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信息技术教案序号（19）课题修复照片缺陷授课日期课时1总第19课时授课类型新授课教学目标1、知识与技能①、学会使用修复画笔、仿制图章工具修补图像，去除无关元素②、学会利用裁切工具的透视选项矫正透视变形2、过程与方法①、掌握修复照片瑕疵与缺陷的一般方法②、体验修复照片瑕疵与缺陷的一般过程。教学重点1、利用修复画笔去除照片中无关元素2、利用裁切工具的透视选项矫正透视变形教学难点1、理解修复画笔及仿制图章的工作原理及机制2、修复画笔及仿制图章的适合场合3、透视变形的利弊，即哪些透视变形需要矫正教学准备案例的原始素材及最终处理后作品作业修复照片缺陷教学过程设计自我空间一、导课我们拍摄的照片，有时会存在一些难以避免的缺陷，如照片中出现了一些破坏画面的事物，因拍摄角度问题导致画面物体变形等，利用图像处理工具，可以对这些有缺陷的照片进行修复，以解决拍摄过程中不易克服的问题。本节课将通过两种典型问题照片的修复实例，体验利用图像处理软件修复照片缺陷的过程，感受计算机图像处理的魅力。二、新授课1、去除照片瑕疵①、学校大门上方蜘蛛网般的电线，主席台上有碍观瞻的矿泉水瓶……这些“瑕疵”往往成为破坏景致的“罪魁祸首”，是摄影不可回避的问题。（展示照片），如图所示，校门上方的电线，破坏了照片的画面。使用修复画笔工具涂抹，使得抹掉的地方完全融合在背景之中，不留半点痕迹。②、示范并讲解：修复照片“校门”打开照片→调整显示区域→设置画笔→取样涂抹→重复操作→保存文件2、矫正透视变形①、站在地面仰视拍摄高层建筑时，会出现建筑物向画面中心汇聚的情况，看上去建筑物好像发生了倾斜，摄影中把这种“近大远小”现象称为“透视变形”，这种变形可以进行矫正。（展示照片），如图所示，挂在墙壁上的字画由于仰视拍摄，产生了透视变形，利用透视裁剪，就可以对照片透视变形进行矫正。②、示范并讲解：修复照片“字画”打开照片→设置裁剪框→透视裁切→保存文件三、学生练习对于不同层次的学生给予不同层次的任务，使每个学生都有进步。对于一般学生，要求能够按照示范操作要求完成“示范园”中的2个作品，完成后利用案例二、案例三应用、巩固：对于学有余力的学生，再完成案例三、案例六，自主完成创新园众的内容。课后记本节课通过修复两种照片典型瑕疵：无关元素和透视变形，学习利用图像处理工具对原始有缺陷的照片进行后期处理。在教学过程中，采用分层次教学，对于不同层次的学生给予不同层次的任务，使每个学生都有进步。