四年级英语社会主义核心价值观渗透教案

四年级英语社会主义核心价值观渗透教案Module2Unit1She’sreadingabook.教学目标：一.知识与技能：培养学生用英语进行交流，养成用英语思维的良好习惯，提高学生的创造力和实践能力。句型：1、--Thisismyfriend.2、--She’sreadingabook.二.过程与方法：通过谈论图片学习如何讲述正在发生的事情。三.情感、态度和价值观：培养学生积极主动的学习态度，能大胆开口，积极参与各项学习活动，善于与同学交流。培养学生团结合作的精神，养成良好的文明习惯。重点难点：学习并运用句型：1.--Thisismyfriend.2.--She’sreadingabook教具准备：录音机.卡片。教学过程：一.复习导入1.复习上节课单词。2.听写单词。二.新授出示课本,大家看一下Sam给大家带来了许多图片,我们来一起学一下他是怎么来向大家介绍的.教师指名学生回答教师提出以下问题1.--WhatisTomdoing?--Whatishe\shedoing?三.巩固练习教师提出以下问题：1.--Whatareyoudoing?2.--Whatishe\shedoing?四.小结归纳总结本课内容,强调如何描述某人正在做某事.巩固所学的动词词。五.作业书写单词及重点句子。板书设计Module2Unit1She’sreadingabook.--Whatishe\shedoing?--He\Sheistakingpictures照相talkingto交谈listeningto听reading读