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标准课堂辅导学校七年级数学天地请联系我们：678878701七年级数学培优班综合集训-1一、几何体1、分类圆柱：上下底面平行且为互相重合的圆，侧面是曲面。棱柱：上下底面平行且为互相重合的多边形，侧面是多个长方形或正方形。圆锥：一个底面且为圆，侧面是曲面。棱锥：一个底面且为多边形，侧面是多个三角形。圆台：上下底面平行且为相似的圆，侧面是曲面。棱台：上下底面平行且为相似多边形，侧面是多个梯形。球体：只有一个曲面，在每个方向上都对称分布。2、构成○1图形是由点、线、面构成的。点动成线，线动成面，面动成体。○2面面相交得线（与平面相交得直线，与曲面相交的曲线），线线相交得点。3、顶点，棱，面4、棱柱：所有都相等，上下底面形状大小都相同，侧面都是。可分为直棱柱、斜棱柱；也可分为三棱柱、四棱柱、五棱柱……二、展开图1、将某一个几何体的表面沿着它的棱剪开，展成一个平面图形，这个平面图形就叫该几何体的平面展开图。平面展开图与折叠成几何体是一个互逆的过程。棱柱：棱锥：圆柱：圆锥：2、正方体平面展开图（留剪，不会出现“田”字型，“凹”字型）1-4-1型（6种）2-3-1型或1-3-2型（3种）名称底面形状顶点数棱数侧棱数侧面形状侧面数总面数n棱柱n棱锥标准课堂辅导学校七年级数学天地请联系我们：6788787022-2-2型（1种）3-3型（1种）三、截面1、用一个平面去截一个几何体，截出的平面图形叫截面，截面与几何体形状有关，与平面截几何体的角度方向有关。2、正方体截面圆柱截面圆锥截面截面必须是平面图形截n棱柱，最少是三角形，最多是（n+2）边形与平面截出是直线，与曲面截出是曲线。四、三视图1、定义：从正面看到得图形叫主视图，从左面看到的图形叫左视图，站在正前方从上面看到得图形叫俯视图。2、几种常见几何体的三视图○1正方体：○2长方体：○3圆柱○4圆锥标准课堂辅导学校七年级数学天地请联系我们：678878703○5圆台○6四棱锥○7球3、小正方体组合图的三视图主视图：左视图：俯视图：★要求必须会由主视图和左视图判断出小方块的个数（即往俯视图上填数字）★要求必须会由带数字的俯视图画出主视图和左视图。A组：1．写出下列几何体的名字○1○2○3○4○5○6○7○8○92．连线标准课堂辅导学校七年级数学天地请联系我们：6788787043．连线，写出几何体名称4．能折叠成正方体的是5．如图，截面形状是（）6．用平面去截一个几何体，如果截面的形状是长方形，则原来的几何体不可能是（）A．正方体B．棱柱C．圆柱D．圆锥7．请将正确的三视图名称写在对应图的下边8．根据三视图，说出几何体各是什么？9．根据俯视图，请画出主视图和左视图。标准课堂辅导学校七年级数学天地请联系我们：678878705B组：1．关于下列几何体叙述不正确的是（）A．四个几何体中，平面数最多的是图（4）B．图（2）有四个面是平的C．图（1）由两个面围成，其中一个面是曲面D．四个图中只有一个顶点的几何体是图（3）2．下列包含关系正确的是（）3．说出折叠后的几何体的名称4．如图则正方体相对两个面上的数字和最小的是（）A．4B．6C．7D．85．不能折成无盖小方盒的是（）6．如图所示，“？”处得数字是7．如果用一个平面截掉正方体的一个角，剩下的几何体有几个顶点，几条棱，几个面？8．用一个平面截几何体，如果截面是圆，则原几何体可能是（）A.正方体、球B.圆柱、棱柱C.球、长方体D.球、圆柱、圆锥标准课堂辅导学校七年级数学天地请联系我们：6788787069．如图圆柱体高为8，底面半径为2，则截面面积不可能为（）A．16B．32C．48D．2010．请根据俯视图判断左视图为（）11．根据三视图确定小正方体的个数12．根据主视图和左视图判断小正方体个数最多为个？C组：1．请判断，是否存在有51条棱、32个顶点、18个面的棱柱？2．正方体展开图正确的是（）4．根据几何体的三视图，计算该几何体的体积。5．如图，含有※的正方形共有多少个？标准课堂辅导学校七年级数学天地请联系我们：678878707作业：1．球体的三视图是．2．（1）圆柱、圆锥的底面都是________；（2）_______和_______的底面可以是三角形；（3）_____的上下底面的形状、大小是一样的；（4）棱锥的侧面都是_________；______的侧面都是长方形；3．如图所示的几何体是由一个正方体截去41后而形成的，这个几何体是由______个面围成的，其中正方形有______个，长方形有_____个．4．足球是由正五边形，正六边形皮缝制而成，若将它视为一个多面体，且已知棱数为48，顶点数为24，则面数为_____________.5．如图是立方体的展开图，如将它组成原来的立方体，则（1）点P与点重合；（2）点Z与点重合．6．下图可以沿线折叠成一个带数字的立方体，每三个带数字的面交于立方体的一个顶点，则相交于一个顶点的三个面上的数字之和最小是，最大是．7．小丽制作了一个对面图案均相同的正方体礼品盒（如下左图所示），则这个正方体礼品盒的平面展开图可能是···············································································································（）A．B．C．D．8．右图需再添上一个面，折叠后才能围成一个正方体，下面是四位同学补画的情况（图中阴影部分），其中正确的是···············································································································（）A．Ｂ．Ｃ．Ｄ．9．如图是一个正四面体，它的四个面都是正三角形，现沿它的三条棱AC、BC、CD剪开展成平面图形，则所得的展开图是········································································································（）10．如图是一个正方体的平面展开图，那么用它围成的正方体只能是····················（）STPVKWYZQNMUHR623514A．B．C．D．(第7题)ABCD标准课堂辅导学校七年级数学天地请联系我们：678878708A．B．C．D．11．正方体的截面中，边数最多的多边形是·····················································（）A．四边形B．五边形C．六边形D．七边形12．如图，有两张形状、大小完全相同的直角三角形纸片（同一个直角三角形的两条直角边不相等）．把两个三角形相等的边靠在一起（两张纸片不重叠），可以拼出若干种图形．其中，形状不同的四边形有（）A．3种B．4种C．5种D．6种13．如图，在正方体能见到的面上写上数1，2，3，而在展开图中已写上了两个或一个指定的数，试在展开图的其他面上写上适当的数，使得相对两数的和等于7．14．如图，在正方体的两个相距最远的顶点处有一只苍蝇B和一只蜘蛛A，蜘蛛可以从哪条最短的路径爬到苍蝇处？说明理由！画出示意图！15．如图是一个多面体的展开图，每个面的内部都标注了字母，请根据要求回答下列问题：（1）如果面E在多面体的底部，那么哪一个面会在上面？（2）如果面A在后面，从上面看是面D，那么面E在哪一面？（3）从左面看是面D，面C在下面，那么面E的对面在哪一面？16．如图是一个多面体的展开图，每个面上都标注了一个汉字，请根据要求回答问题：（1）如果“祝”字在多面体的底部，那么哪一个字会在上面？（2）如果“功”字在前面，从左面看是“你”字，那么哪一个字会在上面？（3）从右面看是“考”字，“试”字在后面，那么哪一个字会在上面？17．如图是由几个小立方块搭成的几何体的俯视图，正方形中的数字表示该位置小立方块的个数，请画出该几何体的左视图和正视图.ABCDEF祝你考试功成113313212123321AB标准课堂辅导学校七年级数学天地请联系我们：678878709