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第四章践行社会主义核心价值观对一个民族、一个国家来说，最持久最深层的力量是什么呢？社会主义核心价值观是当代中国精神的集中体现，凝结着全体人民共同的价值追求，当代大学生应自觉践行社会主义核心价值观。教学目标通过教学，帮助学生理解培育和践行社会主义核心价值观的内涵、意义及其历史底蕴、现实基础和道义力量，自觉将之内化为自己的精神追求，外化为实际行动。教学内容1全体人民共同的价值追求2坚定价值观自信3做社会主义核心价值观的积极践行者•价值观是指个人对客观事物（包括人、物、事）及对自己的行为结果的意义、作用、效果和重要性的总体评价，是对什么是好的、是应该的总看法，是推动并指引一个人采取决定和行动的原则、标准，是个性心理结构的核心因素之一。它使人的行为带有稳定的倾向性。价值观是人用于区别好坏，分辨是非及其重要性的心理倾向体系。为什么有些人宁在宝马车哭也不在自行车后面笑？个人有个人的价值观•大学生药家鑫杀人案及后续事件老人倒地“扶不扶”团队有团队价值观国家有国家的价值观传统中国：国有四维，礼义廉耻资本主义国家：自由、平等、博爱新加坡：“国家至上、社会为先”“家庭为根、社会为本”“关怀扶持、尊重个人”“协商共识、避免冲突”“种族和谐、宗教宽容”美国：个性自由、自力更生、机会平等、竞争意识、追求财富、敬业进取。三片占领世界车44想一想：以上案例说明什么问题？1、当前社会价值观多元化2、一个社会要长治久安，需要核心价值的引领。培育和践行社会主义核心价值观第一节全体人民共同的价值追求2006年十六届六中全会第一次提出社会主义核心价值体系2007年十七大社会主义核心价值观体系是社会主义意识形态的体现2011年十七届六中全会社会主义核心价值体系是兴国之魂2012年十八大三个倡导积极培育和践行社会主义核心价值观2013年中共中央办公厅社会主义核心价值观的基本内容（1）社会主义核心价值观的发展历程一、社会主义核心价值观的主要内容和当代民航精神2国家：富强、民主、文明、和谐社会：自由、平等、公正、法治公民：爱国、敬业、诚信、友善（2）社会主义核心价值观的基本内容人民要有信仰国家才有力量社会主义核心价值体系党的十八大提出的“三个倡导”社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系的内核与精髓•社会主义核心价值观与社会主义核心价值体系密不可分、有机统一：一方面，社会主义核心价值体系是社会主义核心价值观的基础与前提，是社会主义核心价值观形成发展的原则与依据明确了中国将走什么样的路，向哪里走，奋斗的目标：18万吨散货船﹃富强中国﹄轮经济政治精神社会富强民主文明和谐珍惜手中的选票是中国特色社会主义的本质属性社会和谐强国文化自由在当代中国，自由的根本要求：代替那存在着阶级和阶级对立的资产阶级旧社会的，将是这样一个联合体，在那里，每个人的自由发展是一切人的自由发展的条件。——《共产党宣言》保障人身权保障财产权基本政治权利党的十九大报告保证人民依法享有广泛权利和自由平等、公正公平正义是社会主义国家制度的首要价值……推进社会公平正义就是政府的良心。教育公平克服特权思想，要解决思想问题，也要解决制度问题。公民在法律和制度面前人人平等，党员在党章和党纪面前人人平等。分配公平在当代中国，爱国主义主要表现为：爱国增强职业道德，提高业务技能弘扬敬业价值敬业中国商飞大飞机制造首席钳工——胡双钱爱国、敬业、诚信、友善著诚去伪，礼之经也——《礼记·乐记》自古皆有死，民无信不立——孔子诚信者，天下之结也——墨子政务诚信商务诚信社会诚信司法公信诚信自古皆有死，民无信不立——孔子诚信毒奶粉地沟油诚信缺失诚信乃立人之本，是做人处世的基本准则，一旦诚信缺失，社会上便会欺诈成风，市场混乱，道德沦丧，人心惟危。当今社会，假的东西层出不穷，正是诚信缺失的具体体现。00:05•3100:05社会冷漠、人情淡漠•残年风烛，发出微弱的光，苍老的手，在人间写下大爱。病弱的身躯，高贵的心灵，他在九旬的高龄俯视生命。一叠叠汇款，是寄给我们的问卷，所有人都应该思考答案。二、当代中国发展进步的精神指引1身体强壮，东张西望；钱包鼓鼓，六神无主。2014年5月4日，习近平总书记在同北京大学师生座谈时说：“人类社会发展的历史表明，对一个民族、一个国家来说，最持久、最深层的力量是全社会共同认可的核心价值观。”二、培育和践行社会主义核心价值观的重大意义2意识形态的交锋从来没有停止过文化软实力的竞争就是核心价值观的竞争国内：传统文化向现代文化转型——信仰危机、道德危机、价值危机国外：强势文化向弱势文化入侵——技术输出、制度输出、价值输出扩大主流价值观念的影响力，提高国家文化软实力。2004年3月，约瑟·奈《软实力———国际政治的制胜之道》中定义了软实力概念：“软实力是通过吸引而非强迫或收买的手段来达己所愿的能力。”“软实力”的概念是美国哈佛大学肯尼迪政府学院原院长、曾任美国国防部副部长的约瑟夫•奈在1990年提出来的。综合国力分为硬实力和软实力。硬实力是指支配性实力，包括基本资源（如土地面积、人口、自然资源）、军事力量、经济力量和科技力量等；软实力则分为国家的凝聚力、文化被普遍认同的程度和参与国际机构的程度等。价值观问题在美国对外政策中一贯占有重要地位。约瑟夫•奈说：“自从建国初期开始，美国人就一直为将我们的价值观与我们的其他利益相结合而绞尽脑汁。”美国的“三片文化”：麦当劳和肯德基的土豆片、电影大片、电脑芯片。美国国务院的一份报告认为，“美国电影就像不用美国纳税人供养的亲善大使，让世界各国了解美国的生活方式，无论是从政治上、文化上，还是从商业的角度来讲，其价值都是无法估量的。”目前转播于世界各地的新闻，90%以上由西方大国垄断，其中美国控制了全球75%的电视节目的生产和制作。不用害怕中国，中国成不了超级大国。因为中国没有那种可以用来推进自己的权力，进而削弱我们西方国家的具有“传染性”的学说。今天中国出口的是电视机，而不是思想观念。我国正处在“五潮”涌动的历史时期：一是全球化西方潮。二是社会主义低潮。三是封建主义回潮。四是信息化网络潮。五是市场经济商潮。2014年2月24日,习近平总书记在中央政治局第13次集体学习讲话时说：“核心价值观是文化软实力的灵魂、文化软实力建设的重点。这是决定文化性质和方向的最深层次要素。一个国家的文化软实力，从根本上说，取决于其核心价值观的生命力、凝聚力、感召力。”二、当代中国发展进步的精神指引3我国正处在经济转轨和社会转型的加速期，我国社会主义的经济形式、组织形式、就业形式、分配形式、利益关系越来越多元化，人们思想活动的独立性、选择性、多变性和差异性不断增强，社会思想空前活跃，各种思潮此起彼伏，各种观念交相杂陈，不同价值取向同时并存，所有这些表现出来的就是社会问题、社会矛盾越来越多50年代：为人民服务。60到70年代：对毛泽东的无限崇拜。80到90年代：价值观多元并存时期。新世纪：社会主义核心价值观。社会冷漠:小悦悦事件权力精英失范“最美女教师”张丽莉感动中国人物表彰在殿堂和田垄之间，你选择后者，脚踏泥泞，俯首躬行，在荆棘和贫穷中拓荒。洒下的汗水，是青春，埋下的种子，叫理想。守在悉心耕耘的大地，静待收获的时节。第二节坚定价值观自信“一个民族、一个国家，必须知道自己是谁，是从哪里来的，要到哪里去，想明白了、想对了，就要坚定不移朝着目标前进。”二、坚定价值观自信1•注重整体利益、国家利益和民族利益，强调对社会、民族、国家的责任意识和奉献精神。•《诗经》：“夙夜在公”《书经·周官》：“以公灭私，民其允怀。”贾谊《治安策》：“国而忘家，公而忘私。”范仲淹：“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。”文天祥：“人生自古谁无死，留去丹心照汗青。”顾炎武：“天下兴亡，匹夫有责。”•立足中华优秀文化二、坚定价值观自信1•立足中华优秀文化•推崇“仁爱”原则，追求人际和谐•樊迟问仁，子曰‘爱人’。”（《论语·颜渊》）孟子：“亲亲而仁民，仁民而爱物。”“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。”墨家：“兼爱”“天下之人皆相爱，强不执弱，众不劫寡，富不侮贫，贵不傲贱，诈不欺愚”韩愈《原道》：“博爱之谓仁”。二、坚定价值观自信1•立足中华优秀文化•倡导言行一致，强调恪守诚信•荀子：“养心莫善于诚（《荀子·不苟》）孔子：“人而无信，不知其可也。”（《论语·为政》）“民无信不立。”（《论语·颜渊》）“与朋友交，言而有信。”（《论语·学而》）二、坚定价值观自信2中国特色社会主义建设是社会主义核心价值观的实践根据二、坚定价值观自信3先进性人民性真实性人类社会的价值制高点，具有强大的道义力量社会主义核心价值观第三节做社会主义核心价值观的积极践行者•在五四运动95周年之际，中共中央总书记、国家主席习近平到北京大学考察，勉励青年学生“人生的扣子从一开始就要扣好”拜金主义盛行不良风气蔓延理想信念淡化道德水准下降多元化说一说：“如何践行？”一种价值观要真正发挥作用，必须融入社会生活，让人们在实践中感知它、领悟它。落实、落小、落实三、做社会主义核心价值观的积极践行者2勤学：下得苦功夫，求得真学问为学之要贵在勤奋、贵在钻研、贵在有恒修德：加强道德修养，注重道德实践一个人只有明大德、守公德、严私德，其才方能用得其所明辨：善于明辨是非，善于决断选择是非明，方向清，路子正，人们付出的辛劳才能结出果实笃实：扎扎实实干事，踏踏实实做人“天下难事，必作于易；天下大事，必作于细。”