第二单元--线与角测考试试题1/3第二单元线与角测试题1线的认识基础练习:一、填空。1.线段有()个端点,射线有()个端点,直线()端点。2.过一点可以画()条直线,从一点出发,可以画()条射线。3.()、()可以无限延长,()有一定的长度。4.过()点可以画一条直线。5两点间的无数连线中,()最短。二、选择。2.直线上两点间的一段叫()A直线B射线C线段3.一个三角形是由三条()围成的。A直线B线段C射线三、判断。1.直线比射线长。()2.线段比射线短。()3.线段的长度可以测量,直线和射线的长度不能测量。()4.直线是线段的一部分。()5.手电筒、太阳等射出的光线都可以看成射线。()拓展练习:ABC图中有()条射线,()条直线,()条线段。2平移与平行基础练习:一、填空。1.在同一平面内,()的两条直线,叫平行线。2.双杠的两根杠是互相()的,铅笔平移前后的线条是()的。3.过直线外一点,能画()条这条直线的平行线。4.一个长方形有()组互相平行的对边。1.过A点画已知直线的平行线。A..A3相交与垂直基础练习:一、填空。1.两条直线相交成()时,这两条直线叫做互相垂直。其中,一条直线叫做另一条直线的()。这两条直线的交点叫做()。2.从直线外一点到这条直线所画()的长度,叫做这点到直线的()。3.正方形每相邻的两条边互相()。4.过直线外一点向这条直线引出的所有线段中,()最短。第二单元--线与角测考试试题2/35.平行线间的距离处处()。二、过A点分别画已知直线的垂线。.A.A.A三、下面哪组直线是互相垂直的画“√”,是互相平行的画“○”。()()()()1.与线段AB垂直的线段有()条,分别是()。2与线段CE垂直的线段有()条,分别是()。4旋转与角基础练习:一、填空1.从一点引出两条()线所组成的图形叫做角。这个点叫做角的(),这两条()叫做角的边。2.1个周角=()个平角=()直角1个平角=()直角3.当9点时,钟面上时针和分针组成的角是()角;当12点时,钟面上时针和分针组成的角是()角;当6点时,钟面上时针和分针组成的角是()角;当4点30分时,钟面上时针和分针组成的角是()角。5.直角+锐角=()角直角-锐角=()角平角-锐角=()角平角-钝角=()角二、判断。1.一条直线就是一个平角。()2.从一点出发能画出无数个角。()3.当3点时,钟面上时针和分针组成的角是直角。()4.三角板上最大的角是钝角。()5.大于90度的角就是钝角。()6.角的大小与角两条边的长短无关,与角两边叉开的大小有关。()基础练习:一、填空:1.度量线段的长度用()单位,度量面积的大小用()单位。2.人们将圆平均分成()份,其中1份所对的角的大小叫做(),记作()。通常用()作为度量角的单位。3.度量角的大小,可以用(),它把半圆平均分成()份。4.量一量,填一填。左面三角板的各角度数分别是()()();右面三角板各角度数分别是()()()。5.观察后填空。用量角器量角时,量角器的()必须与角的顶点重合,量角器的()第二单元--线与角测考试试题3/3必须与角的一条边重合,角的另一条边所对的量角器上的刻度,就是角的度数。拓展练习:用一副三角板能拼出哪些度数的角?6画角基础练习:一、填空1.角的计量单位是(),可以用符号()来表示。2.画角时可以运用()和()来画角。3.用一副三角板拼起来,可以画出()的角。4.画角时,先画一条(),使量角器的中心点和()的端点重合,零刻度线和()重合;再在()上找到所要画的角的刻度线的地方点上一个点。最后将()的端点与此点连接并通过此点画一条(),就得到要画的角。5.一副三角板上的各角度数分别是()()()()()()。二、选择。1.用10倍放大镜看到一个30度角,这个角实际度数是()。A10°B3°C0°D30°2.用一副三角板不能画成的角是()。A120°B145°C75°D105°3.三角板上最大的角是()A锐角B钝角C直角D平角三、画出下列度数的角。40°125°180°360°90°