小学最新人教版五年级数学上册期中复习知识点归纳总结第一单元小数乘法1、小数乘整数:意义——求几个相同加数的和的简便运算。计算方法:先把小数扩大成整数;按整数乘法的法则算出积;再看因数中一共有几位小数,就从积的右边起数出几位点上小数点。2、小数乘小数:意义——就是求这个数的几分之几是多少。计算方法:先把小数扩大成整数;按整数乘法的法则算出积;再看因数中一共有几位小数,就从积的右边起数出几位点上小数点。注意:计算结果中,小数部分末尾的0要去掉,把小数化简;小数部分位数不够时,要用0占位。3、规律:一个数(0除外)乘大于1的数,积比原来的数大;一个数(0除外)乘小于1的数,积比原来的数小。4、求近似数的方法一般有三种:⑴四舍五入法;⑵进一法;⑶去尾法5、计算钱数,保留两位小数,表示计算到分。保留一位小数,表示计算到角。6、小数四则运算顺序跟整数是一样的。7、运算定律和性质:加法:加法交换律:a+b=b+a加法结合律:(a+b)+c=a+(b+c)乘法:乘法交换律:a×b=b×a乘法结合律:(a×b)×c=a×(b×c)见2.5找4或0.4,见1.25找8或0.8乘法分配律:(a+b)×c=a×c+b×c或a×c+b×c=(a+b)×c(b=1时,省略b)变式:(a-b)×c=a×c-b×c或a×c-b×c=(a-b)×c减法:减法性质:a-b-c=a-(b+c)除法:除法性质:a÷b÷c=a÷(b×c)第二单元位置8、确定物体的位置,要用到数对(先列:即竖,后行即横排)。用数对要能解决两个问题:一是给出一对数对,要能在坐标途中标出物体所在位置的点。二是给出坐标中的一个点,要能用数对表示。第三单元小数除法9、小数除法的意义:已知两个因数的积与其中的一个因数,求另一个因数的运算。10、小数除以整数的计算方法:小数除以整数,按整数除法的方法去除,商的小数点要和被除数的小数点对齐。整数部分不够除,商0,点上小数点。如果有余数,要添0再除。11、除数是小数的除法的计算方法:先将除数和被除数扩大相同的倍数,使除数变成整数,再按“除数是整数的小数除法”的法则进行计算。注意:如果被除数的位数不够,在被除数的末尾用0补足。12、在实际应用中,小数除法所得的商也可以根据需要用“四舍五入”法保留一定的小数位数,求出商的近似数。13、除法中的变化规律:①商不变性质:被除数和除数同时扩大或缩小相同的倍数(0除外),商不变。②除数不变,被除数扩大(缩小),商随着扩大(缩小)。③被除数不变,除数缩小,商反而扩大;被除数不变,除数扩大,商反而缩小。14、循环小数:一个数的小数部分,从某一位起,一个数字或者几个数字依次不断重复出现,这样的小数叫做循环小数。循环节:一个循环小数的小数部分,依次不断重复出现的数字。15、小数部分的位数是有限的小数,叫做有限小数。小数部分的位数是无限的小数,叫做无限小数。小数分为有限小数和无限小数。Unit1重点单词old年老的young年轻的funny滑稽的kind和蔼的strict严格的polite礼貌的helpful乐于助人的shy害羞的hard-working勤奋的clever聪明的重点句型1.---Who’syourartteacher?谁是你的美术老师---MrJones.琼斯老师。2.---Isheyoung?他年轻吗?---Yes,heis.是的,他年轻。---No,heisn’t.不,他不年轻。3.---What’sWuYifanlike?吴一帆长什么样?---He’shard-working.他很勤奋。4.MsWangwillbeournewChineseteacher.王老师会成为我们的新语文老师。5.Heisveryhelpfulathome.他在家很能干。6.HecanspeakChineseandEnglish.他会说中文和英语。7.Hemakesmefinishmyhomework.他让我写作业。Unit2重点单词Monday(Mon.)星期一Tuesday(Tue.)星期二Wednesday(Wed.)星期三Thursday(Thu.)星期四Friday(Fri.)星期五Saturday(Sat.)星期六Sunday(Sun.)星期天weekend周末washmyclothes洗我的衣服dohomework做作业watchTV看电视readbooks读书playfootball踢足球ontheweekend在周末重点句型1.----Whatdayisittoday?今天是星期几---It’sSaturday.今天星期六。2.---WhatdoyouhaveonThursdays?星期四你们上什么课?---Ihavemath,Englishandmusic.我们上数学英语和音乐课。3.---WhatdoyoudoonThursdays,Grandpa?爷爷,星期四你要做什么?---Ihaveacookingclasswithyourgrandma.我要和你奶奶去上烹饪课。4.---Doyouoftenreadbooksinthispark?你经常在这个公园看书吗?---Yes,Ido.是的---No,Idon’t.不是5.Lookatmypicture.看我的图片。6.Youlooktired.你看起来很累。Unit3重点单词sandwiches三明治salad沙拉hamburger汉堡icecream冰淇淋tea茶fresh新鲜的healthy健康的delicious美味的hot辣的sweet甜的drink喝thirsty口渴的favourite最喜欢的food食物onion洋葱hungry饥饿的重点句型1.----Whatwouldyouliketoeat?你想吃什么?---Asandwich,please.请给我一个三明治。2.---Whatwouldyouliketodrink?你想喝什么?---I’dlikesomewater.我想喝点水。3.---What’syourfavouritefood?你最喜欢吃什么食物?---Noodles.Theyaredelicious.面条,面条很好吃。4.My/His/Herfavouritefoodisfish.我/他/她最喜欢的食物是鱼。5.I’mhungry/thirsty.我饿了/渴了。6.Idon’tlikebeefbutchickenisOK.我你喜欢牛肉但是鸡肉可以。