发展需要，培养人的基本能力，使学生学会做人、学会求知、学会生活、学会健体、学会创造、学会审美。五、如何理解学生观中“学生是人”？“学生是人”包含两层含义：（1）学生既然是人，不是物，那么他就有情感，有尊严。所以我们在实施教育时，就不能忽略学生的情感，把学生当“知识容器”来看待;也不能做有损学生尊严，污辱学生人格的行为。其次，学生是人，但却是与成人存在巨大差异的人。学生有着自己独特的内心世界、精神生活和内在感受，有着不同于成人的观察、思考和解决问题的方式。所以，我们在与学生对话时，应该学会蹲下身子和学生说话，学会用学生的眼光去看问题，这样，你就能更多的理解学生的行为，理解学生学习中存在的困难。（2）学生是法律人。在现代社会，学生享受社会公民的权利并承担一定的法律责任，是一个责权主体。把学生作为责权主体来对待，就要正确恰当地处理好学生权利和教师职责的关系，做到既尊重和保护学生的权利，同时又能对学生实施有效的管理，担负起教育人、塑造人的责任。教师职业理念（2）一、教师专业发展的途径有哪些？1分析和观摩优秀教师的教学活动2开展微格教学3进行专门训练4反思教学经验二、教师成长的过程分为哪些阶段？1关注生存阶段2关注情境阶段3关注学生阶段三、请简述现代教师观。（一）教师角色的转变1.教师是学生学习的促进者。2.教师应该是教育教学的研究者。3.教师是课程的建设者和开发者。4.教师应是社区型的开放教师。（二）教师教学行为观点的转变1.在对待师生关系上，新课程强调尊重、赞赏。2.在对待教学上，新课程强调帮助、引导启发。3.在对待自我上，新课改强调反思。4.在对待与其他教育者的关系上，新课程强调合作。四、现代教学观的内容是什么？1.教学是课程创生和开发的过程2.教学是师生交往、积极互动、共同发展的过程。3.教学过程重于教学结果4.教学更关注人而不只是科学更关注学生的情感需要，给学生充分的个性空间和时间，重视对学生情感、态度和价值观的教育。五、如何理解教师是教育教学的研究者？教师不仅是教学者还应该是研究者，要精通教学理论和分析教学理论，并可以独立完成教育行动研究。第2页共5页教育法律法规（1）一、教育的母法是？《中华人民共和国教育法》二、我国实施的学校教育制度是？国家实行学前教育、初等教育、中等教育、高等教育的学校教育制度。三、《中华人民共和国教育法》中规定，设立学校及其他教育机构，必须具备哪些基本条件？（一）有组织机构和章程；（二）有合格的教师；（三）有符合规定标准的教学场所及设施、设备等；（四）有必备的办学资金和稳定的经费来源。四、我国实施的义务教育制度的年限和内容是？国家实行九年义务教育制度。义务教育是国家统一实施的所有适龄儿童、少年必须接受的教育，是国家必须予以保障的公益性事业。实施义务教育，不收学费、杂费。国家建立义务教育经费保障机制，保证义务教育制度实施。五、《中华人民共和国义务教育法》中规定儿童的入学年龄是？凡年满六周岁的儿童，其父母或者其他法定监护人应当送其入学接受并完成义务教育；条件不具备的地区的儿童，可以推迟到七周岁。适龄儿童、少年因身体状况需要延缓入学或者休学的，其父母或者其他法定监护人应当提出申请，由当地乡镇人民政府或者县级人民政府教育行政部门批准。教育法律法规（2）一、《中华人民共和国教师法》实施的时间是？中华人民共和国主席令第15号（1993年10月31日第八届全国人民代表大会常务委员会第四次会议通过）本法自一九九四年一月一日起施行。二、《中华人民共和国未成年人保护法》中，未成年人指的是？本法所称未成年人是指未满十八周岁的公民。三、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》中规定需要对未成年人进行哪些教育？对未成年人应当加强思想、道德、法制和爱国主义、集体主义、社会主义教育。对于达到义务教育年龄的未成年人，在进行上述教育的同时，应当进行预防犯罪的教育。四、因哪些情形造成的学生伤害事故，学校已履行了相应职责，行为并无不当的，无法律责任？请简述。（一）地震、雷击、台风、洪水等不可抗的自然因素造成的；（二）来自学校外部的突发性、偶发性侵害造成的；（三）学生有特异体质、特定疾病或者异常心理状态，学校不知道或者难于知道的；（四）学生自杀、自伤的；（五）在对抗性或者具有风险性的体育竞赛活动中发生意外伤害的；（六）其他意外因素造成的。五、《中华人民共和国教师法》规定教师应享有哪些权利？（一）进行教育教学活动，开展教育教学改革和实验；（二）从事科学研究、学术交流，参加专业的学术团体，在学术活动中充分发表意见；（三）指导学生的学习和发展，评定学生的品行和学业成绩；（四）按时获取工资报酬，享受国家规定的福利待遇以及寒暑假期的带薪休假；（五）对学校教育教学、管理工作和教育行政部门的工作提出意见和建议，通过教职工代表大会或者其他形式，参与学校的民主管理；教育法律法规（3）与教师职业道德规范一、《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010~2020年）》的工作方针是？把教育摆在优先发展的战略地位。把育人为本作为教育工作的根本要求。把改革创新作为教育发展的强大动力。把促进公平作为国家基本教育政策。把提高质量作为教育改革发展的核心任务。二、《幼儿园工作规程》中规定，幼儿园适龄幼儿的年龄及年限是？幼儿园适龄幼儿为3周岁至6周岁（或7周岁）。幼儿园一般为三年制，亦可设一年制或两年制的幼儿园。三、学生享有哪些受教育权？1参加教育教学计划安排的各种活动，使用教学设施、设备、图书资料；2按照国家规定获得奖学金、贷学金、助学金；受教育权3在学业成绩和品行上获得公平评价，完成规第3页共5页定的学业后获得相应的学业证书、学位证书；4对学校给予的处分不服向有关部门提出申诉，对学校、教师侵犯其人身权、财产权等合法权益，提出申诉或者依法提起诉讼；5法律、法规规定的其他权利。四、请简述《中小学教师职业道德规范》（2008）的内容。爱国守法；爱岗敬业；关爱学生；教书育人；为人师表；终身学习。五、全国中小学班主任工作的指导性文件是？《中小学班主任工作规定（2009年）》主观专项-理念与师德答题技巧一、请问素质教育的内涵是什么？1.以提高国民素质为根本宗旨，2.素质教育是面向全体学生的教育3.素质教育是促进学生全面发展的教育4.素质教育是促进学生个性发展的教育5.素质教育是以培养创新精神和实践能力为重点的教育二、请简述学生观的内涵1.学生是一个完整的生命个体——要乐观估计学生的天性，多看优点，会赞美。2.学生个体之间存在很大的差异性——用发展的观点认识学生，悦纳错误、多宽容。3.学生具有巨大的发展潜能——要相信学生、多期望。4.学生的成长需要人文的关怀——要认识到学生是人，爱护尊重，讲民主。三、请简述现代教师观。（一）教师角色的转变1.教师是学生学习的促进者。2.教师应该是教育教学的研究者。3.教师是课程的建设者和开发者。4.教师应是社区型的开放教师。（二）教师教学行为观点的转变1.在对待师生关系上，新课程强调尊重、赞赏。2.在对待教学上，新课程强调帮助、引导启发。3.在对待自我上，新课改强调反思。4.在对待与其他教育者的关系上，新课程强调合作。四、现代教学观的内容是什么？1.教学是课程创生和开发的过程2.教学是师生交往、积极互动、共同发展的过程。3.教学过程重于教学结果4.教学更关注人而不只是科学更关注学生的情感需要，给学生充分的个性空间和时间，重视对学生情感、态度和价值观的教育。五、请简述《中小学教师职业道德规范》（2008）的内容。爱国守法；爱岗敬业；关爱学生；教书育人；为人师表；终身学习。基本能力-信息技术、逻辑推理1.重要的快捷键全选文本Ctrl+A字体加粗Ctrl+B复制文本Ctrl+C查找文本Ctrl+F查找替换文本Ctrl+H新建文档Ctrl+N打开文件Ctrl+O打印选项Ctrl+P保存文件Ctrl+S下划线Ctrl+U粘贴文本Ctrl+V关闭当前网页Ctrl+w剪切文本Ctrl+X重做文本Ctrl+Y撤销文本Ctrl+Z2.office应用两大原则核心原则1：便民原则计算机操作目的是方便快捷，如违背此原则科快速排出。核心原则2：英语思维计算机快捷键，一般都是英文缩写，可用英语原则快速选择。3.真假推理做题法则方法1：代入法将选项带入题干信息进行验证，得到正确答案。方法2：找矛盾题干信息出现两句矛盾话语，可确定其中必有第4页共5页一真或一假。4.分析推理核心方法方法1：排除法找到题干中的确定信息，并根据确定信息排出选项。方法2：最大信息寻找题干中出现频率最高的关键词，根据高频关键词确定信息，做出选择。5.翻译推理口诀1.逆否命题推理肯前必肯后，否后必否前。2.必然与可能推理否前或者肯后都不能得到任何必然的结论。但是，能够得出可能的结论。3.递推推理由AB，BC，可得到AC，也可得到－C－A。中国古代史1.春秋战国时期三大水利工程秦-李冰-都江堰-年代最久、唯一留存、一直使用的水利工程秦-郑国（韩国）-郑国渠吴国-邗沟-最早有明确记载的运河2.儒家的“四书五经”四书-《论语》《孟子》《大学》《中庸》五经-《诗经》《尚书》《礼记》《易经》《春秋》3.历史上著名的以少胜多的战役牧野之战-武王伐纣，最早以少胜多的战役城濮之战-晋文公胜楚成王，最早由详细记载的以少胜多战例巨鹿之战-项羽战胜秦军，“破釜沉舟”官渡之战-曹操战胜袁绍，奠定统一北方的基础赤壁之战-孙权、刘备打破曹军，奠定三国鼎立基础4.三省六部制三省-尚书省、内史省（中书省）、门下省六部-吏部（官吏任免、升迁、调动等）户部（户籍、财经）礼部（学校、考试、外交）兵部（武官、军队）刑部（法律刑狱）工部（工程）5.历史上著名的农民起义大泽乡起义-秦末，陈胜、吴广黄巾起义-汉末，张角黄巢起义-唐末，黄巢红巾军起义-明末，朱元璋等太平天国起义-清末，洪秀全等中国近现代史+世界史1.洋务运动的代表人物中央-地方-曾国藩（安庆军械所）李鸿章（江南制造总局）左宗棠（福州船政局）张之洞（汉阳铁厂）2.1927年中共领导的三次起义1927.8.1，南昌起义1927.9.9，秋收起义1927.12，广州起义3.世界古代四大文明古国古埃及古巴比伦古印度古中国4.地理大发现的主要人物迪亚士-好望角哥伦布-新大陆达·伽马-新航路麦哲伦-全球航行5.第二次工业革命的标志及主要成就标志：电力、内燃机的发明和广泛应用成就：西门子-发电机贝尔-电话爱迪生-电灯卡尔·本茨-汽车莱特兄弟-飞机地理知识+科学素养1.8大行星按照距离太阳由近到远分别为水、金、地、火、木、土、天、海2.四大佛教名山第5页共5页山西五台山、四川峨眉山、安徽九华山、浙江普陀山3.中国四大农书西汉氾胜之《氾胜之书》；北魏贾思勰《齐民要术》；元朝王祯《王祯农书》；明朝徐光启《农政全书》4.微积分的发明者：答：牛顿、莱布尼茨5.核物理学的重要成就汤姆逊：电子卢瑟福：原子核、质子查德威克：中子哈恩：核裂变马可欧立峰：核聚变传统文化+中国文学1.国家法定休假的四大传统节日春节、清明、端午、中秋2.24节气歌：春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑相连，秋处露秋寒霜降，冬雪