2016-2017学年江苏省常州市九年级(上)期中物理试卷

第1页（共12页）2016-2017学年江苏省常州市九年级（上）期中物理试卷一、选择题（共30分，每小题2分．下列各题给出的四个选项中，只有一个选项是最符合题意的，请将正确答案前的序号填写在下列表格中）1．（2分）关于分子动理论和内能，下列说法正确的是（）A．一桶水的比热容比一杯水的比热容大B．太阳能热水器吸收太阳能使水的温度升高是利用做功改变了水的内能C．物体的内能与物体的速度有关，物体的速度越大，物体的内能越大D．扩散现象不仅说明了分子在不停的运动，还说明了分子间是有间隙的2．（2分）如图所示，用起子开启瓶盖时，起子可看作是（）A．以A为支点的费力杠杆B．以A为支点的省力杠杆C．以B为支点的费力杠杆D．以B为支点的省力杠杆3．（2分）骑自行车上一个陡坡时，有经验的同学会沿S型路线骑行，他这样做是为了（）A．缩短上坡过程中所走的路程B．减少上坡过程中所做的功C．减小上坡过程中所施加的力D．缩短上坡过程中所用的时间4．（2分）将一支内有弹簧的圆珠笔向下按压（如图），放手后笔会向上弹起一定高度。下列关于该过程中能量变化的叙述，其中正确的是（）A．向下按笔的过程中，弹簧的弹性势能减小B．向下按笔的过程中，笔的重力势能增大C．笔向上弹起的过程中，笔的重力势能增大第2页（共12页）D．笔向上弹起的过程中，弹簧的弹性势能增大5．（2分）如图所示，杠杆处于平衡状态，下列操作中能让杠杆继续保持平衡的是（）A．将左右两边的钩码均向外移动一格B．在左右两边钩码的下方各加一个钩码，位置保持不变C．将左右两边的钩码各去掉一个，位置保持不变D．将左边的钩码向里移动一格，同时将右边钩码去掉一个并保持位置不变6．（2分）下面是某同学“物理学习笔记”中的摘录，其中错误的是（）A．物体的内能与温度有关B．温度越高的物体含有的热量越多C．燃料的热值与燃料的质量没有关系D．做功和热传递在改变物体的内能上是等效的7．（2分）一个小球从A点由静止开始下落，速度越来越大，相继经过B、C两点，如图所示。若A、B两点间的距离等于B、C两点间的距离，则下列说法中正确的是（）A．小球在下落过程中动能不变B．小球在C点的重力势能大于在B点的重力势能C．小球所受的重力在AB段做的功等于在BC段做的功D．小球所受的重力在AB段做功的功率等于在BC段做功的功率8．（2分）小李的质量为50千克，可以举起80千克的杠铃；小胖的质量为70千克，可以举起60千克的杠铃。他们两人通过如图所示的装置来比赛，双方竭尽全力，看谁能把对方拉起来，比赛结果应是（）第3页（共12页）A．小李把小胖拉起B．小胖把小李拉起C．两个都拉不起D．两个都拉起9．（2分）如图所示，甲、乙、丙三图中的装置完全相同。燃料的质量都是10g，烧杯内的液体质量也相同。（）A．比较不同液体的比热容，可以选择甲丙两图B．比较不同液体的比热容，可以选择乙丙两图C．比较不同燃料的热值，可以选择乙丙两图D．比较不同燃料的热值，不可以选择甲乙两图10．（2分）点火爆炸实验中，电子式火花发生器点燃盒中酒精蒸气，产生的燃气将塑料盒盖喷出很远。此过程的能量转化方式类似于汽油机的（）A．吸气冲程B．压缩冲程C．做功冲程D．排气冲程11．（2分）九年级的志愿者想为敬老院的老人设计一个呼叫电路。他们的设想是：同一房间内两位老人都能单独控制同一只电铃，且能让值班室的工作人员区分出是哪位老人按铃呼叫的。下图中的四个电路，符合设想的是（）第4页（共12页）A．B．C．D．12．（2分）三位同学准备进行爬楼比赛，看看谁的功率大。他们展开了如下的讨论：甲：只有测出各自的体重、爬楼用的时间和爬楼的高度，才能进行比较；乙：在爬楼的时间相同时，只要测出各自的体重、爬楼的高度，就可以进行比较；丙：在爬楼的高度相同时，只要测出各自的体重、爬楼的时间，就可以进行比较。正确的是（）A．甲、乙和丙B．甲和乙C．甲和丙D．乙和丙13．（2分）下列做法不能够改变滑轮组机械效率的是（）A．改变提升重物的高度B．用体积相等的塑料动滑轮代替铸铁动滑轮C．提升更重的物体D．给定滑轮加润滑油14．（2分）如图，用F＝20N的水平推力推着重为40N的物体沿水平方向做直线运动，若推力F对物体做了40J的功，则在这一过程中（）A．重力做的功一定为40JB．物体一定受到20N的摩擦力C．物体一定运动了2mD．物体一定运动了4m15．（2分）如图甲所示，长1m的粗细均匀的光滑金属杆可绕O点转动，杆上有一光滑滑环，用竖直向上的测力计拉着滑环缓慢向右移动，使杆保持水平状态，测力计示数F与滑环离开O点的距离S的关系如图乙所示，则杆重（）第5页（共12页）A．500NB．100NC．50ND．10N二、填空作图题（共27分，每空格1分，每图2分）16．（2分）2016年2月6日，一颗陨石进入大气层后飞向大西洋，其重力势能，由于空气阻力做功，其温度越来越，最后在巴西海岸边的空中爆炸。17．（2分）如图为宾馆房间取电房卡。将房卡插入槽中，房间内的用电器才能使用。房卡的作用相当于电路元件中的，房间里的电视机与电灯在电路中是联的。18．（3分）火箭发射时，燃料燃烧后喷出的高温燃气，通过（选填“热传递”或“做功”）使发射台温度急剧升高，造成破坏。为了避免这种破坏，科学家在发射台下建造了一个巨大的水池，利用水的较大的特性和水（填物态变化的名称）时，会吸收大量的热量来降低发射台的温度。19．（3分）如图所示，小明用一个滑轮组匀速提升重为200N的物体，物体在4s内上升2m的过程中，人所用的拉力为125N．此过程中，小明做的额外功是J，拉力的功率是W，滑轮组的机械效率是。20．（2分）夏天开启啤酒瓶时，瓶口会出现“白雾”，这是因为瓶内的气体冲出时，内能转化为能，使气体的内能减小，温度，周围的水蒸气液化为“白雾”。21．（3分）脱脂人发具有在空气潮湿时伸长，干燥时缩短的特性。将质量可忽略不计的金属指针固定在木框上A点（可自由转动），脱脂人发固定在木框上的B点和指针上的C点，又将轻弹簧分别固定在C、D两点，再配上刻度盘，就构成了简易“湿度计”，如图第6页（共12页）所示。“湿度计”工作时，金属指针即为杠杆，该杠杆是（省力/费力/等臂）杠杆，其支点是（A/B/C/D）点；阴雨天时，指针向（左/右）偏转。22．（3分）现代生活中最重要的交通运输工具﹣﹣汽车，与我们的生活走得越来越近了。（1）汽油机工作时将内能转化为机械能的是（吸气/压缩/做功/排气）冲程。（2）某单缸汽油发动机气缸的活塞面积是120cm2，做功冲程中活塞移动的距离是30cm，燃气的平均压强是5×105Pa，燃气一次膨胀对活塞做的功是J．燃气在膨胀过程中，它的能转化为活塞的能。23．（2分）为了比较铜和铝的导热性能，小军选取了粗细均匀、横截面积、长度均相同的U形铜棒和铝棒进行实验。小军认为导热性能无法直接测量，他首先将问题转化为研究可直接测量量之间的关系，并类比所学知识定义了一个物理量k，来衡量物质的导热性能。在此基础上，进行实验并成功比较出哪种材料导热性能更好。小军的实验装置示意图如图甲所示。他将铜棒的一端放入烧杯内持续沸腾的水中，铜棒的另一端放入试管内25℃的冷水中，每隔50s测量一次试管内水的温度并记录，依据实验数据绘制了图乙中的图象①．换成U形铝棒后，小军按照同样的实验方法，在相同的实验条件下，每隔50s测量一次试管内水的温度并记录，依据实验数据绘制了图乙中的图象②。根据以上信息，回答下列问题：（1）在这个实验中，用来衡量导热性能的物理量k是用表示的。（选填选项前的字母，只有一个选项正确）A．时间第7页（共12页）B．温度C．温度的变化量D．单位时间内温度的变化量（2）可推断出此实验中的导热性能更好。（选填“铜棒”或“铝棒”）24．（3分）利用如图所示的装置来探究“杠杆的平衡条件”。（1）实验前，杠杆如图甲所示，可将杠杆两端的平衡螺母向（选填“左”或“右”）调节，使杠杆在水平位置平衡，这样做的好处是可以直接从杠杆上读出。（2）杠杆平衡后，如图乙所示，在杠杆B点挂3个相同的钩码，可在杠杆的D点挂个相同的钩码，就可使杠杆重新在水平位置平衡。（3）保持B点钩码数量和力臂不变，杠杆在水平位置平衡时，测出多组动力臂l1和动力F1的数据，绘制了l1﹣F1的关系图象，如图丙所示。请根据图象推算，当l1为0.6m时，F1为N。25．（2分）如图：这是用螺丝刀撬起图钉的示意图，O为支点，A为动力作用点，F2为阻力。请在图中画出阻力F2的力臂l2及作用在A点的最小动力F1的示意图。26．（2分）利用如图所示的器材，按下列要求补充完成实物连线图。①S1闭合、S2断开，灯L1亮，L2熄灭；②S1和S2同时闭合，灯L1、L2都亮。三、解答探究题（第27题6分、第28题4分，第29小题6分、第30题8分，第31题9第8页（共12页）分，第32小题10分，共43分）计算型问题解答时要有必要的文字说明、公式和运算过程，直接写出结果的不能得分．27．（6分）为了比较水和煤油的吸热本领大小，小明做了如图所示的实验：在两个相同的烧杯中分别装有质量、初温都相等的水和煤油，用两个相同的酒精灯对其加热，实验数据记录如下：请你回答下列问题：加热时间/min01234567水的温度/℃2022242628303234煤油的温度/℃2024283236404448（1）实验中除了图示的器材外，还需要的测量工具是。（2）在安装实验器材时，应（自上而下/自下而上）装配实验器材。（3）实验中除了用两个相同的酒精灯加热外，还要假设水和煤油吸热的效率（相同/不同）。（4）实验通过观察比较水和煤油的吸收热量的多少；由表格中的数据可知，在升高相等的温度时，（水/煤油）吸收的热量较多。（5）水和煤油的比热容之比为。28．（4分）为了探究“弹簧的弹性势能跟哪些因素有关”，小明同学设计了如图所示的装置，并进行了如下实验。①将弹簧放在水平面上，一端固定。②在弹性限度内，用物块（物块与弹簧不连结）将弹簧压缩，测量并记录弹簧的形变量△L③由静止释放物块，测量并记录物块在水平面上滑行的距离S。④多次改变弹簧的形变量，重量步骤②③。⑤分析实验数据得出结论。请回答以下问题：（1）本实验中，探究了弹簧弹性势能大小跟的关系。第9页（共12页）（2）本实验中，弹簧弹性势能大小是通过来间接反映的。（3）本实验中，从物块离开弹簧到静止，物块将能转化为能。29．（6分）在“测量滑轮组的机械效率”的实验中，用同一滑轮组进行了三次实验（如图所示），实验数据记录如下表：次数钩码重/N钩码上升距离/cm弹簧测力计示数/N弹簧测力计上升距离/cm机械效率12100.83083.3%24101.53036103090.9%（1）第2次实验中滑轮组的机械效率为（结果保留一位小数）；（2）第3次实验中，弹簧测力计的示数漏填，由图丙可知，弹簧测力计示数为N；（3）分析数据可得实验结论：使用同一滑轮组，提升的物体越重，滑轮组的机械效率越（选填“高”或“低”）；（4）根据实验结论推测：使用该滑轮组再次将8N的物体匀速提升10cm，此时滑轮组的机械效率可能为（只填序号）A.71.6%B.82.4%C.92.1%30．（8分）如图1示，钢梁向下弯曲偏离水平位置的距离h叫下垂量。小亮猜想：一根钢梁的下垂量h可能与重物对钢梁的拉力F、两个支撑柱的距离这两个因素有关，并进行如下实验：（1）要探究“一根钢梁的下垂量与两个支撑柱间距离s的关系”，他必须控制一定，第10页（共12页）改变。（2）要探究“一根钢梁的下垂量h与所受拉力F的关系”，必须控制两支撑柱间距离一定，记录下钢梁受到不同拉力时的下垂量（忽略钢梁自重的影响），数据如表所示实验次数12345下垂量h/cm246.48.810.4拉力F/N10002000320044005200①图2的坐标系中已经描出三个点，请根据第4、5次实验数据继续描点，并画出下垂量h与所受拉力F关系的图线。②根据图象可知，当拉力为5000N时，下垂量是cm。③根据图象可得出结论：当两支撑柱间距离等因素相同时，。31．（9分）释放化学能