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白头吟主讲人：XX班级：对外汉语X班学号：1XXXXXXXX与爱情有关的诗句1.山无棱，江水为竭，冬雷震震，夏雨雪，天地合乃敢与君绝。2.衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。3.问世间情是何物，直教人生死相许。4.两情若是长久时，又岂在朝朝暮暮？5.春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。6.生当同衾，死亦同穴，一生一世一对人。风中奇缘白头吟皑如山上雪，皎若云间月。闻君有两意，故来相决绝。今日斗酒会，明旦沟水头。躞蹀(xièdié)御沟上，沟水东西流。凄凄复凄凄，嫁娶不须啼。愿得一心人，白头不相离。竹竿何袅袅，鱼尾何簁簁(shāi)！男儿重意气，何用钱刀为！雪月亮诗歌细读：“皑如山上雪，皎若云间月。”词语解释：皑、皎：都是白。整句翻译：爱情应该像山上的雪一般纯洁，像云间月亮一样光明。“闻君有两意，故来相决绝。”词语解释：两意：就是二心（和下文“一心”相对），指情变。决：别。整句翻译：听说你怀有二心，所以来与你决裂。卓文君，西汉临邛（今四川邛崃）人，卓王孙之女。她貌美有才气，善鼓琴，家中富贵。丧夫后居家，与司马相如相爱，一同逃亡成都。不久又同返临邛，自己当垆卖酒。作者介绍作者十七岁便守寡。司马相如一曲《凤求凰》多情而又大胆的表白，让她一听倾心，一见钟情。他们的爱情遭到了作者父亲的强烈阻挠。作者凭着自己对爱情的憧憬和对幸福的追求，毅然逃出了卓府，与深爱之人私奔。可是司马相如却让作者失望了。当他在事业上略显锋芒之后，久居京城，产生了纳妾之意。于是作者作《白头吟》，表达她对爱情的执著和向往，以及一个女子独特的坚定和坚韧。创作背景“今日斗酒会，明旦沟水头。躞蹀御沟上,沟水东西流。”词语解释：斗：盛酒的器具。躞蹀：走貌。御沟：流经御苑或环绕宫墙的沟。东西流，即东流。整句翻译：今日犹如最后的聚会，明日便将分手沟头。我缓缓的移动脚步沿沟走去，过去的生活宛如沟水东流，一去不返。作业布置：（一）课后讨论在当今社会，如果自己是一个成年人面对这种现象的话会如何做？（二）课后背诵前四句诗歌和翻译，并体会其中的思想感情。（三）预习剩下的四句诗歌，并写好整首诗歌的主题思想。“凄凄复凄凄，嫁娶不须啼。愿得一心人，白头不相离”词语解释：“凄凄”四句：说嫁女不须啼哭，只要嫁得“一心人”，白头到老，别和我一样，那就好了。整句翻译：当初我毅然离家随君远去，就不像一般女孩凄凄啼哭。满以为嫁了一个情意专心的称心郎，可以相爱到老永远幸福了。“竹竿何袅袅，鱼尾何簁簁！男儿重意气，何用钱刀为!”词语解释：竹竿：指钓竿。袅袅：动摇貌。簁簁：形容鱼尾像濡湿的羽毛。意气：这里指感情、恩义。钱刀：古时的钱有铸成马刀形的，叫做刀钱。所以钱又称为钱刀。整句翻译：男女情投意合就像钓竿那样轻细柔长，鱼儿那样活波可爱。男子应当以情意为重，失去了真诚的爱情是任何钱财珍宝都无法补偿的。主题归纳这首诗塑造了一位个性鲜明的弃妇形象，不仅反映了封建社会妇女的婚姻悲剧，而且着力歌颂了女主人公对于爱情的高尚态度和她的美好情操。她重视情义，鄙夷金钱；要求专一，反对“两意”。当她了解到丈夫感情不专之后，既没有丝毫的委曲求全，也没有疯狂的诅咒和软弱的悲哀，表现出了妇女自身的人格尊严。主题归纳她是把痛苦埋在心底，冷静而温和地和负心丈夫置酒告别，气度何等闲静，胸襟何等开阔！虽然她对旧情不无留念和幻想，但更多的却是深沉的人生反思。因此，她较之古诗中一般的弃妇形象又迥然不同，显示出了自己的个性。故事后续：司马相如给妻子送出了一封十三字的信：一二三四五六七八九十百千万。聪明的卓文君读后，泪流满面。一行数字中唯独少了一个“亿”，无亿岂不是表示夫君对自己“无意”的暗示，已毫无留念？怀着十分悲痛的心情，回了一封《怨郎诗》。“一别之后，二地相悬。只说三四月，谁知五六年。七弦琴无心弹，八行字无可传（八行书无可传），九连环从中折断，十里长亭望眼欲穿。百思念，千系念，万般无奈把郎怨（万般无奈把君怨）。万语千言说不完，百无聊赖十依栏。九重九登高看孤雁，八月仲秋月圆人不圆。七月半，秉烛烧香问苍天，六月伏天人人摇扇我心寒。五月石榴似火红，偏遇阵阵冷雨浇花端。四月枇杷未黄，我欲对镜心意乱。急匆匆，三月桃花随水转，飘零零，二月风筝线儿断。噫，郎呀郎，巴不得下一世，你为女来我做男。”司马相如看完妻子的信，不禁惊叹妻子之才华横溢。遥想昔日夫妻恩爱之情，羞愧万分，从此不再提遗妻纳妾之事。提问：1.本首诗歌的景物描写凝练传神，请找出一例，加以分析。答：皑如山上雪，皎如云间月。运用起兴的手法极言爱情之美好，如高山之上的皑皑白雪一尘不染、纯洁无暇；如洁白云彩之间穿梭的皎皎明月亘古不变，永恒长存，都是多么美好的事物啊，让人见之顿生爱怜之情，并且内心深处不由得萌发渴望拥有爱情这样美好的事物的强烈愿望。提问：2.在上节课，多媒体播放《风中奇缘》的片尾曲《白头吟》时，你认为这首歌曲好听吗？有没有对剧情比较熟悉的同学？现在我们学完诗歌了，谈谈你觉得这首诗歌是否适合用在这部电视剧中？简单概述一下。答：好听，不适合用，因为诗歌所描绘的内容跟电视剧的剧情不符合，不符合表现在……3.对千古名句“愿得一心人，白头不相离”谈谈自己的看法。答：表达了作者对爱情幸福的美好追求，同时我觉得……作业布置：（一）背诵并默写全诗，下节课提问和默写。（二）写上自己对这首诗歌的感悟（800-1000字，可自拟角度），下节课上交。谢谢！