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剑桥雅思《官方指南》小站教育率先全面解析Test8Listening•ReadingWriting•SpeakingListeningSection1–RetirementHomevolunteersSection2–PlanofLearningResourceCentreSection3–CentralMuseumtrainingSection4–UseoftoolsReadingPassage1–ThePhoenicians:analmostforgottenpeoplePassage2–TheHollywoodFilmIndustryPassage3–Leftorright?WritingTask1–Theannualnumberofrentalsandsales(invariousformats)offilmsfromaparticularstorebetween2002and2011.Task2–Somepeoplegetintodebtbybuyingthingstheydon'tneedandcan'tafford.SpeakingPart1–Questionaboutyourlife.Part2–Describeashoppingcenter/mallthatyouhavevisitedorthatyouknowabout.Part3–DifferenttypesofshopTest8LISTENINGSECTION1Questions1–10背景信息（Backgroundinformation）本篇听力文章描述了一家退休养老院的志愿者活动。咨询者打电话询问服务人员是否需要志愿者，服务人员首先对养老院内的活动项目进行描述，分别讨论了每周一晚、每周二下午、每周四早上以及每月一次的活动。咨询者表现出极大的兴趣，服务人员进而询问咨询者可否进行简短的面试，两者商定了时间地点。最后服务人员描述了养老院的公开日活动，让志愿者了解了在这一天需要负责的内容。听前预测（Predictionbeforelistening）Section1的题型设置为填空题。整个笔记分为三部分。第一部分是志愿者活动介绍，第1题填写的是星期一晚上的电脑课程内容，培训的是如何produce一样东西，考生注意produce的替换。第2题是周二下午的活动，要求填写养老院拥有的一样可以play的东西。第3题要求填写周四上午的活动中种植的一样东西。第4题填写养老院关于gardening没有的一样东西。第二部分为面试，第5题填写的是一个日期，第6题填写的是面试助理的名字，第7题填写的是养老院地址。第三部分为公开日活动。第8题根据on可以确定填写的是一个日期，第9题填写的是引导参观者做的一个动作，第10题填写的是某一个记者种类。重要词汇（Essentialvocabulary）volunteer志愿者laptop笔记本resident居民trainer培训师keyboard键盘keenon喜欢involved参与的tool工具informal非正式的guestentertainer客座嘉宾brassband铜管乐队publicity宣传答案解析（Answeranalysis）Question1•定位句：Weneedtwoorthreevolunteerswhocanhelp…•替换词：create考生根据Mondayevening在录音中定位。录音中提到培训师justmovedaway，他们需要另外另三个志愿者whocanhelptheresidentscreatedocuments.此处create与题目中produce同义替换，因此答案为documents.Question2•定位句:ThenonTuesdayafternoonswehaveaninformalclass.•替换词:we’vegot根据Tuesdayafternoon在录音中定位。题目要求填写的是养老院有的可以play的一样东西，而录音中在播放完定位句后，明确提到we’vegotakeyboardandsomeonewhoplays，此处定语从句还原，即playakeyboard，因此答案为keyboard.Question3•定位句:ThenonThursdaymorningswegenerallyhaveasessioninourgarden.•替换词:无本题要求填写周四上午的活动为种植什么。录音首先提到了周四上午在花园中有课程，紧接着提到有一些居民enjoylearningaboutflowers,wheretheygrowbest.因此答案很明确为flowers.Question4•定位句：Doyouhave…•替换词：notverymuch此题仍然是针对周四上午活动的描述。咨询者提到Doyouhaveyourowntoolsatthehome?考生对于section1中出现的此类提问要非常敏感，由于回答只会出现肯定或否定，因此答案中所需要填的名词出现在提问句中而非回答句中。考生需要提前记录提问句中出现的名词。此句提问句中的名词为tools。回答句为we’vegotafew,butnotverymuch，等于题目中的thehomedoesn’thavemany，因此可以确定答案为tools.Question5•定位句：Couldyoucomeinforaninformalinterview?•替换词：无第5题要求填写一个时间，服务人员首先问有没有时间面试，咨询者说wouldSaturdaybepossible?同样的，考生要先将此处的Saturday记下来，以防止错过正确答案。服务人员回答Certainly,justdropinanytimeduringtheday.因此此处答案很明确为Saturday.Question6•定位句：howdoyouspellthat?•替换词：无本题题目提示非常明显，是要填写assistant的名字。Section1中考到填写人名，一般都会涉及人名拼写。因此当录音说到howdoyouspellthat的时候，考生准备好记录下拼写即可。答案为MAIREAD。Question7•定位句：theroadthatHilaryLodgeisin…•替换词：无本题需要填写地址。题目中已经给出了数字73，根据英文地址的规律，数字后需要填写路名，因此当录音提到theroadthatHilaryLodgeisiniscalledBridgeRoad,isn’tit的时候，考生应该要反应过来这里的BridgeRoad有可能是正确答案，需要先记下来。然后当服务人员确认that’sright.Number73的时候，考生可以确定BridgeRoad即正确答案。Question8•定位句：Whatarethedates?•替换词：无第八题开始进入公开日活动的部分。根据题目中on的提示可以确定此处填写的是一个日期。服务人员首先提问咨询者是否能来公开日当志愿者，咨询者问Whatarethedates，考生可以开始仔细听并进行记录。服务人员首先说一个在April9th,还有一个在14thMay，咨询者回答IcancertainlymanageMay14th，考生可以确定这是正确答案，咨询者接着说I’vegotanothercommitmentonApril9th,从而表示这个日期是错误答案。因此正确答案为May14th.Question9•定位句：ShallIshowpeople…•替换词：people本题关键词为showvisitors，录音中首先提到会有很多visitors来，志愿者的一项任务是照顾表演嘉宾lookafterentertainers，或者在客人到来时进行组织organisingpeopleastheyarrive，并帮助活动顺利进行。此处没有提到任何关于showvisitors的内容。继续听录音，咨询者提到shallIshowpeoplewheretheycanpark?考生要掌握park在此处作动词，意为指给人们看哪里可以停车。因此答案很明显为park。Question10•定位句：无•替换词：interview紧接上一题，录音提到公开日的目的是为养老院做宣传，因此youmayfindyouhavesomeonefromanewspaperwantingtointerviewyou，考生应该在考前预测中判断出空格处填的是一种记者的种类，因此此处newspaper即为正确答案，interview与talk同义替换。长句理解（Understandinglongsentences）•We’rehavingseveralguestentertainers–singers,abrassband,andsoon–andwe’reexpectingalotofvisitors.Soonepossibilityistohelplookaftertheentertainers,oryoucouldspendanhourorsoorganisingpeopleastheyarrive,andthenjustbepartoftheteammakingsureeverything’sgoingsmoothly.译文：我们有一些客座嘉宾：歌手，铜管乐队等，可能会有很多客人来。所以你可能需要帮助照顾嘉宾，或者你可以花一个小时左右组织来宾进场，然后作为团队的医院保证活动的一切顺利进行。分析：本段话在录音中一气呵成十分连贯，由于内容貌似与题目十分相关，因此考生在听录音时会出现神经高度紧张，听到了太多信息不知道填哪个好。实际这段话非常简单。前一句话主要介绍的是guestentertainers，与第9题的题目实际上无关，但是通过了we’reexpectingalotofvisitors来引出与visitors有关的内容。后一句具体介绍，结构为onepossibilityisto…oryoucould…andthen…，其实可以拆为三个分句。考生分别听三句话的内容，与showvisitors均无关，因此这段话只是一段普通的长句，与考点无关，考生应该避免将其中的混淆信息作为正确答案。SECTION2Questions11–20背景信息（Backgroundinformation）Section2介绍了一个学习资源中心。首先介绍了中心的新布局，演讲者花了很长时间分别描述了报纸，电脑，复印机，咖啡厅和运动书籍的位置。然后演讲者介绍了中心各个成员的负责内容。听前预测（Predictionbeforelistening）Section2的题目设置非常简单，一半地图题一半表格题。考生面对地图题只需要研究好地图中已有的信息即可。在本张地图中，入口在最下方，入口左侧有一张台子，离台子不远的地方就有一个楼梯，左上角很大一块区域是studyarea。右侧有两间房间，外面是停车场。地图左下角和右上角分别有两个选项。Studyarea旁边有一个选项，楼梯旁有一个选项，进门处右边有一个选项，两间房间各为一个选项。表格题部分，左栏已经给出了五个人名，考生只需要在录音中根据人名定位到每一题即可。第16题填写的是买的一样东西，第17题填写的是为课程写的一样东西，第18题写的是一个topic，第19题填写找到的一个东西，第20题填写一个名词。注意此表格题只能填写一个单词，注意单词单复数。重要词汇（Essentialvocabulary）layout布局periodical期刊shelf书架entrance入口stock储藏stair楼梯photocopier复印机extend扩展storeroom储藏室request要求budget预算collection收藏答案解析（Answeranalysis）Question11演讲者提到现在储藏的期刊比以前多，所以他们决定将期刊和报纸分开，这意味着thenewspapersarenowjusttheothersideofthestairs,nearthestudyarea